篇一 :“珍爱生命”主题心理班会策划书

“珍爱生命”主题心理班会策划书

生命之声——“珍爱生命”主题班会活动

一、活动前言:

近年来,灾难不断。地震、海啸、武装冲突……这些都危及到我们的生命安全。同时,随着经济的发展和外来文化的融入,不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻,发生最近的、受关注度最高的就是日本的地震、核辐射。在大自然面前,人是那么的脆弱,人的生命是那么的短促,这让我们想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句话“韶华易逝,人生短促,需珍惜时间,爱惜生命,有所作为”。这引起我们思考生命的意义是什么?正如,随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降临人间一样,思考生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物苏醒——那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼唱歌,活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才有了快乐和悲伤;有了生命,才有了希望和理想;有了生命,才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不热爱、不珍惜,就将失去自我,如同行尸走肉。因此,对生命问题的探讨势在必行。

整个活动以生命的脆弱和珍贵性为切入点,从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及积极的人生观、价值观等方面,将珍爱生命的主题由远及近、由大到小,逐渐聚焦到同学们个体身上,让大家切身体会到生命的脆弱和可贵,将对生命的珍爱当做一种责任。

二、主题班会策划方案:

活动目标:

1、引导大家认识到生命的可贵,敬畏大自然、珍爱生命。

2、树立积极向上的人生态度,活在当下。

3、提升耐挫力,胸怀感恩心。

活动准备

1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路;

2、活动策划书的撰写、修改;

3、安排台前与幕后人员,各环节确定负责人,保证活动高效、有序、连贯地进行。

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篇二 :求职心理班会策划书

求职心理班会策划书

一、前言

大学生职业生涯规划是步入职场的第一步,是我们迈向人生的起点,机会对于每个人都是均等的,但机会永远眷顾那些有准备的人,在迈出第一步之前我们应做好准备,而对于我们即将毕业找工作的大学生来说,面临适应社会生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好即将毕业学生心理健康教育尤为重要。

职业分析是职业生涯规划过程中的第二个基本步骤。不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,对于目标职业的了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业?这个职业需要怎样的能力要求?现在的市场需求是怎样的?待遇如何?发展前景怎么样?

二、活动目的

本次活动旨在加强本班同学的自主学习能力和实际解决问题的能力,培养他们的人际沟通能力和自我认知能力,增强大家的团队意识,建立本班的凝聚力,有个积极的求职心态。让其对自己所喜欢的职业更加了解,做好准备,并且通过此次活动能获得更多其它的职业信息。另外,此次活动将为本班的职业信息库提供核心的内容。

三、活动时间

20xx年x月x日晚上7点

四、活动地点

地点:物流楼B104

五、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行求职知识问答及了解;

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐;

3、观看求职教育视频(时间大约为45分钟);

4、学生互动交流——谈一谈大学生求职的心理存在的问题;

5、对提出的问题进行分析;

6、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评;

7、退场。

六、情景互动篇

将所学的创新、求职心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、求职的信息,增进求职面试的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创求职方面知识的了解 ;

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篇三 :We Are Family心理班会策划书

中国矿业大学管理学院工商管理10-1班

We Are Family

——工商管理10-1班心理主题班会

主办单位:中国矿业大学管理学院工商10-1班

活动时间:20xx年x月

【前 言】

走过夏日,向希望走来; 经历风雨,向灿烂走来; 磨砺意志,向坚强走来 ;告别无知,向成熟走来。

这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,这就是工商管理20xx-1班。互帮互助,无私奉献,刻苦学习,蔚然成风。三十个同学,三十朵花,三十个兄弟姐妹是一家。

【活动概况】 活动目的:通过本次心理班会缓解同学们的学习压力,联络同学

之间的感情,同时增强大家的团队合作精神,以及各种解决困难的能力,从而提高班级凝聚力。

活动主题:We are family.

活动形式:主题班会

活动地点:教五草坪

活动时间:20xx年x月

活动对象:中国矿业大学管理学院工商管理20xx-1班全体成员

【活动过程】

一、 美文欣赏(附:《努力活着并快乐幸福着》)

二、 话题讨论(附:心理学小故事)

三、 小游戏

1 我们在一起

(1) 让全体成员围成一个圆圈,向左转,为前面的成员拍打放松,持续2分钟

(2)然后向后转,采用同样方法进行放松训练,持续2分钟。

(3)全体同学围成一个圆圈,要求每个同学都要坐在后面同学的腿上;

(4) 请同学说说游戏后的感想

2、解开千千结

(1)随机将成员分成两组,分别手牵手围好圈,使成员记住他们牵的周围两个人的手(记清左右手);

(2)然后小组成员分别在各自围成的圈里自由走动,然后喊停,然后要原来牵手的人再把手相互牵起来;

(3)然后运用跨、钻等方式解开结,恢复原来的样子;

(4)请同学说说游戏后的感想和收获。

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篇四 :系心理班会策划书

前言

百行孝为先,孝是中华民族的传统美德。我们望江是三孝故里,素有古道热肠,孝行天下之美誉。“孝于亲则子孝,钦于人则众钦”是对孝爱的一种诠释。

从古至今,孝爱故事,享誉天下。从西汉的董永卖身葬父,东汉的黄香扇枕温衾,三国的孟宗哭笋,到今天的山里女子佘银花三十年如一日的照顾残疾母亲……无不给予我们心灵太多的震撼和感动。

随着历史的发展,这些古老的故事虽然已经演变成了一种文化,但是无论什么时候,孝都不会过时,一个懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社会。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。因为孝我们才有了这和谐的社会,因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务,更应该是我们对父母的感恩和爱。

一、活动主题:百善孝为先

二、活动目的:发扬中华民族五千年传统文化 三、活动时间:4月份

四、活动地点:由经管系各班自定教室或者其他地点 五、参与人员:以班级为单位举行班会参与成员为本

班级成员

六、活动内容:

