猜谜语大赛策划书

时间:2023.5.20

  策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。以下小编为你收集了猜谜语大赛策划书,希望给你带来一些借鉴的作用。

  一 、活动目的:

  希望促进大学生对中国传统文化的了解,营造学校文化

  气氛。扩大同学们对中国字谜文化的了解,提高同学们的综合素质,同时加强同学们团队合作意识与默契度。

  二、主办单位:伊宁市第六中学

  三 、活动时间:20xx年10月23日

  四、参赛对象:各班学生

  五、活动流程安排

  1、初期准备及宣传

  活动准备     准备比赛所用的东西,白纸若干张(写灯谜)、按类别查找一定数量的谜语。

  2、大赛流程

  选手提前入场,各参赛班级由负责人维持秩序有序带入场地 主持人开场,每个答题学生在答题前要先说自己的班级 比赛环节

  第一部分:

  为抢答题,在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答,答对得1分,答错扣1分.

  抢答共分6组,每组  6 人。每组计时3分钟。

  第二部分:

  你来比划  我来猜

  以班级为单位,限时3分钟,答对数量计入班级总分。

  第三环节:

  自由出题

  (规则:每组派代表出题,能够回答的给回答的组加分。出题的组表演一个节目,或者请别人替你表演节目以表示感谢。不能回答的出题组加一分,同时表演一个节目。)

  六、注意事项

  1、抢答环节   发学生个人奖品,得分计入班级总分。

  你来比划我来猜环节    不计个人得分  得分计入团体总分。 学生出题环节   计入个人得分,得分同时计入班级总分。

  20xx年 10月23日


第二篇:猜谜语大赛作文


  今天,我家展开了一场猜谜语大赛。

  游戏规则是:一共有10道谜语,妈妈说谜语,我和爸爸猜,并抢答,看谁猜得又对又快,获胜者加10分。

  游戏开始了,妈妈说的第一个谜语是:世界上最小的梁是是什么?

  “鼻梁”。我抢答道。

  “对了”。妈妈说。

  第二个谜语是:什么东西,外国比中国的长?

  “名字”。我又抢答道。

  “对了”。妈妈又说。

  “对呀,我怎么没想到。”爸爸边说边叹气。

  第三个谜语是:什么人以牙还牙?

  “医生”。我和爸爸异口同声的抢答道。我一看爸爸还没有分,于是就让给爸爸,给他加十分。

  因为我看见过妈妈说的这些谜语的答案,我得了60分,爸爸得了40分,所以我赢了,我真高兴。

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