窃读记读后感（51篇）

五年级上册课文读后感窃读记读后感五年级上册语文的第一课就是林海音写的窃读记描写的是作者小时候很穷没有钱买书只能去书店窃读从书中得到了很多乐趣她常常光顾书店却从不购买书所以她想方设法地把自己隐藏起来藏在人群中或者...

读城南旧事有感六1班李洁诺五年级刚开学因为一篇窃读记让我喜欢上了作者林海音那部家喻户晓的著作城南旧事城南旧事这本书讲述的是作家林海音从七岁到十三岁的童年生活作者通过主人公小英子的视觉角度来描写她所看到的大人们的...

1窃qi读记教案设计设计说明语文课程标准指出应该重视语文的熏陶感染作用注意教学内容的价值取向同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验窃读记以窃读为线索透过课文的字里行间无处不让人感受到作者童年对读书的渴望和读书经...

昆虫记读后感读了法布尔的昆虫记我学到了很多有关昆虫的知识像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的螳螂是怎样产卵的等等我都觉得非常有意思这本书主要介绍了各种各样昆虫的习性制作巢的方法产卵的时间地点方式以及捕食的过程我...

憎恨与惋惜读狼牙山五壮士有感提起狼牙山五壮士想必大家都不陌生吧相信大家读完了这个故事深有感触我也有感受要和大家交流呢它主要讲的是在抗日战争时期八路军某部的五位壮士为了掩护群众和主力部队转移诱敌上山英勇杀敌最后把...

窃读记说课稿执教者长兴镇中心幼儿园曹婷一说教材1教材地位及特点这篇文章收录在人教版教材五年级上学期语文课本中是台湾女作家林海音的作品作者善于通过自语式的独白描绘心境表达自己的感情如就像在屋檐下躲雨你总不好意思赶...

一第一组课文的主题是窃读记的作者是台湾著名女作家代表作是课文的中心句是我很也很这种窃读的滋味在我爱阅读的综合性学习活动中我们开展了和两项学习活动小苗与大树的对话文体是大树是指老爷爷走遍天下书为侣的作者是国作家课...

读后感300字左右篇一中华美德gt故事gt读后感300字最近我读了中华美德故事这本书这本书让我知道了许多中华传统美德有爱国自强自立诚信重孝勤学其中我最喜欢重孝篇里面有许多感人肺腑的故事辞官报恩讲的就是李密孝顺的...

1窃读记教材简析课文以窃读为线索以放学后我急匆匆地赶到书店到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客借雨天读书两个场景的插入细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味表现了我对读书的热爱和对知识的渴望选编这篇课...

城南旧事一本好书可以净化一个人的美好心灵在我上小学时曾经有这样一个人她像一位挚友进入了我的生活她是林海音林海音用半个世纪进行文学创作所写下的窃读记冬阳童年骆驼队等更是广为流传他们都源自一本书城南旧事故事以20世...

人教版小学语文五年级上册窃读记教学设计教学目标1认识窃腋等7个生字会写窃炒等14个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚饥饿惧怕充足屋檐一碗真酸支撑书柜哎哟等词语2有感情地朗读课文抓住主要内容体会窃读的复杂滋味感悟作者...