十五从军征教案设计教学目标1知识与能力能通顺流利地朗读诗歌理解诗歌含义2过程与方法通过朗读想象理解诗歌内容读懂这个老兵背后的辛酸故事3情感态度与价值观通过学习诗歌知道是战争是古代繁重的兵役制度造成了这个老兵的悲...

十五从军征教学反思执教者赵旌如我执教的十五从军征是北师大版小学语文六年级上册7单元战争中课文古诗二首中的其中一首描述了一位老人征战多年回到家乡看到家中一片凄凉的情景反映出战争给人民带来的深重苦难表达了诗人对战争...

十五从军征教学实录及评析刘萍萍20xx年12月十五从军征教学实录及评析刘萍萍本学期我参加了学校组织的校内讲课比武活动执教的是十五从军征一课下面结合课堂实录对本节课进行简析教学过程一导入师同学们我国古典诗词源远流...

十五从军征教学设计作者朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标1了解有关乐府诗集的文学常识理解诗句含义整体把握诗歌内容2结合古典诗歌的文体知识与艺术手法感悟诗意品味艺术魅力3体会长期战争给人民带来的灾难培养热爱今天幸福...

十五从军征教学设计铁二院小学孙春燕教学目标1能用普通话正确流利有感情的朗读课文读准冢窦雉舂葵羹贻的字音并知其意2大体把握诗意想象诗歌描述的情境体会战争给人们带来的深重灾难和作者表达的思想情感3感悟文章以哀景写哀...

十五从军征教学设计教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观1在读通顺古诗的基础上引导学生把握诗歌的感情基调能够有感情的朗读诗歌通过朗读品味比较联想等多种方式学习文本深入诗歌理解诗句的含义体会诗歌的艺术境界揣摩...

24十五从军征教学目标知识与技能了解诗歌大意学习运用已有的生活经验联想想象揣摩理解诗句含义初步把握乐府诗的语言特点过程与方法在熟读的基础上揣摩诗歌表达的情感并有感情地朗读情感态度与价值观了解古代兵役制度的残酷感...

在吟诵中悟情在想象中融情十五从军征教学设计及评析王美华教学目标1了解诗歌的大意学习运用已有的生活经验联想想象揣摩理解诗句含义初步把握乐府诗的语言特点2在熟悉课文的基础上体会诗歌所表达的情感并有感情的朗读3了解古...

十五从军征教学设计教材分析十五从军征是北师大版小学语文六年级上册6单元战争中课文古诗二首中的其中一首描述了一位老人征战多年回到家乡看到家中一片凄凉的情景反映出战争给人民带来的深重苦难表达了诗人对战争的控诉及对和...

桐梓县第三中学教学反思20xx年春季学期八年级下册语文教学反思桐梓三中姚智国一永久的悔教学反思永久的悔是一篇现代记叙文文章以朴素自然的语言回忆了过去的家庭生活通过平凡小事来表达对母亲深深的思念表达了因为再也无法...

采薇教学反思教学目标熟读成诵归纳诗歌的章法特点表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容教学重点疏通课文鉴赏课文的思想内容和艺术形式教学难点疏通诗句体会抒情主人公复杂的情感教学方法诵读法合作探究法教学课时一...

出塞教学反思篇一出塞gt教学反思出塞这首诗所描写的历史背景与学生现实生活距离遥远如何感其境悟诗意激其情是我备课重点一了解背景与诗人对话课件出示王昌龄简介并让学生了解创作年代及这首诗的写作背景诗人所处时代正值盛唐...

永春县教育局文件永教综20xx47号关于公布中小学幼儿园优秀教学案例教学反思的通知各中学中心小学县直学校为进一步推进基础教育课程改革进程总结优秀教学经验在各中学小学幼儿园选送的基础上经县组织评选现将优秀的教学案...

古诗二首教学目标1在熟读古诗的基础上引导学生理解诗的内容及表达的情感背诵全文2通过朗读品味比较想象等多种方式学习古诗深入诗歌理解诗句的含义体会诗歌的意境揣摩诗歌表达的情感3感受战争给人民生活带来的苦难激发学生热...

课堂教学设计表教学内容和媒体的学生的教师进行