寓言故事成语坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长叶公好龙自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影买椟还珠鹬蚌相争，渔翁得利夜郎自大黔驴技穷杞人忧天守株待兔:守是守候、等候的意思，“株…

容易造成重复的成语总结1、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。2、难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情…

容易造成重复的成语总结1.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。2.遍体鳞伤：遍：全部。鳞：鱼鳞。这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑…

1、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。2、难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的…

附一：一字见义的成语总结：1.“不名一钱”中的“名”义为“占有”，成语义为：一个钱也没有。2.“文不加点”中的“点”义为“涂改”，成语义为：形容写文章很快，不用涂改就写成。3.“莫名其妙”中的“名”义为“说出”…

总结初级日语常用的一些形容动词曖昧(あいまい)0暧昧的明(あき)らか②明显的，显然的当(あ)たり前(まえ)0理所应当的安心(あんしん)0安心的，放心的安(あん)全(ぜん)0安全的一生懸命(いっしょうけんめい)⑤…

曖昧(あいまい)0暧昧的明(あき)らか②明显的，显然的当(あ)たり前(まえ)0理所应当的安心(あんしん)0安心的，放心的安(あん)全(ぜん)0安全的一生懸命(いっしょうけんめい)⑤努力，拼命嫌(いや)②讨厌，令…

成语背后的历史一．成语后的历史1.退避三舍(重耳）出处是《左传·僖公》与《史记·晋世家》。是说晋国公子重耳流亡到楚国时，楚成王询问他如果得到君位，如何报达楚国。重耳说今后如果在战场相见，他先主动撤退三舍（九十里…

菜屯镇中学“历史的选择”读书教育活动总结20xx年x月x日下午，我校“历史的选择”读书教育活动总结表彰会在教学楼前隆重举行。这标志着历时二个多月、面及全校的读书活动正式落下帷幕。张校长等领导为获奖学生颁奖。寒假…

形容人品质的成语一马当先一身正气万夫不当无所畏惧气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火挺身而出战无不胜临危不惧威震天下面…

观音溪初级中学关于“历史的选择——纪念中国共 产 党成立90周年”的总结材料为深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧抓住纪念建党90周年这一契机，进一步促进学习型校园建设，增强我校学生的爱国主义情感…

一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称…

常见易用错的成语总结语文。20xx-09-0511:27阅读6评论0字号：大中小1曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修…

九年级历史上册教学工作总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向高中教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，…

服饰的历史与发展这是我们高一年级首次做研究性学习课题。从古至今，服饰占有很重要的作用，每一个文化背景下都有着不同的服饰特点，我们分政治、经济、文化等，所以我们通过很多途径来收集资料。从古朴实际的秦代服装，到魏晋…