篇一 :大学生职业规划书范文Word模板

化学与生命科学

10农产:谈宜盼

指导老师:张元昶

20##年 5月

 

 引言

七绝●改西乡隆盛诗赠父亲

 毛泽东

孩儿立志出乡关,

学不成名誓不还,

埋骨何须桑梓地,

人生无处不青山

考入大学的我们,当我们手握录取通知书,背上行囊“走出相关”之际,我们是否也在心中种下了“学不成名誓不还”的豪迈的理想种子呢?

当我们步入大学生活的时候,一切对于我们来说都是新的,新的环境、新的老师、新的同学。来到这里似乎一切的愿望都实现了,于是我们就停止了前进的步伐,伴随着亲朋好友的祝福、在同学的欢声笑语之中抛掉所有的书籍,从此卸下沉重的枷锁,开始无拘无束的生活,甚至可以不在顾及地寻找“同桌的你“。正因为我们的生活空间自由大了,所以就很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我提供了这样的机会,我们也要更好地规划我的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

我一直在想,人生在世的意义是什么?只要浑浑噩噩地走一遭就可以了吗?这显然是不行。我认为我们在世至少要实现自己的梦想,即使不能,也应该为之而奋斗,而追逐。实现梦想有很多途径,但我认为至少要一个基点,这个基点就是职业。如果我们想为患者减轻痛苦,我们可以以医生为职业;如果我们富有正义感,想为受害者讨回公道,我们便可以以律师为职业……但关键是我们很多人不知道自己的梦想、不知道自己的目标。即使有些人知道自己的梦想,但如果梦想高于自身条件是,不管怎样奋斗都徒劳无功,只能徒添伤心。所以我们需要为自己做一份职业规划书,通过对自己梦想、能力等的分析,确定适合自己的职业目标。确定好后,我们便要勇往直前。我们要记住,要想实现梦想,就得吃得苦中苦,方为人上人,

我写这份规划书,就是为了使自己对以后人生的发展职业道路有一定目的性和明确性。我的目标是当一名高级技术工程师,随着我国经济和社会的发展,电气工程师成为未来几十年最具发展潜力与前景的职业之一

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篇二 :大学生职业生涯规划书范文及格式

大学生职业生涯规划书范文及格式

一、大学生职业生涯规划书范文

  一、自我认知

  通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

  1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5.胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

  2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

  自我分析小结:

  我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

  二、职业认知与决策

  职业认知

  1.家庭环境分析:

  家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

  2.学校环境分析:

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篇三 :职业规划书范文模板

职业生涯规划书

学校:

系别:

专业:

学号:

姓名:

个 人 信 息

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职业兴趣

职业兴趣类型顺序为:

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个人风格:

积极乐观:常看到事情积极的一面

独立性强:喜欢表达自己的理念、个人见解

自信:自我感觉良好

精力旺盛:有冲劲,干劲十足,做事踏实有热情

有影响感染力:喜欢用自己的意见和言行影响他人

不易被人支配:有思想,有主见,不易受他人影响,不愿受制于他人

喜欢管理:做事有组织计划,喜欢从事管理方面的工作

职业个性特征:

通常善于辞令,尤其适合做文书工作和领导工作。通常精力充沛、热情 洋溢。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。追

求权力、财富、地位。

人格类型 在行为风格特点中,占主导地位的类型是:I型和S型。

IS型为主导的行为风格,可以被大致描述为“建议者”的类型。属于这种类型通常善于关怀、同情和理解身边的人,在大多数社会情境里总能找到平衡。是很好的倾听者,极富人情味的朋友。也是天生的团队参与者,在平和的环境里通常表现出色。一般不会将自己的想法强加于人,面对冲突通常回避妥协。通常需要获得关注与称赞。

行为特征:由于“影响(I型)”与“稳健(S型)”都是属于人际关系导向的行为因子,属于建议者这种行为类型倾向于以情感为载体与他人进行互动。通常自信、热情而且友善,善于倾听也乐于随时提供帮助。与其他行为类型的人相比,是天生的“良师益友”或“咨询顾问”。