1、由心理委员对本次班会进行主持 2、由心理委员围绕主题进行发言 3、同学围绕主题进行分组讨论

4、由各个讨论组代表发表本组讨论意见 5、说出心里话:

通过演讲的形式来让同学们说出父亲母亲这些对自己的关爱之情.将来如何来报答自己的父亲母亲。

七、活动要求:

1.活动内容必须积极向上并且每个参与者都需抒发出自己的真实情感。

2.各班举行心理班会前都需把策划书拟好交与系心理部成员审定。(需纸质档和电子档各一份) 3.心理班会举行时需用相机拍照作为评审依据用电子档的形式交与系心理部成员。

4.班会后三天之内需写一份活动总结交与心理部

成员评选。(总结交电子档即可)

5.心理部成员根据各班心理班会的策划书、现场举行情况、气氛、照片、总结,评选出心理优胜班级并给予奖励。

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篇五 :建筑一班心理班会策划书

建筑一班心理班会策划书

时间:不定

地点:广B301

参与人员:20xx级建筑一班全体

主持人:王金立 崔冰琳

心理班会流程:首先由做一个发言宣布班会开始,接下来玩一个小的游戏,受到惩罚的人表演一个小节目。游戏过后,做一个班级内部的真心话游戏,每人分到一张卡片,在上面写上班内一个人的名字,和最想对他说的一句话,然后由主持人念出卡片的内容。第三项做一个心理的测试,让同学们知道自己是一个什么样的人。

第一项活动:开始的小游戏

由大家自己报名或主持人随机选出七个同学,每位同学在头上佩戴一张卡片,每一个卡片上写有一个行为,其余六个人可以看到他卡片上的字,但他自己看不到,然后每个人就开始引诱别人做出其头上佩戴卡片上的动作或说出卡片上的内容,输的人淘汰出此游戏并表演一个小节目。

第二项活动:某某同学,你造吗

首先由两名同学协助主持人分发卡片,然后给同学们三分钟的时间用来想并写出你最想对班级内的一个人说的一句话,写出那个人的名字(不用写上自己的名字),可以指定某个人来念,如果没有指定,则由主持人念。

第三项活动:心理测试

首先由两名同学协助主持人分发测试卷,给同学们十到十五分钟的时间填写试卷的内容并得出相应的结果,结果由自己知道,无需告诉他人。

最后一项:心理委员作班会总结

主持人宣布班会结束。

策划人:13级建筑一班心理委员 杨小刚

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篇六 :大学心理活动策划书

***大学传播学院10级新闻班

心理活动策划书

一、活动背景

随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化。健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(WTO)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。

由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响,亦或是高校竞争机制的全面引入,来自各方面的压力日趋增大,相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实,大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。

二、活动目的

通过本次活动旨在宣传心理保健知识、倡议心理保健行为、呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。推选出健康自然的“超级学生”,引起广大师生对心理健康的重视,增强心理保健意识,以大家喜闻乐见的形式引起对健康心理的关注和思考,借此塑造阳光、活力、充满朝气的师大新青年形象。

三、活动主题

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播撒春光畅享心晴,拥抱快乐携手前行

四、活动时间

20xx年4月10日14:30

五、活动地点

体育C场

六、参加人员

2010级新闻学全体同学及辅导员、心理联络员

七、活动策划明细

通过六个户外小游戏了解相关心理知识,每个活动结束以后总结该活动反映的心理学问题以及解决方法。

具体游戏内容如下:

1、“生死与共”

游戏规则:主持人挑选6对选手(1男2女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。 游戏意义:让大家知道,在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

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篇七 :心理班会策划书

大学生心理教育健康主题班会

一 活动背景

大学校园是国家人才培养的重要阵地,大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展,网络的普及化,致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识,没有认真的对待生命,珍爱生命。失去了对生活的热爱,在生活中没有了激情,对于近来的这些不良现象,为了让本班同学更好的认

识到生命的重要性,懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为“珍爱生命,阳光生活”的主题班会,希望全班同学积极参与,携手共同搞好本次主题班会,体现本次主题班会的意义。

二 活动主题

珍惜生命,热爱生活

三主题班会名称:珍惜生命,热爱生活

四 活动目的

扣紧主题,针对大学生普遍存在的问题-----生活失去热情,生命失去动力的现象,敲响警钟,提前预警。

让同学们了解到生命的价值,学会珍惜生命

让同学们在大学四年的学习生活中学会调节生活节奏,品味生活的美好,释放压力

五 活动对象:11级土木工程系房屋三班全体同学

六 活动内容

(1) 活动形式:以演讲、歌曲、安全知识竞答为主,结合游戏的主题心理班会

(2) 活动流程:

开场:玩一个“开火车“的游戏,游戏的规则:把同学们分成五组,分别为北京组、上海组、广州组、南海组和汕头组,首先主持人开头说到:“北京的火车就要开。”,当主持人说完后北京组的全体同学马上站起来,接着除了北京组的同学外的其他同学一起说:“往哪开?”,北京组的同学马上回答火车开往的地点,如:上海。北京组同学说完地点后,上海组的同学就得马上站起来说:“上海的火车就要开。”如此进行下去。

(时间:五到十分钟) 目的:缓解气氛,活动场面

第一章:开场白

主持人开场白,介绍主题(准备好配背景音乐)

生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;

它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;

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篇八 :心理班会策划书

                                            

策划人:刘豪宁

                                  策划时间:11年05月01日

 一、活动背景

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

 二、活动目的

  1、 让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

  2、 感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动宗旨  “打开心扉,畅游爱的海洋

四、活动主题  “提高班级凝聚力,构建和谐班级

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