<<我心看世界>>读书笔记

------一位孤独症患者的自写书

我心看世界是美国的天宝格兰丁编写的，天宝是一个博士，是当今少有的牲畜处理设备涉及、建造专家之一。而她同时也是位孤独症患者。

对于现在，孤独症这个词汇可能还不为很多人所知，而在20世纪4、50年代，孤独症更是成为人们眼中的罕见疾病，专家也束手无策，然而就是在这样的背景下，有一个康复成功的孤独症案例他就是天宝。格兰丁。

天宝在《我心看世界》中共有九章，分别写出了孤独症的症状、孤独症的教育、孤独症的各种能力、孤独症的治疗方法、孤独症的成人世界与就业。天宝用她的个人经历为我们讲诉了孤独症的内心，实在很令人敬佩。

天宝是一个大学教授，她在个个演讲中幽默、坦承的表现，让我们能够看清她单纯的内心，也看出了大部分孤独症的内心。天宝在这本书中根据她自己的经验为孤独症的康复带来了很大的帮助，为正确的康复指明了方向。因为在大多数人中甚至不认识孤独症，就算是专业人士有时候也会有很多的误区。而天宝通过她自己让我们看到了孤独症的心。

在上一学期老师教的自闭症的课上，我们基本了解了孤独症的表现和一些康复手法，在我们学到孤独症的症状时，很多同学不禁莞尔，觉得这个工作很难，我也不例外有时候会怀疑自己到底能不能胜任这

个工作呢，可是当我看到天宝写的《我心看世界》之后，我知道你对孤独症康复的期望越大，结果则更好，在书中的前序在对天宝的访谈中天宝的妈妈得知天宝被诊断为孤独症时，天宝的妈妈并没有把天宝送人精神病看护机构，呢时候人们对于孤独症的认识还很浅显。天宝的妈妈并没有把天宝当成特殊的孩子看待，努力和细心的帮助天宝，她相信天宝一定可以康复的。我们应该对孤独症抱有很大的期望，树立孤独症康复的信心。

再看了这本书之后，我的内心收到了很大的感动，为孤独症患者的毅力，为孤独症家长的坚持，为孤独症康复师的耐心，为社会关心特殊人群的人们的爱心。因为孤独症患者大多数都会有一种感官性偏好，这是他们活在自己的世界中主要因素，而要把他们拉回这个世界中，主要也是他们自己，这是需要极大的毅力，每一个康复好的孤独症，他们都是值得敬佩的，而在他们的康复过程中，许多人都付出了很多，相信孤独症的未来会越来好的。

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“用心灵看世界”作文导写及例文

一、题目回放：

阅读下列材料，按要求作文。

台湾诗人周梦蝶的《菩提树下》中有这样一句诗：“所有的眼都给眼蒙住了。”有人说这一句不得了，真要把世人一声喝醒。原来有时候欺骗我们的，不是世界，而是我们自己的眼睛。我们太相信眼见为实了，太相信自己脸上这一双眼睛了，而我们心之眼、灵魂之眼，可能一辈子都没睁开过，所以看世界，看人生，乃至看我们自己，从来都没有看得真切。

根据上面的材料，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的文章。自选文体；不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。

二、审题指导：

新材料作文审题的要害是抓住材料的内涵和主旨来立意和行文。对高中学生而言，本次作文在审题上并没有太大的障碍，学生只要抓住“有时候欺骗我们的，不是世界，而是我们自己的眼睛”这句话，就能准确理解周梦蝶“所有的眼都给眼蒙住了”这句诗的内涵。在此基础上，我们引导学生通过抓关键词句的方法，“我们太相信眼见为实了”可以启发学生眼见不一定为实，“我们心之眼、灵魂之眼，可能一辈子都没睁开过”可以启发学生看世界、看人生乃至看我们自己要睁开心灵之眼，灵魂之眼；其次，运用原因分析法，为什么我们容易被双眼蒙蔽呢？那是因为我们常常被事物的假象迷惑；为什么我们的心灵之眼、灵魂之眼从未睁开过呢？那是因为我们没有唤醒心灵，在世俗社会中迷失了自我以致让心灵的窗户蒙上了金钱、名利的尘埃??沿着这种思维深入下去，学生不仅解决了审题立论的问题，自拟标题的问题也可以迎刃而解。

