尊敬的各位评委老师,大家上午好:
我是_____号考生,今天我说课的题目《___________________________》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计这七个方面来进行说课。
一.教材分析
本节课是在学习了________________知识后进一步展开对________________的学习,是对________________知识的巩固和应用,也是学习________________等后续知识的铺垫,在教材中具有非常重要的地位
①宏观分析一:本章在初中物理中的地位(是否重点、几个重要概念和规律、前后联系及在生活实际中应用情况)。 ②宏观分析二:本章的特点(如综合性强、与实际结合紧密…………)
二.学情分析
八年级物理:
初二学生正处于发育、成长阶段,他们思维活跃,求知欲旺盛,具有强烈的操作兴趣,处于从形象思维向抽象思维过渡的时期。但是刚接触物理,对科学探究的基本环节掌握欠缺,并且他们的逻辑思维还需要经验支持。因此应以学生身边现象引入知识,逐步让学生理解和应用科学知识。
九年级物理:
初三学生是初中的毕业年级,心智较为成熟,通过一年的物理学习,已经具备了一定的实验探究能力和空间想象能力,形象思维和抽象思维都有了不同程度的发展,分析问题、解决问题的能力也进一步加强。
三.教学目标
依据对教材的分析,结合学生的认知水平,我确定本节课的教学目标如下
1.知识与技能:_______________________________________________
2.过程与方法:通过自主探究与合作探究,培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:在合作探究中,培养学生的合作精神与团队精神。
四.教学重难点
依据新课程标准,结合学生认知能力,我确定本节课的重点是_________________,难点是_________________
…… …… 余下全文