课题年度计划(41篇)

2024-05-08心育课题20xx年度实验计划

中国教育学会十二五重点课题学校心理素质养成教育研究20xx年度课题实验计划20xx年3月七星一中课题组一指导思想本年度我校将以课题实验方案为切入口在总课题组和实验区领导的帮助下立足学校实际深入开展课题研究扎实推...

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2024-05-0920xx年主题阅读课题计划

课题实施计划20xx—20xx学年度第二学期上个学期我校在语文主题阅读方面下大力气,潜心研究,努力通过让学生大量的阅读来提高学生的语文能力和素养,使我们的语文课堂真正能达到有效。全校鼓励一——六年级学生全部订阅…

2024-05-02(陈淑秀)小课题学年研究计划

《探寻学生作文失真的源头》小课题学年研究计划单位:连城县实验小学负责人:陈淑秀一、任教学科:小学语文二、研究的课题:探寻学生作文失真的源头三、研究目的:在课题研究的一年内,认清素质教育环境中是否存在使学生思考空…

2024-04-1320xx年春学期课题研究个人计划

课题《数学建模中应用数学意识的培养研究》学校:贵州省凤冈县土溪中学教师:黎科勤时间:阶段性计划20xx年x月至7月课题《数学建模中应用数学意识的培养研究》阶段性计划经过一个学年的工作,我对课题的研究工作有了更深…

2024-05-13姜健20xx上半年个人课题研究计划

个人课题研究计划一、任教学科:数学二、研究课题:《聋听教师教学课堂教学比较研究》三、研究目的:聋师和听师在教学方面上各有千秋,通过听课与交流来相互吸取优势,提高自己水平,共同研究并探索出适合聋生的教学中应用自主…

2024-04-05数学课题组20xx学年度个人研究计划

数学课题组20xx学年度个人研究计划安海中心小学林晓莺我校数学课题组所研究的子课题“关注生命,有效引导,促进数学课堂的动态生成”,在上学期已正式启动,受到学校各级领导的关注,接下来将是全面实施阶段。为了有效地实…

2024-05-1320xx年春学期课题研究个人计划-个人工作计划

20xx年春学期课题研究个人计划-个人工作计划一、指导思想在课程改革的今天,我们教师不仅要关注课堂教学,更要关注学生课外作业方面的创新改革。一线教师在用心指导学生数学日记的过程中,学生不仅可以从中借助日记这个桥…

2024-04-08甘肃省教育科学研究十二五规划20xx年年度课题培训总结

甘肃省教育科学研究十二五规划20xx年年度课题培训总结通过这次培训,自己学到了很多知识,尤其是小课题研究培训活动,对我的启发很大。使我知道了所谓的小课题是指以教师自身教学过程中发生的具体问题为研究对象,以问题的…

2024-05-0920xx-20xx学年第二学期学困生转化课题个人工作计划

《农村小学学困生转化策略研究课题》20xx-20xx学年度第二学期学困生转化课题个人工作计划梁山县徐集镇潘庄小学杨东孔一、指导思想本学期主要是课题的总结、结题鉴定阶段。为完成这一阶段课题任务并全面落实国家教育方…

2024-05-13参加全省“十二五”20xx年度教育科学规划课题立项培训总结

参加全省“十二五”20xx年度教育科学规划课题立项培训总结4月x日至21日我有幸参加了省教科所组织的为期三天的“十二五”教育科研规划课题立项培训会。在会上,我学到了很多。借这个机会,我把学到的、想到的,对我们做…

2024-04-20甘肃省“十二五”20xx年度教育科研规划课题培训会心得体会

甘肃省“十二五”20xx年度教育科研规划课题培训会心得体会20xx年x月x日至21日,甘肃省“十二五”20xx年度教育科研规划课题培训会在兰州城市学院举行,我有幸参加了本次培训会。20日上午,会议在兰州城市学院…

2024-05-09区级规划课题《快乐语段教学在小学中年级英语课堂中的实践研究》中期汇报活动计划书20xx.12

区级规划课题中期汇报活动计划书区进修学院科研室:我校承担的20xx年区规划课题《快乐语段教学在小学中年级英语课堂中的实践研究》,根据课题管理办法,这个课题现已到中期汇报阶段,我校科研室准备举行中期汇报,现将初步…

2024-05-02年度计划

皮店小学“安全文明教育活动年”年度计划1、二月:举行“安全与文明教育活动年”启动仪式。结合全国“公民道德建设月”活动和学校新学期入学契机,对全体学生进行系统的社会公德、校规校纪、传染病预防等教育。召开家长会普及…

2024-05-13团建年度计划

团建中心年度工作计划一、新生入学,将新生团籍档案分班整理,并按校团委要求及时去校团委将新生团关系转入。按大四毕业生要求,将其团关系转出按校团委要求征收团费,做好相关记录,并及时上交校团委。二、组织并协助老师做好…

2024-04-21兴趣课题计划

如何激发学生学习美术的兴趣课题研究第一阶段计划美术教研组一、第一阶段研究目标:从20xx年x月—20xx年x月。教师要利用现代化教学媒体创设教学情境,激发兴趣,调动积极性,引发学生参与学习的效率,然后设置问题,…