三、写作素材：

（1）所信者目也，而目犹不可信，所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知 1

人固不易矣。——孔子

（2）心之官则思，思则得之，不思则不得也。——《孟子·告子上》

（3）如果眼皮遮住了你的觉醒，就撕去眼皮——眼皮不只是眼皮，是象征蒙蔽当下觉醒的一个障碍。——林清玄

（4）真正能看懂这世界的，不是眼睛，而是自己的心。——龙应台

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“用心灵看世界”作文导写及例文

一、题目回放

台湾诗人周梦蝶的《菩提树下》中有这样一句诗：“所有的眼都给眼蒙住了。”有人说这一句不得了，真要把世人一声喝醒。原来有时候欺骗我们的，不是世界，而是我们自己的眼睛。我们太相信眼见为实了，太相信自己脸上这一双眼睛了，而我们心之眼、灵魂之眼，可能一辈子都没睁开过，所以看世界，看人生，乃至看我们自己，从来都没有看得真切。

根据上面的材料，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的文章。自选文体；不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。

二、审题指导

新材料作文审题的要害是抓住材料的内涵和主旨来立意和行文。对高中学生而言，本次作文在审题上并没有太大的障碍，学生只要抓住“有时候欺骗我们的，不是世界，而是我们自己的眼睛”这句话，就能准确理解周梦蝶“所有的眼都给眼蒙住了”这句诗的内涵。在此基础上，我们引导学生通过抓关键词句的方法，“我们太相信眼见为实了”可以启发学生眼见不一定为实，“我们心之眼、灵魂之眼，可能一辈子都没睁开过”，可以启发学生看世界、看人生乃至看我们自己，要睁开心灵之眼，灵魂之眼；其次，运用原因分析法，为什么我们容易被双眼蒙蔽呢？那是因为我们常常被事物的假象迷惑；为什么我们的心灵之眼、灵魂之眼从未睁开过呢？那是因为我们没有唤醒心灵，在世俗社会中迷失了自我以致让心灵的窗户蒙上了金钱、名利的尘埃??沿着这种思维深入下去，学生不仅解决了审题立论的问题，自拟标题的问题也可以迎刃而解。

三、优秀范文

张开心灵之眼

周国平在《车窗外》一文中这样说：“当我望着窗外掠过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了。许多似乎早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不招自来，如同窗外的景物一样在心灵的窗户前掠过。于是我发现，平时我忙于种种所谓必要的工作，使得我的心灵的窗户有太多的时间是关闭的，我的心灵的世界里还有太多的未被鉴赏。而此刻，这些平时遭到忽略的心灵景观现在在打开了的窗户前源源不断地闪现了。”每个人心中都有无限风景，因此，当我们忙着用双眼打探世界时，切莫让尘土蒙上了心灵之眼。

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微课程里看世界

——青岛学习体会

临沭双语实验学校 张军

20xx年x月x日，我们实验小学一行4人到青岛参加微课程制作培训，短短两天，收获还是蛮大的。

此次培训，李玉平老师提出了“微课程是一种思想活”的核心理念。李老师说，微课程最大的特色不是知识浓缩，而是知识碎片化，也就是所谓的碎片化学习。微课程绝对不是一种技术活，关注的应该是课程本身。李玉平老师从宏观的视角对微课程的内涵进行了深入浅出的分析，生动的案例、精彩的点评，带给学员海量的信息，一场头脑的风暴就这样拉开序幕。

微课程用最短的时间开阔视野，用生活中微小的事物体验生活中最真的道理!微课程的六个要素：1、精美：设计精美，音乐、画面、文字都极精、极简、极富美感;2、简洁：只5分钟左右，一事一议，开门见山，直入主题，直抓关键词;3、具体：以小见大，直指原因或对策，将理论暗含于问题、故事、策略中。4、意外：巧妙设疑，有悬念、层层递进，总有让人想不到的地方，又总有恍然大悟的感觉。

5、深刻：能看到问题背后的问题，引发对问题本质的思考;6、情感：有情感共鸣，不知不觉地产生亲近感与认同感。

制作技术的学习只是此次培训内容的一个部分，更重要的是还是对微课程内涵的学习。李玉平老师通过现场点评微课程的方式，对学员们进行专业的指导，程俊英和舒翠萍两位老师也对一些微课程进行点评或者就基于某个微课程如何进行深度开发，并形成系列进行阐述。同时，两位龙岗区特色工作室的主持人，利用培训之余，和学员们分享心得体会，交流龙岗区微课程发展的一些现状，并为学员们答

