“争做文明小学生”主题教育活动总结
9月，我们南鲍小学三、四年级开展了“贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》争做文明学生”的主题教育活动。
按照本学期学校少先队工作计划，全校开展争做文明守纪小学生的活动，重点年级是三、四年级。本活动由南鲍小学政教处组织，对到校、晨读、上课、课间休息、眼保健操、课间操、午餐、午间活动、离校等方面作了细致而又全面的规定。目的是让全体学生进一步熟知并牢记住《小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容，初步养成了良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯，以及艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力。各班级也紧紧围绕学校的这一主题，结合自己班级的实际情况，制定了班级常规要求和措施，并利用班队课等开展了训练和活动。学校总队部组织红领巾检查岗对各班进行检查和温馨提示，以促进规范的养成。
通过本次活动，我们南鲍小学的学生在以下三方面做得比较好：一是做一个文明的人，从小事做起；二是做一个守规的人，从点滴做起；三是做一个习惯良好的人，从自我做起。一年级的小朋友们在活动中树立了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道德观，在规范中、在习惯的养成中，收获文明、守纪，努力成为当代优秀的小学生。
第二篇：争做文明学生.总结
《争做文明学生，共建文明校园》主题班会总结
（20xx——20xx学年第一学期）
开学初，为推进素质教育，强化常规管理，提高我校学生精神文明素养，促进校风、学风和班风的进一步提高，营造积极向上、争创先进的校园氛围，展示我校学生积极、健康、文明、向上的精神风貌。我校决定开展创建“文明班级”和争当“文明学生”主题活动，现对活动情况总结如下：
从这项活动开展以来，学校组织有力，全体师生认识到位，行动积极。学校组织各年级各班分别召开主题班会学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、通过学习，同学们的文明意识得到了提高。学校政教处认真组织，各级各班积极落实；年级主任要求得力，督查及时；班主任全程跟靠，指导有方；班干部以身作则，率先垂范；全体同学自觉自律，规范行事；团委学生会督查团成员督查及时，认真负责。学生的组织纪律有了明显好转，文明习惯得以养成，学习氛围更加浓厚，好人好事层出不穷。全体师生共同努力打造文明、有序的和谐校园，积极向上、互相帮助、共同提高、拾金不昧已成为校园的一道道靓丽的风景线，使学校教育管理工作又上了新台阶。
活动虽然结束了，但时代对文明的要求却在不断提升，做适应国际竞争的中国人的外校学子还须不断努力，让文明真正在我们心中扎根，自觉维护和遵守社会公德和和校园规范，推动学校的精神文明建设，共建和谐校园。
一年级六班 朱文慧
榆林市第十五小学
20xx年x月