小熊醒来吧反思(8篇)

2024-03-31小熊醒来吧教学反思

友谊幼儿园20xx秋学段公开课活动方案小三班设计意图指南指出语言是交流和思维的工具幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境鼓励和支...

2024-04-02语言《小熊醒来吧》反思

语言小熊醒来吧反思语言小熊醒来吧反思小熊醒来吧是这个故事短小而富有亲情在故事中出现的小鸟公鸡小狗山羊大象等动物形象都是小班孩子比较熟悉和喜爱的动物形象在这次活动中我把活动的重点放在了学说简单的象声词把活动的难点...

2024-03-31语言《小熊醒来吧》活动反思

语言小熊醒来吧活动反思语言小熊醒来吧活动反思这个活动是通过小熊醒来吧的故事引导幼儿来感受亲子间活动的乐趣并且乐意学习故事中小动物的叫声学说象声词感知声音的丰富性在一开始我以谈话来引出故事我问幼儿每天早上是谁把你...

2024-03-31小熊醒来吧

活动目标语言小熊醒来吧1理解故事内容学习故事中的语言2感受故事中小熊和妈妈之间的情感体会母子之间的爱和默契感活动准备与故事内容相匹配的ppt活动过程1播放打呼噜声师听这是什么声音是谁在打呼噜呢小熊为什么会打呼噜...

2024-04-02小熊醒来吧

小熊醒来吧设计思路这个故事选自新教材学习活动小班故事虽然短小但十分有趣故事中小鸟小猫小象的动物形象是小班幼儿比较熟悉和喜爱的动物因此我就萌发了尝试借助音乐渲染让孩子们在童话世界里与喜欢的动物角色对话对原来故事中...

2024-04-20小熊醒来吧

活动名称小熊醒来吧小班设计思路小班幼儿特别喜欢模仿小动物在平时就能经常看到他们学习小猫叫小鸟飞小兔跳等等于是我就利用小熊醒来吧这个故事在故事的情景中感受不同的音乐想象在活动的环节设计上第一环节就是活动的导入教师...

2024-03-31小熊醒来吧

小3班教学活动设计表

2024-03-317区域活动阅读区小熊醒来吧

王家庄街道王家庄幼儿园教师备课卡

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2024-03-19《亲亲热热一家人》反思(周海燕)

科学反思搓元宵于小班幼儿对元宵这个词难以理解只是从旁人那里听到于是我出示事先准备好的汤圆图片给幼儿看并解释元宵就是汤圆在了解汤圆的基础本特征的基础上引导幼儿仔细观察汤圆的制作方法考虑到小班幼儿的泥来制作元宵由于...

2024-04-21主题一反思

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小班综合小熊醒来吧教学反思今天下午的语言活动孩子们表现的都很好对于刚开学才半个月的功夫孩子们能安静下来认真地完成活动真的很不简单了除了个别的宝贝偶尔有些走神外孩子们都很认真地跟我互动着故事内容浅显易懂比较符合小...

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小班表演游戏案例分析案例背景表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节内容和角色通过语言表情和动作进行表现的一种游戏小班幼儿在表演游戏时喜欢自己扮演成为其中的一个角色并去实现这个角色经过本学期的观察分析我们可以感觉到小...

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亲亲热热一家人主题活动反思伟才幼儿园吴琴印璇褚瑛一亲情是许多重要的社会情感的基础对父母对亲人的爱都有助于幼儿的情感教育主题活动亲亲热热一家人的开展丰富了幼儿这一情感发展的需要主题中我们根据各班幼儿实际发展情况设...