小学语文学困生总结（46篇）

礼和中心小学马东文这学期来担任一年级语文。在开学初，我通过询问学生、家长和班主任及观察方法，摸清班级学困生的情况，再与学困生进行谈话，了解他们的思想情况，以便于做到心中有数。由于学生的来源以及所受各方面环境的影…

二年级语文学困生转化工作总结（20xx-20xx学年度第二学期）南丰明德小学闫德20xx年x月x日二年级语文学困生转化工作总结---南丰明德小学闫德转化学困生是每个老师义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困…

学困生帮扶小结李世英抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度，二是传授学习方法，三是个别辅导。多数学困生有个通病――学习态度不够端正，他们没有明确的学习目标，从而缺乏上进心。我针对其具体情况，提供帮助，我知道…

六年级学困生辅导工作总结六甲班宋桂芝本班后进生思想单纯，心地善良，身体健壮，尊敬师长，但没有学习目标，学习基础差，上课听非所听、学非所学；纪律散漫，团体意识薄弱。优差生比例悬殊。本班学困生辅导有：经过一个学期的…

韩寺镇东营学校20xx—20xx学年度下学期学困生辅导工作总结姓名：吴继红学科：语文班级：一年级时间：20xx年x月在开学伊始，我通过询问学生、家长及观察方法，摸清班级学困生的情况，再与学困生进行谈话，了解他们…

做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。在多年的工作实践中，我发现有些学生由于承受打击的能力差，克服困难的意志薄弱，从而产生各种心理障碍。…

四年级语文学困生辅导总结穆文婷一个学期下来，我忽然发现平时眼中的优等生成绩平平，而平时不太报希望的学生却取得了令我震惊的成绩，因此进入了深度思考。在我翻阅平时成绩以及表现的时候，我在结合班级情况作了一下总结。优…

二年级2班辅导学困生工作总结学困生在每个班集体都是一个老大难问题也是属于特别关心的群体虽然为数不多但对他们的关心与否关系到一个班集的班风学风等一辅导方式和方法虽然多数学生都接受了学前教育但从平时的作业来看以及从...

20xx年下三(2)班语文学困生辅导总结雨敞坪镇中心小学潘迎辉本班共有学生34人，大多数学生爱学习，成绩较好。但也有不少学困生。教学中，我们要根据不同学生的实际情况，有针对性地进行教育，并对学困生给予特殊的照顾…

（20xx-20xx学年上）周荣林为了全面提高二年级全体学生的学习质量，我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此，我根据后进生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩…

茅箭区火车站小学20xx－20xx学年第一学期语文学困生帮扶工作总结五年级二班余萍素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，坚…

今年我担任三（1）班的语文教学工作，在本学期里，我结合班上的实际情况，在开学初制定了学困生、优生辅导计划，扎实有序开展工作，使班上的学困生、优生的成绩有了不同程度的提高。现将本学期学困生、优生辅导做以下小结：一…

五1班语文学困生辅导工作总结20xx秋学困生在每个班集体都是一个老大难问题也是属于特别关心的群体虽然为数不多但对他们的关心与否关系到一个班集的班风学风等一辅导方式和方法虽然多数学生都接受了学前教育但从平时的作业...

20xx年下期一3班语文学困生转化总结滁口学校李爱清这学期来担任一年级语文在开学初我通过询问学生家长和班主任及观察方法摸清班级学困生的情况再与学困生进行谈话了解他们的思想情况以便于做到心中有数由于学生的来源以及...

语文城郊小学语文学困生的成因分析及思考最后登录20xx824主题4651楼发表于20xx3281213只看该作者正序浏览打印城郊小学因其地理位置特殊它的生源往往比较复杂除本施教区学生外还有本市外施教区的本省外市...

六年级1班语文学困生辅导工作总结20xx20xx学年度第一学期本班后进生思想单纯心地善良身体健壮尊敬师长但没有学习目标学习基础差上课听非所听学非所学纪律散漫团体意识薄弱本班后进生转化对象有广马兴旺马军强经过...

一年级语文学困生转化总结这学期来担任一年级语文在开学初我通过询问学生家长和班主任及观察方法摸清班级学困生的情况再与学困生进行谈话了解他们的思想情况以便于做到心中有数由于学生的来源以及所受各方面环境的影响学生的成...

六年级学困生辅导工作总结本班后进生思想单纯心地善良身体健壮尊敬师长但没有学习目标学习基础差上课听非所听学非所学纪律散漫团体意识薄弱优差生比例悬殊本班学困生辅导有经过一个学期的辅导这些同学都有了不同层次的进步现将...

高官屯小学1学困生辅导记录二年级语文2学困生辅导记录3学困生辅导记录4学困生辅导记录5学困生辅导记录学困生辅导记录学困生辅导记录

双柏县独田中心学校小学四年级2班语文学困生辅导总结胡家平20xx年9月3日学困生在每个班集体都是一个老大难问题也是属于特别关心的群体虽然为数不多但对他们的关心与否关系到一个班集的班风学风等一辅导方式和方法虽然多...