“诚信”主题班会

设计者：高20xx级1班李林渊

教学目的：1.通过本次活动，使同学们了解诚信的意义与价值，树立诚信意识；

2.通过本次活动，使同学们懂得“诚信，乃立身之本”的道理，学会 在现实生活中如何讲诚信。

活动准备：分组收接有关诚信方面的小故事和名言警句

设计意图：

1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性；

2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从 而对诚信有更多的了解；

3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；

4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会 如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。

班会流程：

（一）班会引入

千百年来,人们讲诚信,推诚信,从妇孺皆知的《狼来了》的故事到今天党和国家提出的“以诚实守信为荣”，那么诚信在我们心里到底有多重？今天，我们一起走进诚信的天地。 由班主任介绍班会目的，并请出班会的主持人（泽仁曲珍）

1、主持人开场白

课前老师已经布置我们每个组收集有关诚信方面的小故事，下面就请我们每个组派一名代表将本组收集的小故事讲出来，和大家一起分享。同时，其他同学在听的时候要思考：我们从故事中懂得了什么？（引出下面一个环节）

（二）分组讲故事

第一组的故事——《立木为信》

第二组的故事——《烽火戏诸侯》

第三组的故事——《还钱》

第四组的故事——《曾参杀猪》

第五组的故事——《面试》

第六组的故事——《魔鬼城》

（三）互动环节：分组讨论问题

问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题3：应该在哪些方面做到诚信？

问题4：诚信应如何培养？

（四）诗朗诵《相约诚信》

主持人（女）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 主持人（男）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋?相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

主持人（女）：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”

主持人（男）：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？

主持人（女）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”

主持人（男）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？

主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界！ 主持人(女)：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》

1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”

孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

2牛顿说：“诚信是我的三大定律”

爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”

愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”

智者说：“诚信是人类闪光的金子”

3哲人说：“诚信是世间万物的源泉”

妈妈说：“诚信是做人的准则”

老师说：“诚信是成长的基准”

朋友说：“诚信是交友的基础”

我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

三人合：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

（五）老师总结，提出要求

同学们，通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。同学们，诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。

20xx年x月

第二篇：诚信班会设计

《诚信在我心中》主题班会设计

一、设计理念：

对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训，这些话至今仍然是至理名言。 小学生是国家的根本，是祖国的未来，孩子的诚信也就是国家的诚信。因此我设计了本次班会。

二、设计目的：

1.让学生了解诚信的含义，学会辨别日常生活中的诚信行为。

2.让学生在日常学习生活中体验诚信的重要性，学会诚信带人带物。

三、活动准备：

1.搜集资料，组织素材，准备游戏道具。

2.制作班会相关课件，布置教室渲染气氛。

四、活动地点：

二年四班教室

五、活动成员：

二年四班全体学生

六、活动流程：

主持人：民国时期的爱国将军冯玉祥曾说过：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”大概的意思是：对待他人诚信，别人就不会欺负我，对待事情诚信，事情就都会顺利完成。因此，诚信是我们公民必不可少的基本素养。接下来让我们一起听听下面的故事：

狼来了。说一说你明白了什么。

播放课件，《狼来了》

设计意图：以简短精悍的小故事吸引学生注意，引发学生思考。 主持人：故事听完了，同学们你们明白了什么道理？

同学自主发言

主持人：（对学生的发言进行点评）那么什么才是诚信呢？让我一起来看看吧！

播放课件，出示诚信的含义

设计意图：通过出示诚信的含义，让学生明白什么是诚信，为接下来的内容做好铺垫。

主持人：诚实不欺骗，信守自己的诺言，就是诚信。我国拥有五千年的历史，自古以来，便流传下了很多关于诚信的成语，同学们，你们知道这些成语及成语背后的故事吗？

学生自主发言说出成语及成语背后的故事，主持人点评。 主持人出示“诚信”成语及图片。

主持人：原来大家知道这么多关于诚信的词语，那么你们会用吗？让我们来当当小法官，辨辨对错，说说不对的地方。

课件出示图片，学生自主发言，谈谈对图片显示信息的理解。

设计意图：通过图片展示让学生加深对诚信的理解，学会辨别是非。 主持人：（及时对学生的讲解进行点评，并鼓励学生继续努力），大家不仅初步理解了诚信的含义，还能辨别出生活中的行为是否诚信，老师也要为你们竖起大拇指了。但是同学们，你们有信任的同伴么？你

的同伴有诚信么？敢不敢来体验一下诚信游戏？

出示课件：诚信游戏。找同学读出游戏要求（教师提前做好安全措施，在地面上铺上海绵垫子）

设计意图：通过设定游戏，让学生亲身体验诚信的重要性，从而加深学生们对诚信的理解。

主持人：刚刚的游戏，你们已经充分的展示出了诚信，只有两个人真正的信任彼此，才能顺利地完成游戏。

七、学生谈对本次班会的体会

八、班主任总结：

同学们，我们是祖国未来的主人，国家的兴衰荣辱掌握在我们的手里，让我们扬起诚信的风帆，乘风破浪，奋勇前进，一起开创美好的未来！本次主题班会到此结束，谢谢大家的共同参与！

《诚信在我心中》主题班会设计

碱厂中心学校

二年四班

20xx年x月