艺术设计学院“学雷锋”活动月工作总结

阳春三月，春风送暖。在这万物复苏的季节，我们又迎来了第43个“学雷锋活动月”伟大领袖毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”.雷锋，一位伟大的共产主义战士，一位全心全意为人民服务的楷模，他的精神时刻在激励着我们，鼓舞着我们。 为了弘扬雷锋精神，构建和谐校园，推动“学雷锋”活动的深入开展，树立当代大学生全心全意为人民服务的世界观，人生观和价值观。我院紧紧围绕“弘扬雷锋精神，推动文明校园建设”这一主题积极组织各项活动，努力把雷锋活动落到实处，使同学们在活动中得到锻炼，在锻炼中得到成长，雷锋精神像春风一样拂过同学们的心灵，播下了乐于奉献的种子，现将艺术设计学院三月“学雷锋”活动总结如下：

一、 广泛宣传，让活动目的深入人心

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在你的生活岗位？

20xx年x月x日，我们迎来了第四十三个“学雷锋”纪念日，全国各地的学雷锋活动开展的如火如荼。为了让更多同学了解雷锋同志的先进事迹，弘扬雷锋精神，艺术设计学院分团委在3月x日以展板，橱窗的方式进行“弘扬雷锋精神，推动文明校园建”的宣传工作。针对雷锋同志文明礼貌的春风精神，团结守纪的大

雁精神，诚实纯真的水晶精神，热心服务的孺子牛精神，主动向上的火箭精神，自强勇敢的邹鹰精神，永不服输的钉子精神。进行深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

展板上，橱窗上，鲜红醒目的题着“向雷锋同志学习”的话语，短短的一句话，时刻在提醒着过往的同学们，学习雷锋精神要从我做起，从小事做起，从身边做起。

二．“寻觅雷锋足迹，弘扬雷锋精神”红歌会

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党??”耳熟能详的旋律仿佛把我们带回了“雷锋时代”,在流行歌曲肆意弥漫的今天，为了配合雷锋活动月的主题，激发同学们学习雷锋精神的热情，培养良好的生活情趣，丰富广大学生的文化品位，同时展现当代大学生的风采，树立良好的雷锋形象，我院特举行“寻觅雷锋足迹，弘扬雷锋精神”红歌会比赛。

本次“红歌会”经过认真组织，扎实安排，在3月x日通过张贴海报，组织各班团支书向各班同学介绍等方式进行宣传报名工作。共有09级，10级50余人报名参加了本次比赛。比赛分为初赛和决赛，分别于3月x日和3月x日举行。经过选手们激烈角逐，评委们公平公正的选拔，最终评出一﹑二﹑三等奖，优秀奖和最佳风尚奖。

在活动前期，我们拟定了健全的策划书和实施方案，并确定了近期的具体工作方向和各部门，各工作人员的具体负责范围。

这样既节省了时间，又提高了工作效率。使得各项工作顺利完成。 针对比赛过程中可能出现的问题，也准备了详尽的应急方案，确保各项工作顺利展开，完美落幕。

红歌会的成功举办让我们更加明确了“红歌”的含义，它以其节奏刚健、催人向上的感情激励着我们，鼓舞着我们歌唱祖国，歌唱生活，激发了一股强烈的爱国主义情感和学习雷锋弘扬雷锋精神的不竭动力。

三、 开展志愿者服务活动

雷锋是青年志愿者的先驱，他的精神激励着许多年轻人参与志愿者活动，新时代的志愿者精神源于雷锋精神的内涵，志愿者服务的过程就是践行雷锋精神的过程，志愿者精神是雷锋精神的延续和升华。

青年志愿者活动是倡导团结友爱，助人为乐，见义勇为的社会风气，体现了中华民族的团结互助的传统美德，努力做好这项活动有利于全社会树立奉献，友爱，互助，进步的时代新风范，这是当代大学生的行动指南，也是我们“学习雷锋精神”的具体体现。

为了使我们学雷锋活动月的活动更加深刻，有意义。我院在是三月中旬开展志愿者服务活动。此次活动是由各专业，各班团支部自发组织志愿者小分队，到个公共场所义务劳动，到个公交站牌维护公共秩序。自活动开始，各班团支部自发组织，

积极参加，认真落实，部分志愿者，利用课余时间走进社区，清理各种白色垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

第二篇：学雷锋工作总结

学雷锋班级工作总结

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心。3月x日是毛泽东同志

题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长。

学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况。这次活动主要工作开展如下：

1、一小组少先队员利用节假日到社区打扫卫生；二小组到镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧；三小组到本村大队擦玻璃、扫地；四小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行

宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我们继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

下泊小学 周霞 20xx-3-26