走一步再走一步教学反思（23篇）

新课标第一网不用注册免费下载走一步再走一步教学案例设想提出的背景这是学生上初中后接触的第一篇文章一直被我当作读写结合的典范加以运用实际效果很好初中阶段学生作文最大的问题主要有一下几点1不会描写简而言之三言两语一...

走一步再走一步教学反思定州市邢邑初级中学黄翠玲我的思路是让学生先通过自主学习再进行小组合作探究知道如何做人如何交友路让学生自己走我只是一个指路人目的是让学生养成良好的研究性学习的好习惯以培养学生探究性阅读和创造...

我在上这节课时主要是引导学生深入文本当中去体验文章的人物情感感悟生活哲理先让学生朗读课文小组内可以采用不同形式的朗读之后自行处理生字词讲解课文时我主要让学生抓住历险和脱险这两个环节通过对历险经历的体会更深一步地...

走一步再走一步教学反思前段时间我执教了一堂公开课是七年级上册的第二课走一步再走一步在设计这节课时我的思路是让学生合作研究自主学习路让学生自己走我只是起到一个指路人的作用目的是让学生养成一个良好的研究性学习的好习...

走一步再走一步教学反思5篇走一步再走一步教学反思范文一在本课的第一课时我的第一步就是要像文中的父亲那样做好学生学习的引路人让学生走一步再走一步逐渐学会欣赏文章为此我的思路是让学生先通过自主学习再进行小组合作探究...

走一步再走一步优秀教案第一课时一教学內容教学走一步再走一步让学生学会有感情地诵读课文在复述故事情节的基础上理解课文内容进而感悟生活哲理二教学设计整体感知一故事导入19xx年1月在英格兰的沃顿空军基地一个上尉飞行...

走一步再走一步教学设计棠树学校王宝军知识与能力1初步感知课文内容准确复述课文内容2激发学生勇于克服困难敢于战胜困难的决心与勇气过程与方法通过对重点语句的理解正确把握本文的思想内涵情感态度与价值观激发勇于克服困难...

走一步再走一步莫顿亨特教学目标知识教学1要求学生在预习的基础上借助于工具书掌握相关的字词2有感情的朗读全文初步感知课文内容准确复述课文内容能力训练3理解重点语句把握本文思想感情提升自己的思想认识思想情感教育4激...

走一步再走一步教学设计教学目标正确地朗读课文较完整地复述故事情节做到条理清楚详略合适结合语境理解重点词句的深刻含义联系自身生活体验感悟人生哲理教学重点复述故事情节探究性多角度理解故事所蕴含的生活哲理课前准备投影...

走一步再走一步教案设计一教学目标1学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法联系自己的生活实际获得正确面对困难的有益启示2有感情地朗读课文读准下列加点的多音字或难读字的字音学习运用下列常用词语字音闷热...

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实验学校七年级语文学科教学案

2走一步再走一步学习目标1学生熟练拼写文中的生字词2通过朗读领会课文字里行间表达的感情能用简洁的语言表述故事内容3能有感情地朗读文章体会文中的思想感情学习重点有感情朗读课文复述文章内容学习难点感悟人生哲理教学课...

七年级上册2走一步再走一步教学设计余映潮设计简说本文编排在人教版课标教材七上第一单元这是一个以人生为主题的单元从单元教学重点与单元练习设计来看本单元的教学重点大体可分为训练朗读整体把握语言品味结合课文内容的练笔...

走一步再走一步教学设计教材分析走一步再走一步是人教版七年级上第一单元的第二篇课文该单元的关键词是人生这篇课文以第一人称讲述了一个瘦弱的不自信的少年被困悬崖最终在父亲的鼓励下脱险的故事文章故事性很强内容也很贴近七...

走一步再走一步教学案和答案学习要求1要求学生借助工具书和注释初步感知课文内容准确复述课文内容2通过对重点语句的理解把握本文的思想感情3与在山的那边进行比较阅读自主学习1给下列加点字注音训诫耸立峭壁迂回凸出嶙峋头...

走一步再走一步教学设计一教学內容教学走一步再走一步让学生学会有感情地诵读课文在复述故事情节的基础上理解课文内容进而感悟生活哲理教学重点难点理清课文的结构和详略安排找出课文中描写心理活动的语句并理解其作用二教学过...

2走一步在走一步教学目标知识与能力目标1要求学生借助工具书和注释初步感知课文内容准确复述课文内容过程与方法目标2引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识提升自己的思想认识正确把握本文的思想内涵情...