交流沟通:在几乎所有的行为类型中,建议者可能是在人际互动中最出色的了。属于这种行为类型的能够很轻易地融入社交的氛围中,妥帖适度的

行为举止使得你很容易与陌生人建立起互动。通常深具说服力,但是,“稳健(S型)”的行为因子也预示着如果情境需要,也可以采取相对被动开放的姿态,以倾听或尝试接受他人的建议。

能力特征:能力特征,优势在于沟通与理解。“影响(I型)”与“稳健(S型)”因子相互平衡,以满足很好地充当“支持”的角色。同时,外向的行为特征意味着在需要互动与说服的情境下也能自如因应。需要指出的是,相比纯粹的“稳健”行为特征来说,较少关注实用性,而显得少许“浮”了一点。

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篇四 :大学生职业规划书范文Word模板

大学生职业规划书范文Word模板

大学生职业生涯规划书

姓名:成喜

系别:经贸系

班级:市营2班

联系方式:184xxxxxxxx

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大学生职业生涯规划书

目录

一:前言

二:自我盘点

1:个人兴趣、性格特点、能力优势、个人劣势、自我分析小结三社会环境与职业需求分析

1:家庭环境分析

2:社会环境分析

3:职业环境分析

四:职业发展途径

五:差距分析

1:思想观念差距

2:知识差距

3:心理素质差距

4:能力差距

六:实施策略

七:主要内容

1:学历知识、个人发展、生活习惯

八:结束语

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大学生职业生涯规划书

一:前言

时代随着社会的进步,经济的发展而改变着,因为有了发展所以有了进步,这是一个竞争的时代。没有人会问你你究竟懂得多少,掌握多少,他们看重的是你能带给他们多少价值因此,你要做的就是将你的价值展现出来,让他们看到你的优势,很多时候并不是你的能力比别人低,而是你太高估自己,没有人会愿意雇佣一个不知底细,看起来又毫无价值的人。因此,我们需要有一个详细的计划来完善自己的不足,补充更多的知识。有目标才会有动力。

二:自我盘点

1:个人兴趣

喜欢跑步,也喜欢羽毛球,但个人更偏爱唱歌,想要进入跆拳道锻炼自己的性子。

2:性格特点

是一个果敢的女孩,有什么说什么,想什么做什么,喜欢和别人开玩笑,但承诺的事就一定努力实现。

3:能力优势

英语水平大体还行,有过一定工作经验,对环境的适应能力强。 4:不足之处

思想上还不够成熟,有些时候在某些方面还欠缺考虑。

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大学生职业生涯规划书

5:自我分析小结

在以后的学习和工作生活中将不断完善自己,改正自己的不足,尽量将事情考虑周全。

三:社会环境与职业需求分析

1:家庭环境分析

没有从事销售和管理方面的人员,对这方面的情况不太了解,家里人也不太支持。

2:社会环境分析

中国现在是一个政治稳定经济文化高速发展的国家,并且这种状况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大,工作机会越来越多,锻炼机会也多,我们能充分利用资源提高自己的能力。

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篇五 :职业生涯规划书模板范文优秀作品

职业生涯规划书

百色学院

个人信息

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一、 自我认知

1、自我描述

我于19xx年2月出生在云南省广南县一个普通农民家庭,父母为了让我有出息,我被送到镇上读小学,受到的素质教育还是要高于一般的孩子,所以我养成了一些良好的习惯。因为从小离开家庭的缘故,我也形成了独立思考,坚强不屈的性格。初中我得益于恩师杨先生的教诲,把我从一个高傲自负的无知少年培养成了真正的求学者,从此爱上古文爱上了写作,也受其影响,形成了自己对社会对人生的一些基本看法。我六岁时,我的父亲意外,不幸去世,当时还年幼无知,直到我一天天长大,大概是在初中时期,我从思想上受到打击,

