人教版五年级数学上册教学反思（40篇）

五年级上册数学求积的近似值教学反思大庙小学杨海燕注重创设情境是数学课程标准中一个新的亮点它使枯燥抽象的数学知识更贴近学生的社会生活符合学生的认知经验使学生在生动有趣的情境中获得基本的数学知识和技能体验学习数学的...

1五年级数学上册小数乘法教学反思这是学生第一次接触小数乘法我大胆改变教材没有使用课本上的情景图安排了复习积变化的规律通过例1让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法之后安排了一些练习巩固而在实际的学...

小学五年级上册教学反思第一课时小数乘以整数教学反思今天的教学法在学生预习后显得十分顺利但在预习与作业中也暴露出一些问题需要注意1第二个因数是两位数的小数乘法该怎样计算由于教材中并无此类例题要适当补充指导2小数乘...

备课本20xx20xx学年度上学期教材版本人教版任教科目数学任教班级五年级教师姓名某某某20xx年9月1日1目录第一单元小数乘法3小数乘法的单元反思13第二单元位置15位置教学反思17第三单元小数除法18小数除...

五年级数学上册全册教学反思德泽乡米支嘎小学五年级第一单元小数乘整数这节课是小数乗整数的第一课时主要是让学生理解小数乗整数的意义掌握小数乗整数的计算法则培养学生主动获取新知的能力为了能让学生轻松的掌握新知我努力的...

五年级上册数学教学反思第一周教学反思本节课的教学目标是1探究和交流中理解小数乘整数的算理掌握小数乘整数的一般方法能比较熟练地进行笔算2经历自主探索小数乘整数方法的过程渗透转化的数学思想从学生的练习来看大多数的学...

人教版五年级数学上册简易方程单元教学反思第四单元简易方程的教学已经基本结束今天对该单元内容进行了复习在复习过程中根据由易到难的原则先复习了用字母表示数用字母表示数量关系字母表示数的乘法算式的简写以及不同类型的方...

小数乘法教学反思小数乘法的内容有小数乘整数小数点搬家小数乘小数连乘乘加乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础只...

五年级数学上册教学反思这是一篇关于人教版五年级数学上册第二单元教学反思人教版五年级数学上册用字母表示数教学反思教学反思五年级数学平行四边形的面积的文章从而说明了商里的小数点要和被除数的小数点对齐的道理以往过去的...

小学五年级上册教学反思第一课时小数乘以整数教学反思今天的教学法在学生预习后显得十分顺利但在预习与作业中也暴露出一些问题需要注意1第二个因数是两位数的小数乘法该怎样计算由于教材中并无此类例题要适当补充指导2小数乘...

人教版小学五年级数学上册教学反思第一课时小数乘以整数教学反思今天的教学法在学生预习后显得十分顺利但在预习与作业中也暴露出一些问题需要注意1第二个因数是两位数的小数乘法该怎样计算由于教材中并无此类例题要适当补充指...

人教版五年级数学上册教学反思小数乘法教学反思今天是学生学习小数乘法的第一课时进入课堂之前我已经思考了很久而且精心设计了教学方案课前学生已经进行了前置性学习利用上课前的几分钟我走到其中的一个小组里面调查学生前置性...

五年级数学上册教学反思小学五年级全科目课件教案习题汇总课前对这部分知识的教学担心几点1学生能不能理解例题中1008除以100的原因2学生能不能发现积的小数位数就是因数的小数位数之和3下午上新课效果会不会不如早晨...

第一单元小数乘法1小数乘整数教学反思本节课是在整数乘以整数计算方法的基础上通过小组讨论汇报使学生明白计算小数乘以整数是把小数转化成整数计算的这样师生共同归纳总结出小数乘法的计算算法同时培养学生合作探究的能力本节...

五年级数学上册教学反思小学五年级全科目课件教案习题汇总课前对这部分知识的教学担心几点1学生能不能理解例题中1008除以100的原因2学生能不能发现积的小数位数就是因数的小数位数之和3下午上新课效果会不会不如早晨...

数的世界教学反思1创设了学生熟悉的生活情境从学生已有的生活经验出发激发了学生主动学习与参与的兴趣引导学生感悟到生活中处处有数学数学就在身边从生活中学习数学问题2采用了小组合作学习的模式学生通过观察发现水果店里的...

一小数乘法教学反思小数乘法的内容有小数乘整数小数点搬家小数乘小数连乘乘加乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础...

五年级数学上册教学反思这是一篇关于人教版五年级数学上册第二单元教学反思人教版五年级数学上册用字母表示数教学反思教学反思五年级数学平行四边形的面积的文章从而说明了商里的小数点要和被除数的小数点对齐的道理以往过去的...

五年级数学上册可能性教学反思郭海霞一教材分析可能性是学习数学四个领域中统计与概率中的一部分统计与概率中的统计初步知识学生在之前的学习已经涉及但概率知识对于学生而言还是一个全新的概念它是学生以后学习有关知识的基础...

人教版五年级数学上册教学反思组合图形面积的计算教学反思在组合图形面积的计算一课的教学中就教科书而言是用分割的方法把一个组合图形房子客厅分成几个简单的基本图形在铺垫中我让学生用我们学过的几何图形拼成自己喜欢的图形...