中班科学活动反思（41篇）

对当今幼儿园科学教育活动的反思一从一个典型案例看当今幼儿园科学教育活动存在的问题当前的幼儿教育实践中由于教育活动尚处于一种教育观念教育行为更新的过渡阶段幼儿园的科学教育存在一定问题请看这样一个典型的案例中班科学...

中班科学风儿在哪里活动反思中班科学风儿在哪里活动反思在一次户外活动时孩子们看到小彩旗在随风飘树上的叶子在摇都很兴奋大声地欢呼哦看小彩旗在飘看呐树上的叶子在动呢孩子对周围事物现象总是充满着好奇为了让幼儿更深刻地了...

中班科学活动玩沙教学反思1从幼儿感兴趣的活动入手以游戏的形式开展此次活动符合中班幼儿的年龄特点2在活动过程中我能以参与者引导者支持者的角色出现帮助幼儿在不断发现不断探索不断对比中了解沙的特性3活动中我能根据幼儿...

中班科学会动的玩具教学反思中班科学会动的玩具教学反思一玩具的丰富多彩激发了幼儿的活动兴趣在课前我鼓励幼儿一起收集各种玩具如汽车飞机等各种惯性玩具还有一些发条玩具电动玩具有了这么多好玩的玩具小朋友的学习兴趣一下子...

中班科学让玩具动起来教学反思中班科学让玩具动起来教学反思今天开展的教学活动是科学领域的玩具动起来旨在让幼儿通过探索能发现玩具动起来的原理在教学活动的开展中我通过长颈鹿丁丁的导入让幼儿对这节课产生浓厚的兴趣但是由...

中班科学舞会教学反思中班科学舞会教学反思设计意图中班的幼儿对磁铁已有了初步的认识磁铁能够吸铁制品这一现象既神奇又有趣幼儿好奇心强对事物有着强烈的探究欲望为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性鼓励幼儿在玩中发现身边的科...

中班数学活动反思我所在的中班孩子在我教学活动中我发现我们班的孩子特别不喜欢学习数学也许是数学的枯燥和逻辑性强让我们班的孩子对数学望而怯步我一直也在苦脑如何让孩子在愉快的氛围中轻松地学习数学后来我发现我们班的孩子...

科学会动的关节教学反思36岁儿童学习与发展指南指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣体验探究过程发展初步的探究能力在勇敢的龙虎娃这一主题中幼儿对自己身体的运动充满了探究的兴趣我们顺应孩子的兴趣开展了会动的关节这一...

中班数学活动反思中班数学活动反思一中班数学活动教案及反思比较多少活动目标1在游戏中感知两种物体数量的多少享受数学活动的乐趣2会用对应观察比较数数等方式比较两组物体的多少活动准备幼儿用书教学课件活动过程一利用游戏...

中班科学你怎么知道有风教学反思中班科学你怎么知道有风教学反思你怎么知道有风这是节中班的科学活动活动的目标为1愿意尝试产生风的各种方法2初步了解风力有大小以及与人们的关系3能对风进行各种描述知道风无所不在的特征其...

中班科学剪三角教学反思中班科学剪三角教学反思活动是按照幼儿园优质示范课的思路来设计的层次清晰各环节安排紧凑不失为一次较好的翻版课可我由于没有把握住活动中的重点使活动呈现出许多不足之处1活动中所制定的第一目标是在...

中班数学比高矮教学反思在这次活动中我设计的是中班数学活动比高矮中班幼儿对物体的辨别和区分意识很差但是比较物体的高矮和孩子们每天排队都涉及到高矮排序因此我设计了这节教学活动在活动中以情感能力知识三个维度的目标出发...

中班科学鸡毛飞起来了课后反思中班科学鸡毛飞起来了课后反思1根据新纲要要求选材符合了中班特点活动目标定位科学合理准确幼儿能主动学快乐学其核心目标是幼儿通过多种方式体验不同工具能使鸡毛飞起来学习运用比较的方法知道力...

幼儿园中班科学活动伞作者冯雅静来源江苏省常州市鸣珂巷幼儿园上传时间20xx0731活动目标1通过两次做伞探究伞的结构知道伞有伞面伞柄伞骨2能积极主动探究动手动脑在发现问题的过程中解决问题3增强关爱小动物的社会性...

中班科学活动动物之最中班科学活动动物之最活动目的1知道动物世界最高最大跑的最快跳的最远的动物2能主动探索记录和同伴交流3对探究了解动物世界的秘密感兴趣活动重点知道动物世界最高最大跑的最快跳的最远的动物活动难点按...

中班科学包装袋反思中班科学包装袋反思本次活动的重点定位为引导幼儿认识食品包装袋上的各种标识难点是将包装袋按照不同的特征进行分类预设的活动过程是先让孩子自由探索自己发现食品包装袋上的秘密然后教师带领幼儿一起认识各...

中班科学认识梯形课后反思中班科学认识梯形课后反思梯形是只有一组对边平行的四边形是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种尤其是梯形的概念梯形的概念是较抽象的幼儿要了解它的特点就要借助于操作对比观察等方法来理解如果...

中班科学做个好吃的汉堡课后反思中班科学做个好吃的汉堡课后反思做个好吃的汉堡包是中班的数学活动本活动主要是引导幼儿学习区别物体的厚薄并能用正确的词语表达出来知道比较物体的厚薄是具有相对性的让幼儿通过进行物体和物体...

中班科学手电筒教学反思中班科学手电筒教学反思本次活动的主要目标是让孩子们通过观察探索活动知道手电筒是多种多样的能够帮助人们照亮并且尝试学习用推按拧等方法开手电筒整个活动结束我有了以下几方面的感悟一活动目标要适合...

中班科学领域数学比高矮教学反思桦南中心小学于福青在这次活动中我设计的是中班数学活动比高矮中班幼儿对物体的辨别和区分意识很差但是比较物体的高矮和孩子们每天排队都涉及到高矮排序因此我设计了这节教学活动在活动中以情感...