三年级下册语文教学反思（49篇）

人教版三年级语文下册全册教学反思一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子多么优美的文字多么生动的描述在我摇头晃脑地为学生朗读燕子一课时却发现学生们并没有被我的激情被书中的文字所...

燕子教学反思自己是唱着小燕子长大的燕子这篇课文更是熟悉的不能再熟悉了经过了这么多改革它还是被留了下来证明还是一篇经典课文怎么教呢当年我的老师是怎么教我的已经没有印象了我又会给我的学生什么样的感受呢对于开学的第一...

燕子教学反思本文语言清新明快描写准确生动燕子可爱的外形飞行的轻快休息时的优雅都一一跃然纸上我在教学中作了以下一些尝试1充分利用多媒体再现课文所描绘的场景促进教学的形象性我在教学一开始就为学生播放了一段明媚春光的...

人教版三年级下册语文教案第一单元教学计划教学内容燕子古诗两首荷花珍珠泉语文园地一教学目标1认识本组俊俏翩等16个生字会写燕增等33个生字2有感情地朗读课文背诵相关课文3学习边阅读边想象画面的读书方法4主动积累好...

三年级下册语文教学反思河盘桥小学周倩一燕子教学反思燕子是我国著名文学家郑振铎的作品通过描绘燕子的外形飞行和停歇赞美了燕子给春天带来了勃勃生机这篇文章应该说中国散文的名篇之一这篇文章不仅词好更重要的那燕子被写的神...

语文备课大师xiexingcuncom目录式免费主题备课平台人教课标版小学语文三年级下册全册教学反思1燕子燕子教学反思燕子这篇文章不仅词好更重要的那燕子被作者写神了这神来之笔是怎么来的那是因为郑老先生书读得多我...

1燕子教学反思这篇课文向孩子展现了一个真善美的画卷如何给人春意盎然的感觉平静的湖面淡绿的湖水婀娜的柔柳粉红的桃花新绿的稻田远处群山起伏连绵不断山依着水水绕着山春天是美的燕子也是美的春天因为有了燕子更有生趣而燕子...

三年级下学期语文教学反思鸿山镇邱厦小学邱真真在本学期中我始终坚持认真备课上课听课评课及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识体系严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提...

人教课标版小学语文三年级下册全册教学反思1燕子教学反思学生在课堂上发言积极性不高只有几个愿意发表自己的见解课堂显得死寂没有生气有可能是开学初学生还没有进入学习的氛围中但是回响上一个学期学生的发言还是有些被动有时...

太阳教学反思在语文的课题上为了更好地抓住语言训练点在备课的时候我们必须仔细钻研教材挖掘一节课中的语言训练点在太阳这一课的教学中我着重让学生熟知说明文里面的说明方法但我发现在备课的过程中我考虑得不够周全导致引导学...

人教版三年级语文下册全册教学反思5翠鸟教学反思抓住事物的特点来写是本课值得学习的地方作者在介绍翠鸟的外形时抓住颜色鲜艳身材小巧玲珑的特点写了翠鸟的爪子羽毛眼睛和嘴在介绍翠鸟的活动特点时抓住一动不动地等待贴着水面...

三年级语文下册教学课后反思一研读教材本组课文以感受大自然的美好为专题燕子呢喃柳树发芽荷花绽放泉水流淌大自然的景物是如此的迷人教材选编了燕子古诗两首荷花珍珠泉四篇课文一个语文园地前三篇为精读课文后一篇为略读课文四...

三年级语文下册教学反思本学期我继续担任了三年级语文教学工作与高年级教学相比三年级的教学有许多不同之处值得好好反思三年级是一个过渡年级有时会存在一些尴尬的地方比如从三年级开始识字不是教学重点但生字学习对一部分学生...

燕子教学反思自己是唱着小燕子长大的燕子这篇课文更是熟悉的不能再熟悉了经过了这么多改革它还是被留了下来证明还是一篇经典课文怎么教呢当年我的老师是怎么教我的已经没有印象了我又会给我的学生什么样的感受呢对于开学的第一...

一教材内容分析本册课本主要由培养良好的学习习惯课文习作和练习组成1关于习惯本册教材在前五册的基础上安排了自主预习复习认真完成作业这两个主题配有5页插图教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上结合语文学习明确有关...

语文园地一语文园地一介绍家乡景物教学反思1如今新课程强调教学是教与学的交往互动师生双方相互交流相互沟通相互理解相互启发相互补充的过程在这个过程中教师与学生分享彼此的思考见解和知识交流彼此的情感观念与理念丰富教学...

人教版三年级语文下册第三单元教学反思9寓言二则南辕北辙教后记寓言南辕北辙的教学首先以理解课题中的辕和辙入文然后让学生在文中找到点出南辕北辙的意思的两个句子读读体会以为课文基本是对话所以第二部分是让学生通过对读来...

苏教版三年级下册语文教学反思培养良好的学习习惯六课后反思今天的教学中我使用了学练结合的反式通过两年半的习惯篇学习和平时习惯的培养有些孩子已经养成了一些较好的学习作业的习惯教学中我启发学生将自己已经养成的习惯告诉...

人教课标版小学语文三年级下册全册教学反思1燕子燕子教学反思燕子这篇文章不仅词好更重要的那燕子被作者写神了这神来之笔是怎么来的那是因为郑老先生书读得多我在上写作课时我问学生到底我们为什么要读书当然答案多是增长知识...

人教版三年级语文下册全册教学反思quot一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子quot多么优美的文字多么生动的描述在我摇头晃脑地为学生朗读燕子一课时却发现学生们并没有被我的激...