同时我也懂得了工农阶级的真正不幸,励志要改变现实状况。高中我是就读于云南省文山市第一中学,由于不够努力,所以成绩平平,20xx年高考刚刚上线二本,怀着求学问道的理想,20xx年9月我来到了百色学院学院,选择了设施农业科学与工程这个专业。目的就是想真正的学点东西,将来能够改变人生。因为我坚信:振我中华,强我人民,唯有教育。

我从小到大自我感觉都很良好,也受到家庭亲友,学校同学,教过我的老师的一些评价,这也能使我更加客观地认知自我。下表是我个人的综合评价表:

个人综合评价表

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总的来说,我的综合评价是不错的。兴趣广泛,性格优点多于

缺点,具备一定的社会生存技能。热爱动手实践,思维方式也比较成熟,有较强的动手能力。更关键的是有正确的人生观、价值观作为指导,爱国家爱人民,有远大志向。

但是缺点也不得不需要克服。比如过于懒散,傲气,眼高手低,这都不利于将来在职场里的生存竞争。性格的改变在于一点点磨练。还有就是专业技能还是匮乏,迫切需要学习与提升。过于注重求异的思维方式不利于群体生活。

2.自我盘点

根据自身情况进行盘点及多方面、全方位的辩证分析,得出自己在以后的职业生涯中个人因素,家庭因素,学校因素,社会因素的一些优劣势,如下表:

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篇六 :职业生涯规划书的格式及参考范文

大学生职业生涯规划书格式

(A4打印纸、黑色水性笔手写,注:标题和每段段首空两个格,在封面的右上角用铅笔写上姓名、班级、学号)

4.1封面(首页)

署上大学生职业生涯规划书和年月日,可以在封面插入图片和警示格言(自行设计)

4.2扉页(第二页)

个人资料

真实姓名:××

笔名:× × ×

性别:×

年龄:× ×岁

籍贯:× ×省× ×市/县

身份证号码:× × × × × × × × × × × × × × × × × × 所在学校及院系:大连科技学院× ×× ×系

班级及专业:××级× ×专业× ×班

学号:× × × × × × × × × ×

联系地址:× × × × × × × × ×

邮编:× × × × × ×

联系电话:× × × × × × × ×

E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

4.3目录(另起一页)

引言

第一章 认识自我

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.性格特征

4.职业价值观

5.职业能力(或技能)

自我分析小结

第二章 环境分析

1、外部环境分析

(含家庭、学校、社会、职业环境分析)

2、目标职业分析

环境分析小结

第三章 职业目标与路径设计

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

3、目标实现的策略路径

第四章 具体行动计划

第五章 评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语

附:参考书目(可选项)

4.4正文(另起一页)

引言的具体内容

第一章 认识自我

1、个人基本情况

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

2、职业兴趣——喜欢干什么

我的职业兴趣中最强的兴趣是什么,最弱的兴趣是什么?我的职业兴趣的特点、职业兴趣喜欢和对应的工作,应避免的一些工作。

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篇七 :个人职业生涯规划书 模板

 

   

         个人职业生涯规划设计书

                     

姓名:          性别:            院系:

任课教师:

电话:                           手机:

电子邮件:

撰写时间: 

     

  

职业兴趣:............................................................................................................... 3

●自我评估的结果:.......................................................................................... 3

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篇八 :职业生涯规划书模板

职业生涯规划书模板

一、自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)

1、职业兴趣——喜欢干什么;

2、职业能力——能够干什么;

3、个人特质——适合干什么;

4、职业价值观——最看重什么;

5胜任能力——优劣势是什么。

自我分析小结:

二、职业分析(对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析)

①家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等

②学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等 

③社会环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等

④职业环境分析

⑤行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

⑥职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配

分析)

⑦企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品

服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

⑧地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际

关系等,人城匹配分析)

职业分析小结:

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

结论:

四、计划实施

计划实施一览表

详细执行计划如下:

本人现正就读大学x年级,我的大学计划是。。。。。。

五、评估调整

    职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容:

①职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……

②职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

③实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……

④其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

2、评估的时间:

一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

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