九年级上册语文教学反思（44篇）

九年级上册语文教学计划一基本情况我在本期主要担任九年级的语文教学工作本班共有学生54人其中男生24人女生30人从八年级期末检测成绩来看学生的成绩也很不理想本班大部分学生尤其是男生对语文学习不感兴趣良好的语文习惯...

九年级化学上学期教学反思化学中考分数为70分比起其他学科来说比例偏低所以现在的学生非常不重视化学觉得这只是一粒芝麻和其他的西瓜比起来实在是微不足道表现出的问题是学生积极性不高有轻视的倾向在加上化学是文理综合较强...

九年级上学期语文教学工作总结经过一学期的努力基本完成了课改的一些基本要求学生基本能进行有意的自主阅读和有一定创意的写作已能有意学习和掌握自主合作探究的学习方式并且不断的培养自己积极健康的人生态度不断增强自己的社...

九年级上册语文教学工作总结时光匆匆一个学期倏忽而过在这一学期里本人能踏踏实实地搞好常规工作教研活动积极参与认真思考和钻研勇于尝试和创新积极实践新课程理念标准努力提高教学水平大力提高课堂教学效率取得了比较满意的教...

九年级语文上册教学计划一课程标准对本册教材的要求1在语文教学过程中进一步培养学生的爱国主义精神激发学生热爱祖国语言文字的感情努力开拓学生的视野注重培养创新精神和创造能力发展学生的智力培养学生健康的审美情趣提高学...

20xx—-20xx第一学期九年级语文教学工作总光阴似箭，日月如梭。走过马年的欢畅，飞雪中迎来羊年的瑞祥。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。本学期我担任九年级(1)(2)班语文课教学工作，由于下学期就要面…

20xx20xx学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表

九年级上学期英语教学反思五三地区中学吕景艳上半学期已经过去回望自己的教学深深感到存在着很多的问题和不足下半学期时间更紧任务重为了下学期的综合复习做好充分的准备我对上半学期的英语教学工作从学生和课堂教学等方面进行...

人教版九年级上册语文说课稿今天我说课的教材是人教版九年级上册整册教材下面我将从说学生说课标说教材说措施四方面进行说课一说学生语文是一门基础学科语文学习的成效如何往往直接或者间接影响甚至决定着学生其他学科的学习对...

九年级下册语文教学工作总结本学期我担任九年级12班的语文教学工作这两个班各有特点2班学生女生居多学习态度端正认真成绩偏好一点1班语文基础差学习习惯未完全养成两极分化严重差生较多鉴于此一学期来我严格要求学生尊重学...

15短文两篇谈读书教学设计人教版语文九年级上册执教教师鮀浦中学谢白雪20xx年10月19日谈读书教学设计教学目标知识与能力目标1积累词语及名言警句2品析文中简练警辟的语言3学习文中运用对比比喻举例的论证方法过程...

孔乙己在读孔乙己的时候我抛除了脑海中所有的成见与文章坦诚相见一读见其人二读有所感三读有所悟但只是模糊的印象而已面对经典有时我会窒闷无语大约这就是只可意会不可言传的情形吧后来一则材料进入了我的视野据孙伏园说他曾聆...

上半学期已经过去，回望自己的教学，深深感到存在着很多的问题和不足，下半学期时间更紧，任务重，为了下学期的综合复习做好充分的准备，我对上半学期的英语教学工作从学生和课堂教学等方面进行反思和总结，以便更好的做好下半…

人教版九年级上册语文教学计划一学生基本情况分析从整体来看学生身上好的习惯课堂听讲记笔记发言提问正在逐步养成学习兴趣和学习态度也有了明显的转变语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高根据数据看出10个班级语文...

浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案心声初中语文人教版九年级上册教学目标1知识与能力目标要求学生整体感知课文内容简要复述故事情节培养学生的概括能力同时体会和学习小说中出色的心理描写细节描写和富于表现力的语...

15给女儿的信教学目标知识与技能1识记字词了解作者2熟悉神话故事的情节能够体会其内涵3理解作家以讲述自己幼时听过的神话故事代替正式的说教对女儿解释爱情的用意过程与方法1小组讨论合作完成任务2整体感知课文内容3通...

重鉴赏与探究学出语文味儿公开课那树教学反思在这次市级常态课展示活动中我做了一节九年级散文那树的研究课走下讲台回顾这一节课有些感想期望与同行共同分享这节课是起始课内容是散文的欣赏与写法探究在授课之前我对文章的内容...

白石镇中学九年级语文上册集体备课教案集体备课人员李玉锋郭瑞娟20xx年9月九年级语文上册学期备课集体备课人李玉锋郭瑞娟使用时间20xx年9月教材分析九年级上册主要以文学作品包括古代白话小说和议论性文章为主仍以专...

九年级上册汉语期中考试反思时光飞逝半个学期一转眼过去了期中考试也顺利结束了看着学生的成绩让我感到自己和学生的付出有了一些回报这让我感到很欣慰也看到了更大的希望看过学生的试卷后综观学生答题的情况我发现了存在不少问...

九年级上册语文教学计划一指导思想以党的教育方针为指针坚持以人为本尊重学生的个性发展特点培养学生热爱祖国语言文字的思想感情培养学生社会主义的思想品质努力开拓学生的视野注重培养创新精神和创造能力培养学生健康高尚的审...