语文三年级教学反思（47篇）

新课标小学三年级语文上册教学反思1我们的民族小学课文通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结这是一所美丽的学校美得很有特点各民族的小学生身着鲜艳的民族服装把学校装...

人教版小学三年级上册语文教学反思1我们的民族小学教学反思上课伊始在引入课题之后我就出示了各民族人民的有关图片让学生仔细观察图片上少数民族人民的特点孩子们普遍都非常感兴趣尤其是对于他们的服饰印象更为深刻与此同时我...

燕子教学反思自己是唱着小燕子长大的燕子这篇课文更是熟悉的不能再熟悉了经过了这么多改革它还是被留了下来证明还是一篇经典课文怎么教呢当年我的老师是怎么教我的已经没有印象了我又会给我的学生什么样的感受呢对于开学的第一...

燕子教学反思本文语言清新明快描写准确生动燕子可爱的外形飞行的轻快休息时的优雅都一一跃然纸上我在教学中作了以下一些尝试1充分利用多媒体再现课文所描绘的场景促进教学的形象性我在教学一开始就为学生播放了一段明媚春光的...

语文备课大师xiexingcuncom目录式免费主题备课平台人教课标版小学语文三年级下册全册教学反思1燕子燕子教学反思燕子这篇文章不仅词好更重要的那燕子被作者写神了这神来之笔是怎么来的那是因为郑老先生书读得多我...

三年级语文教学反思三年级语文gt教学反思李侯英陕西榆林榆阳区鱼河中心小学摘要创建趣味丰富的语文课堂来吸引学生的集中力提高教学效果兴趣是最好的老师一旦学生被有趣的课堂吸引我想那纪律的管理也就不费吹灰之力了吧培养他...

人教版三年级语文下册全册教学反思一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子多么优美的文字多么生动的描述在我摇头晃脑地为学生朗读燕子一课时却发现学生们并没有被我的激情被书中的文字所...

三年级语文教学反思楚雄市东兴小学苏玉琼材本学期我担任了三年级语文教学工作与高年级教学相比三年级的教学有许多不同之处值得好好反思三年级是一个过渡年级有时会存在一些尴尬的地方比如从三年级开始识字不是教学重点但生字学...

人教课标版小学语文三年级下册第七单元教学反思27卖木雕的少年卖木雕的少年教学反思1第七单元的课文充满爱充满真情充满温馨一篇篇课文学习下来总能让人的心灵得到一次洗礼情感得到升华卖木雕的少年就是这样一篇课文中非人民...

人教版三年级语文教学反思摘要三年级作为过度的一个阶段又处在新课改背景中应当不断钻研不断反思以求得更大的进步首先应努力钻研教材教参从学情出发其次不断实践不断完善优化课堂教学当然孩子是课堂的主体因此大胆放手把握训练...

三年级下册语文教学反思河盘桥小学周倩一燕子教学反思燕子是我国著名文学家郑振铎的作品通过描绘燕子的外形飞行和停歇赞美了燕子给春天带来了勃勃生机这篇文章应该说中国散文的名篇之一这篇文章不仅词好更重要的那燕子被写的神...

人教版小学三年级上册语文教学反思1我们的民族小学教学反思上课伊始在引入课题之后我就出示了各民族人民的有关图片让学生仔细观察图片上少数民族人民的特点孩子们普遍都非常感兴趣尤其是对于他们的服饰印象更为深刻与此同时我...

小学三年级语文教学反思作为我平时的教学工作，可以说和大家做的都一样，我选择了两点来谈谈我的做法：（一）字词小学阶段的识字教学是语文课的重要内容，三年级更为重要，所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外，我…

三年级语文七颗钻石教学反思七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话描述了地球上发生了大旱灾许多人和动物都焦渴而死一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化最后水罐里涌出了一股巨...

三年级上册语文教学反思4双小张乐6鸟儿翠鸟在翠鸟一课的课堂教学中我重视对学生进行朗读训练使学生在读中感悟在读中加深理解1我引导学生先借助拼音自己把课文读正确读通顺再进一步弄清楚每一句每一段写了什么然后通过反复朗...

人教版三年级语文下册全册教学反思5翠鸟教学反思抓住事物的特点来写是本课值得学习的地方作者在介绍翠鸟的外形时抓住颜色鲜艳身材小巧玲珑的特点写了翠鸟的爪子羽毛眼睛和嘴在介绍翠鸟的活动特点时抓住一动不动地等待贴着水面...

1燕子教学反思这篇课文向孩子展现了一个真善美的画卷如何给人春意盎然的感觉平静的湖面淡绿的湖水婀娜的柔柳粉红的桃花新绿的稻田远处群山起伏连绵不断山依着水水绕着山春天是美的燕子也是美的春天因为有了燕子更有生趣而燕子...

燕子教学反思自己是唱着小燕子长大的燕子这篇课文更是熟悉的不能再熟悉了经过了这么多改革它还是被留了下来证明还是一篇经典课文怎么教呢当年我的老师是怎么教我的已经没有印象了我又会给我的学生什么样的感受呢对于开学的第一...

语文园地一语文园地一介绍家乡景物教学反思1如今新课程强调教学是教与学的交往互动师生双方相互交流相互沟通相互理解相互启发相互补充的过程在这个过程中教师与学生分享彼此的思考见解和知识交流彼此的情感观念与理念丰富教学...

苏教版三年级下册语文教学反思培养良好的学习习惯六课后反思今天的教学中我使用了学练结合的反式通过两年半的习惯篇学习和平时习惯的培养有些孩子已经养成了一些较好的学习作业的习惯教学中我启发学生将自己已经养成的习惯告诉...