学习雷锋工作总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我校紧紧围绕学雷锋活动月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

一、指导思想。

几十年过去了，雷锋同志的精神指引着无数的青年才俊在人生的道路上“走向光芒”。也正是几十年过去了，有人说雷锋精神可能已经不适合现代的生活，可是，在“向雷锋同志学习”之际，在中华民族伟大复兴的历史关头，我们看到一种思想叫做“与时俱进”。螺丝钉精神结合科学发展观，为人民服务追求合作共赢，时代的进步正在引领我们走向二十一世纪的“春耕秋收”。

二、具体工作：

1、召开主题班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由各班发起并组织了“学习雷锋好榜样”主题班会，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，各班开展了“找一找身边的活雷锋”的活动。目的是在身边的小伙伴的身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神秘”的高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看得见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

在此项活动中，各班利用班会课说一说同学的先进事迹，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的雷锋。发现身边小伙伴的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。 榜样的力量是无穷的，可以说雷锋就在我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学，雷锋时时处处有！

3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，开展了“三要”（要以纯洁的

微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明班级、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

4、利用校园广播、多媒体的作用，播放雷锋同志的故事，校内开设公开栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

5、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，利用实践活动进行学雷锋活动。

（1）植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校教学楼后面的垃圾。

（2）由各班班委组织发动全班同学，为家长、老师做一些力所能及的事情，帮助身边的小伙伴，开展了“送温暖感受温暖”的活动。

（3）积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，校内开展了清理学校环境和卫生死角活动。把地上的、教室内的白色垃圾等清理干干净净。操场两侧、厕所两侧清理的干干净净。

（4）为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班对活动进行了记载，并要求全校学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，并对学生征文、手抄报进行了评选交流。

三月，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

第二篇：学雷锋工作总结四(2)班

“学雷锋”活动工作总结

四（2）班 周升鹏

三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：

一、加强宣传，舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本月初，学校政教处就制定了“学雷锋，树新风”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。通过前期计划与宣传，我班级树立了三月学习雷锋的决心。

二、活动开展，有序进行。

我班以文明礼貌月活动为教育契机，在全体同学中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。

3月x日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我班开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。同学们主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化教室。

三月初，我班组织进行了卫生大扫除。同学生们以组为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，老师和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。

3、主题班会，彰显教育深意。

三月期间，我班召开了“学雷锋，树新风”主题班会在主题班会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

4、落实规范，加强考核。

针对我班级部分学生行为习惯差的不良现象，每天，同学们主动和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进

行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

三、树立典范，表彰奖励。

通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾、主动维持楼梯过道垃圾，主动帮助小同学和积极参与志愿活动等。

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！