阶段性研究成果报告（27篇）

子课题团队活动对学生行为习惯养成的作用中期报告固堤中心学校我们固堤街道中心学校自20xx年9月至今以课题团队活动对学生行为习惯养成的作用为平台和触发点从课题确定申报制定研究计划和实施方案等方面有条不紊地进行着取...

小学小班化教学的实施策略研究阶段性研究报告一课题提出的背景与意义一课题提出的原因一是现代社会经济发展的必然要求随着我国改革开放和现代化建设逐步推向深入对人才的需求越来越多要求越来越高从某种程度上说以前的大班化一...

课题阶段性研究成果汇报材料教师姓名：承担课题：学科教学方法与模式（先学后教当堂训练）汇报日期：20xx年1月5日一、课题名称：学科教学方法与模式（先学后教当堂训练）二、研究方向：1、培养学生自主学习的习惯，提高…

课题中期评估阶段研究报告的撰写一、课题阶段研究报告的主要结构阶段研究报告是在课题研究某一阶段结束后，对课题的研究过程和成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题中期评估的主要材料。规范、合格的课题阶段研究报告，…

附件3阶段性研究报告的撰写格式及要求阶段性研究报告的撰写形式会因为研究内容研究方法的不同而有所不同但有其基本规律和撰写的格式要求阶段性研究报告的主要结构包括以下几方面一课题名称一般不要超过20个字课题名称要能确...

新课程背景下思想政治教师转变教学方式的实践研究课题阶段性研究成果汇报材料思想政治组组长王磊20xx年元月5日课题阶段性研究成果汇报材料教师姓名王磊承担课题新课程背景下思想政治教师转变教学方式的实践研究汇报日期2...

课题研究阶段性成果汇报各位领导我是学进去讲出来教学方式在农村小学教学中的应用的研究课题主持人田杰现就开展课题研究的情况作如下汇报一课题摘要20xx年3月27日我校向丰县教育科学研究所课题组申请了题为学进去讲出来...

阶段性研究报告执笔人陈爱萍科学高效的语文学习方式与模式研究是由会宁四中语文组陈爱萍同志负责姚永强孙海彪李继周等十多位同志共同承担的甘肃省教育科学十一五规划课题在该课题的研究中我们首先根据研究内容划分任务分工负责...

提高理科课堂学生实验效率的策略研究阶段研究报告温江区寿安学校理化生课题组范远光执笔20xx年9月自我组确立并申报的科研课题提高理科课堂学生实验效率的策略研究被立项为区级课题后一年来在学校领导的关心和大力支持下我...

课题研究阶段性成果报告20xx1101103947标签职场生活学习新课程下创新教育的理论与实践研究课题研究阶段性成果报告课题名称新课程下创新教育的理论与实践研究课题研究人员阶段目标锻炼自己成为一名创新科研型教师...

鲁古完小民族山区小学低年级学生自主识字能力的培养课题研究中期阶段性总结报告鲁古完小课题组民族山区小学低年级学生自主识字能力的培养课题研究是经师宗县教育局教科所审核批准由高良中心学校组织开展的县级教研课题鲁古完小...

中学教学多媒体软件开发的研究阶段实验报告省前中中学教学多媒体软件开发的研究课题组中学教学多媒体软件开发的研究这一课题已深入开展了两年多其间得到了上级领导的多次关心和指导在课题组全体成员的共同努力下取得了阶段性研...

深圳市宝安区鹏晖中英文学校20xx20xx学年度中学语文课题组课题研究阶段性成果汇报本学年按照学校的总体安排在学校课题研究领导小组的指导下我们中学语文课题组结合我校中学语文教学作文教学以及学生现状确立了运用激励...

信息技术环境下的小学数学概念教学策略和方法的研究阶段性研究报告

课题阶段研究成果汇报自20xx年9月参加课题组以来培养学生合作学习的能力就是重中之重在阅读教学中我着力于构建新课程发展需要的以提高学生阅读能力的多元的自主的学习方式的评价体系阅读教学中合作学习的多样性评价研究课...

项目建议书、可行性研究、初步设计阶段报告编制要求一、总体定位（一）三阶段划分根据国家前期工作管理要求，目前水利水电工程的前期工作阶段包括项目建议书、可行性研究、初步设计阶段等3个阶段，其中项目建议书、可行性研究…

课题研究中期阶段总结报告20xx年4月我校提交申报的全国教育科学十一五规划课题发展性课堂教学手段的研究子课题多媒体信息技术在发展性课堂教学中的应用研究获总课题组批准立项课题批准号JX207120xx年课题组根据...

怎样撰写课题结题研究报告及课题阶段研究报告结题研究报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观全面实事求是的描述是研究工作全过程的缩影是研究...

教学结构改革阶段性成果报告一改革的提出及研究历程一背景分析一直以来人们在诸多理论的支撑之下对教学结构的研究和探讨就非常重视基础教育课程改革纲要试行规定要倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能...

信息技术环境下的小学数学概念教学策略和方法的研究阶段性研究报告