疑解惑。

此次青岛之行，对微课程有了更进一步的认识，同时这次培训模式，也是一种新的举措。培训的内容根据学员的情况，根据学习的基础，进行现场的临时的调整，看似随意，实则体现了因材施教的原则。及时整合备课资源，迅速做出重点分析，梳理思维，大胆地尝试，重在互动，通过互动碰撞出智慧的火花，通过交流，生成意想不到的精彩。同时此次培训，还发现了一批微课程爱好者，有的充满激情，有的技术娴熟，有了更多力量的关注，必将更好地推动微课程的发展。

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泰国青春浪漫电影：《yes or no》《初恋这件小事》《卖青蛙的公主》《爱很大》《悲恋三人行》《初三大四我爱你》《亲爱的伽利略》《爱在暹罗》《爱久弥新》《季节变幻》《下一站，说爱你》《荷尔蒙》《让爱发光》《你好,陌生人》《友谊我和你》《Suckseed 音为爱》《在乎你 在乎我》

日本纯爱系电影：《花水木》《恋空》《现在只想爱你》《秒速5厘米》《情书》《花与爱丽丝》《泪光闪闪》《四月物语》《春之雪》《虹之女神》《燕尾蝶》《在世界的心中呼唤爱》《等待只为与你相遇》《属于你我的初恋》《大约在雨季》《五年后的情书》《好想告诉你》， 世界十大禁片——心理承受能力差的看看片名就好：暴力，恶心，荒诞、残忍，肮脏的大集合：《我唾弃你的坟墓》、《切肤之爱》、《肏我》、《杀人不分左右》、《魔法圣婴》、《感官世界》、《罗马帝国艳情史》、

亚洲十大恐怖电影：1.《咒怨》；2.《鬼娃娃花子》；3.《午夜凶铃》；

4.《鬼来电》；5.《笔仙》；6.《解剖学教室》；7.《邪降》；8.《四人餐桌》；9.《人形师》；10.《凶相》。

适合一个人看的电影：独自等待、天使之城、海上钢琴师、蓝色大门、触不到的恋人、假如爱有天意、蓝莓之夜、两小无猜、千与千寻、花样年华、放牛班的春天、当幸福来敲门、恋恋三季、雏菊、阿司匹林、

四月物语

全球十大票房排行榜：1,《阿凡达》 2,《泰坦尼克号》 3,《哈利·波特与死亡圣器（下）》 4,《变形金刚3》 5,《指环王3：王者归来》 6,《加勒比海盗2》 7,《玩具总动员3》 8,《加勒比海盗4》 9,《爱丽丝梦游仙境》 10,《蝙蝠侠前传3：黑暗骑士》

宫崎骏十大经典动画电影：1.《哈尔的移动城堡》2.《千与千寻》3.《侧耳倾听》4.《幽灵公主》5.《借东西的小人阿莉埃蒂》6.《龙猫》

7.《魔女宅急便》8.《红猪》9.《风之谷》 10.《天空之城》

12部让你笑喷的电影，开心一下吧！《神探飞机头》《我盛大的同志婚礼》《幸运库克》《校园卧底》《我的野蛮老师》《美女也烦恼》《疯狂的石头》《谋杀快乐》《少儿不宜》《我为玛丽狂》《美国派》《偷天情缘》

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如实地观看客观世界

—走进具象艺术

各位评委、各位老师：

大家好!今天我说课的课题是《如实地观看客观世界—走进具象艺术》。现在就教材、教法、学法、教学程序、教学注意事项、教学反思与评价等几个方面加以说明。

首先，我对本节教材进行一些分析，在教材分析部分，我将从教材内容，学情分析，教学目标，以及教学重点难点进行分析。

一 教材分析

1、教材内容：《如实地观看客观世界—走进具象艺术》是选取人教版高中课程标准实验教科书，美术鉴赏第3课的内容。本课的教学内容主要分为四个部分，第一部分中国古代画家黄笙，以及古希腊画家宙克斯和帕尔哈西奥斯之间的比赛为例，说明具象艺术在人类历史上具有悠久的历史。第二部分“具象艺术的特点是什么？它有什么作用？”第三部分“怎样鉴赏具象艺术？”第四部分“如何评价具象艺术的意义？”通过对具象艺术的特点，典型形象和典型环境及社会功能的学习，使学生更进一步的了解具象艺术的语言、形象特征，并能初步掌握辨识具象艺术的能力。

