教案模板41

12要好好学字教材分析课文记叙了在革命根据地延安毛主席教导两位小八路要好好学字的故事反映了反一辈无产阶级革命家对下一代的关怀文章按事情发展的顺序展开描写围绕学字这条线索安排故事情节教学要求学会本课生字理解有生字...

编故事识字法作业1编故事识字法在教学对学生有什么良好影响答本人认为编故事识字法在教学可以提高学习兴趣学生才能主动愉快地学习才能在课堂上发挥主体作用有了兴趣学生才会积极探究学习方法总结识字规律烦琐的识字就会变得轻...

苏教版小学二年级上册语文教学反思识字1教学反思从图入手图文结合词串识字学生从枫叶联想到金秋想象到秋景秋色串讲词意学词性学说话进而会写基本能识能写能说识字2教学反思本课词串描绘的是天安门广场国庆大典盛大场面具有时...

苏教版小学二年级上册语文教学反思培养良好的学习习惯3教后反思开学第一课习惯篇的教学由于一改传统式的看图说话模仿操练以学生朗读活动替而代之也给我自己带来了许多意想不到的快乐在朗读活动中贯穿读书姿势的训练与读书品质...

第六单元教学反思要好好学字教学反思要好好学字讲述了毛主席教育两位小八路要好学习写字这样一件普普通通而又平凡的小事但其蕴含的意义却是深远了从中我们可以体会到老一辈无产阶级革命家对年轻一代的关心本课的难点就是理解参...

月亮湾教学反思月亮湾以生动形象的语言描绘了一幅秀丽的田园风光图展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象这篇文章是很好的写作范例所以深刻了解文章的写作方法就必须先理解课文内容领会作者情感我是这样进行教学的一图文...

课改教学反思自古以来中国人向来信奉一句俗语师傅领进门修行靠个人人们习惯性的把教学理解为以教为基教而后学学生学习的好坏很大程度的依赖于教师的教学质量忽略了对于学生自身潜力的挖掘教支配控制学学无条件地服从教教学由共...

1全文共四个自然段第一段简要的介绍了同学们在老师的带领下去郊外游玩第二三自然段分别描述了秋天的天空和的田野的美丽景象全文描绘了充满生机的秋景图我在上这一课时做了如下尝试首先情境导入新课让学生说自己了解到有关秋天...

樊川镇三周小学有效教学达标定级活动材料单元教学反思苏教版小学语文二年级上册第一单元教学反思第一单元是识字教学为主基本上都是词串教学其重点也就是让学生识记生字并在此基础上正确地书写这类课文最显著的特征就是采用词串...

小学一年级语文下册教学反思全集一年级语文下册识字1教学反思这是新学期语文第一课针对一年级学生识字的一个特点认得快忘得快在认记生字时我根据生字的不同特点采取了多种识字方式从看图读拼音识字到读拼音识字再到游戏中去掉...

学生认识教学过程本是学和发展的过程是学生从不懂到懂从不会到会从人格尚不完善到逐渐完善的过程在这个过程中学生说错话做错事都是正常的有时正是学生的天真无邪幼稚无知使教学活动意趣横生多姿多彩教师要善于从学生的错误中找...

12要好好学字第一课时教学目标1能正确流利地朗读课文2初读课文了解课文大意3学习本课的生字和词语教学重点难点学习本课的生字和词语教具准备课件生字卡片教学过程一揭示课题引导质疑认读课题讨论看到这个题目你想知道什么...

六年级数学教学反思20xx20xx学年度上学期汤图满族乡九年一贯制学校六年数学教师刘威六年级数学教学反思一数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情然而经验本身的局限性也是很明显的就数...

Unit2ThisismysisterPeriod1SectionA1a1c教学设计与反思广西桂平寻旺一中梁凤英一教材分析本课是新目标英语Goforit七年级上册第二单元第1课时SectionA1a1c本单元围...