小学生儿童文学阅读作品推荐目录皮卡书屋中国小布头奇遇记孙幼军春风文艺出版社20xx小猪唏哩呼噜孙幼军春风文艺出版社20xx调皮的日子上下注音版秦文君春风文艺出版社20xx我是一个可大可小的人任溶溶浙江少儿出版社...

专题讲座第一章小语教材中文学文本名家名篇特点第一节文学文本的功能定位文学文本不同于文章体文本它有远功而非实用它作用于人的精神世界它以理想主义精神丰富的情感高雅的审美烛照人类世界唤醒人类的良知通过对文学作品的观照...

1文章的语言很流畅也写出了老师的感受2你是老师的知音希望我们共同切磋在文学的百花园中采撷芬芳的一束3对不起这一段老师没有读明白你愿意为老师再解释一下吗谢谢你4你的字迹工整书写很优美老师要向你学习文章选材如果再新...

互动对话主题以人教版教科书为例探讨选录的儿童文学作品的情况教师在教学中出现的主要问题解决方法等结合不同的儿童文学体裁有针对性地讨论儿童诗歌童话寓言和儿童散文的教学方法和策略小标题1教科书选录儿童文学作品的情况2...

一常见借代词语1桑梓家乡2桃李学生3社稷轩辕国家4南冠囚犯5同窗同学6烽烟战争7巾帼妇女8丝竹音乐9须眉男子10婵娟嫦娥月亮11手足兄弟12汗青史册13伉俪夫妻14白丁布衣百姓15伛偻黄发老人16桑麻农事17提...

小学生如何写读后感读后感是指看了某篇文章或某部作品后根据自己的感想所写的文章如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想叫观后感与读后感的性质性同读后感属于议论文的范畴但又不同于一般的议论文一格式和写法读后感通常有三种...

小学生作文评语集锦1你很善于观察生活能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间你是个很有潜力的学生2文章的语言很流畅也写出了老师的感受你是老师的知音希望我们共同切磋在文学的百花园中采撷芬芳的一束3对不起这一段老师没有读明白...

冰心文学大赛作品如果我是一阵风如果我是一阵风如果我是一阵风你猜我会做些什么春天我会坐在绿油油的大柳树上看柳条像小姑娘一样跳舞听燕子欢快地歌唱仿佛在欣赏一场迎接春姑娘到来的音乐会夏天我会悄悄地吹进教室抚摸老师的脸...

《小学生作文“个性化”课题研究》阶段性总结呼玛县第一小学20xx.11作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，并制约了小学语文教学的改革，影响了小学语文教学效率的提高。学生的作文千人一面，假…

做小小文明交通倡导者-----************我叫**，男，现年11岁，现为******小学六年级学生。一直以来，我都自觉遵守交通规则并积极参与文明交通行为的宣传。这一切缘于一次亲眼目睹发生的交通事故，…

我学税法新区小学五一班王明露提起税大家都肯定知道吧，税对我们有大大的帮助。我知道各种各样的税，有：增值税、营业税、房产税、地税、国税等，我还知道税分为纳税人和负税人，有事就打12366。看我知道的多吧。上周末，…

小学生自我保护作文（一）今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊！今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们…

第四讲、小学生作文精彩结尾一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度，并给读者以警示和鞭策的作用。第一种：自然式结尾自然式结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，不再另写总结文章的话，比如…

一个意蕴深远的结尾会让作文的内涵提升到很高的程度，并给读者警示和鞭策的作用第一种：自然式结尾自然式结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，不再另写总结文章的话，比如钓猫记小猫终于被引出车下，一名…

小学生保护环境作文校园环保倡议书亲爱的同学们：地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球…