宏远外国语学校小学语文鱼骨教案模板课题我要的是葫芦第1课时共2课时执教者司尚娇宏远外国语学校小学语文鱼骨教案模板课题我要的是葫芦第2课时共2课时执教者司尚娇

我要的是葫芦教学设计第一课时教学目标1运用多种识字方法会认葫芦藤等六个字会写慢怪挂等八个字A葫芦读音轻声B准确书写左右结构的字把握左窄右宽2通过自由读指名读表演读齐读等多种形式的朗读使学生能够正确流利有感情地朗...

课题我要的是葫芦1教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第6365页的内容2教学目标知识与技能正确流利并有感情地朗读课文体会反问句感汉句与陈述句的不同语气过程与方法努力培养学生的阅读能力情感与态...

我要的是葫芦教学设计第二课时教材分析我要的是葫芦选自人教版第三册第四组第二篇课文就本单元来说都借成语或故事告诉我们一些道理我要的是葫芦写的是一个种葫芦的人因为不懂得事物之间有联系的道理不肯听从邻居劝告没有治葫芦...

我要的是葫芦教学设计与反思李艳萍设计意图我们知道植物生长一般要经历这样一个过程生根发芽长叶开花结果在这一过程中前一环节直接影响着后一环节要想得到好果实就得细心呵护植物各部分的生长不能只注意结果做任何事都得注意事...

MS有效教育图文结构式备课我要的是葫芦第一课时教学反思识字能力是学习能力的基础还是小学低年级语文教学的重点也是难点这篇课文简短精悍生字较少为了使学生能在愉快轻松的气氛中主动地识字我引导学生看图激趣揭题利用葫芦图...

语文二年级上教学反思胡胜英1古诗两首古诗是我国古代文化的精粹它们读起来琅琅上口用字情真意切所营造的意境或美丽或凄凉或明快或哀怨引领学生感悟古诗的意境理解古诗的内涵一直是古诗教学中的重点也是难点山行是唐代诗人杜牧...

我要的是葫芦教学反思寓言童话是孩子们所喜欢的课文我要的是葫芦让小朋友初步了解植物的叶子与果实之间的关系并初步感知事物之间是相互有联系的这篇课文还有一些好的词语描写可作为写话的示范一好句子好词语积累细长的葫芦藤上...