2、学情分析：高中学生已经具备了一定的认识和分析能力，美术鉴赏的能力是高中学生应具备的文化素养，本课是介绍艺术语言的开篇，对以后的美术鉴赏有指导作用。

根据上述教材结构与内容的分析，考虑到学生已有的认知结构、心理特征，特制定如下三个教学目标：

3、教学目标

（1）、知识与技能：

使学生明确具象艺术的特点、具象艺术是如何塑造典型人物和典型环境的、具象艺术的功能。

（2）、过程与方法：

通过讲述、演示和欣赏使学生更进一步了解具象艺术语言、形象特征，并能初步掌握辨识具象艺术的能力。通过引导，使学生掌握欣赏具象艺术的方法，提高学生的美术欣赏能力。

（3）、情感态度与价值观：

通过具象艺术的欣赏，使学生开阔眼界，增长知识，陶冶爱国主义情操，培养学生健康的审美情趣，树立正确的审美观点。

为了达到以上教学目标，使学生领会并掌握教学内容，结合学生的实际情况，依照课程标准，在吃透教材的基础上，我确立了如下的教学重点、难点：

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关注就是力量，围观改变世界，一起进入今天的微观察。

（1）阳春三月，天气渐暖，正是哈尔滨放风筝的好时节， 今天我们就先来介绍点有关放风筝的事。（2）放风筝，当然离不开风，但也不是风越大越好，一般来说3、4级风力最适合放风筝，这样的风力对于任何形状大小的风筝都适合。

（3）而2级风以下，由于风力太弱，只能可以放一些体积小、重量轻的风筝。

（4）假如超过5级风，风筝就不好控制了。市园林局工作人员表示，每年工作人员清理树木时，都会发现一些挂在树上的断线风筝。（5）在此我也想提醒广大市民，在放风筝享受春风的同时，一定要注意安全，避开人员密集地和树木繁盛的地区。（6）在我们哈尔滨市区，市民们总结15处比较适合放风筝的地点，下面简单说几个给大家作参考。（7）道里的通江公园、九站公园、丁香公园、道外的古梨园、八区体育场、滨江湿地公园，南岗的会展中心、工程大学等地都是咱们市民放风筝的好地方，（8）不过我在这里还想提醒一下，市民在放风筝时一定要注意安全，一定要注意不要让风筝线割伤自己或行人，以免出现意外，

（9）就在前两天，在越南的风筝节上，放风筝的人一直关注天上的风筝，没有注意周围还有一名5岁的男孩，（10）结果男孩被风筝线缠住，带到空中20米处后坠地，在送医抢救后不治身亡。（11）所以在放风筝时，千万不要将风筝线缠在腰上，一旦遇到大风或风筝线被车辆刮中，很容易将人带倒或拖走。

（12）春天来了，各个旅游景点也都正式打开了大门，开启了春季旅游模式。近日，国家旅游局召开专题会议讨论“旅游厕所”问题，（13）要让旅游厕所从“少、差、脏”走向“多、美、净”，旅游厕所关乎游客切身利益、关乎中国旅游整体素质和形象，为此各界纷纷叫好。（14）相关调查调查显示，91%的游客在旅游时遭遇过各式各样的“如厕难”问题。（15）特别是城郊游、农家乐厕所环境差距更大，基本上就是天苍苍、野茫茫，风吹草低现流氓。（15）随着生活水平的提高，广大游客对旅游厕所环境条件有了较高的要求，国家旅游局透露，（16）我国将实施全国旅游厕所建设管理行动，未来3年将协调各地新建旅游厕所3.3万座、改扩建2.4万座。（17）到20xx年，最终实现旅游景区、旅游线路沿线、交通集散点、旅游餐馆、旅游娱乐场所、休闲步行区等的厕所全部达到标准，（18）并实现数量充足、干净无味、实用免费、管理有效。（19）有人说：厕所是人类文明的尺度。当然由于现阶段旅游景区的厕所建设不能尽如人意，（20）许多游客认为，旅游环境不干净，是景区建设管理清洁工作做得不好，与自己的行为没有关系。（21）那么今天的问题来了，您觉得，旅游厕所清洁与否与我们游客的文明程度大吗？可以把你的经历告诉我们，通过扫描屏幕下方的二维码，参与互动留言，（22）昨天，我们的互动话题说的是你有哪些自拍的奇葩经历？有网友给我们发来一些奇葩的自拍照，虽然有的在网上已经转载了多次，但现在还是让人不忍直视。

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