摘要注意是心理活动对一定对象的指向和集中我们采用2x3的被事内设计对18名被试进行了注意力集中测定实验共设两个变量追踪轨迹和有无声音刺激根据实验结果发现追踪轨迹的内角数越多被试的在靶时间越短追踪轨迹形状越近似于...

第三章如何读和写心理实验报告第一节文献检索一心理学研究中的重要检索源表31心理学研究中的重要信息源中文主要期刊信息源的名称中文社会科学引文索引Chinese主办单位南京大学中国社会科学注释作者引用类主要从来源文...

心理学实验之迷津学习实验报告作者谭小龙学号08015079班级应用心理2班摘要迷津是一条从起点到终点的正确途径与从此分出的若干盲路被试的任务是寻找与巩固掌握这条正确路径迷津的学习量度是用达到一定标准所需的尝试次...

本科学生实验报告学号131xxxxxxxx姓名熊杰学院教师教育学院专业班级13应用心理实验课程名称心理测量指导教师陈秋珠开课学期20xx至20xx学年第一学期温州大学教师教育学院

教育心理学概念形成的实验报告概念是人脑反映事物本质特征或联系的思维形式概念的学习形成过程就是个体掌握一类事物属性的过程在实验室中为了研究概念的形成过程常常使用人工概念通过个体掌握人工概念的过程来研究概念形成的规...

分析实验中的变量邵静纪正霞王金慧南通大学教科院应心091一摘要本实验根据被试蒙眼转动动觉方位辨别仪到指定角度所得的误差来研究定指导结果对角度估计准确性的影响并分析本实验设计中的自变量因变量控制变量本实验自变量是...

情绪对动作稳定性影响实验报告人A小组ABCDE五人1引言动作稳定性是动作技能的一个重要指标他受个体自身和外界很多因素的影响其中情绪就是一个重要的影响因素情绪的波动会引起手臂肌肉的震颤当一个人尽量控制自己的身体手...

西南科技大学法学院注意分配的性别差异研究班级心理0802班姓名翟土梅学号20xx0605注意分配的性别差异研究心理0802班翟土梅20xx0605摘要此实验利用注意分配仪测定10名心理专业的大学生对不同刺激光亮...

实验心理学重点名词及解释第一章实验方法1主试实验者即主持实验的人发了刺激给被试通过实验收集心理学的资料2被试实验对象接受主试发出的刺激并作出反应3自变量即刺激变量是由主试选择控制的变量它决定着行为或心理的变化4...

第一讲导论心理实验研究的哲学基础一笛卡尔15961650和艾宾浩斯185019xx1笛卡尔身心二元论我思故我在我的全部本性在于思维作用认识外界事物必须靠心灵心灵与形体彼此独立身心交感论除了天赋观念意志以及思维仍...

第一章绪论amp1观察与实验一实验的意义以精密的控制获得正确的结果eg下落物体的重量与下落时间的关系物体高度初速大小重量形状质地etc时间为因变量其他均为控制变量二心理学研究涉及的变量1自变量可操纵对一个事物选...

1韦伯定律一目的为了产生最小可觉差一个刺激必须增加它本身数值的一个常定的分数用数学式表示即为这就是韦伯定律Weber39sLaw这一关系式得出的数值称为韦伯分数也称为韦伯常数或韦伯比率韦伯定律是能过差别阈值的研...

实验心理学说明课程性质实验心理学是心理学专业本科生的专业基础课程是学习心理学的各分支学科的基础教学目的通过教学和实验使学生牢固掌握心理学实验的设计实施数据处理方法和实验报告的方法并使学生对心理学各主要领域的研究...

实验心理学笔记汇总教材实验心理学孟庆茂常建华编著北京师范大学出版社19xx年5月第一版第一章绪论心理学怎样成为一门独立的科学第一节心理学的科学性一什么是科学科学就是通过客观的观察和严密的论证来获取知识人们获得知...

心理学经典实验总结心理学经典实验总结1Posner实验信息也可以有视觉编码给被试安排呈现两个字母这两个字母可以同时给被试看或者插进短暂的实践间隔让被试指出这两个字母是否相同并按键来反应记下反应时所用字母对有两种...