传承书信文化 践行环保教育
——永流初级中学第七届“环保杯”中小学生书信文化活动总结
根据县教育局会议精神，按照相关要求，我校组织学生积极参加县邮政局举办的第七届“环保杯”中小学生书信文化活动，现将我校开展书信比赛活动总结如下。
1、成立相关组织，加强领导工作。此次书信比赛活动作为加强学生思想道德建设、培养学生讲文明树新风一种重要的教育形式，不仅弘扬中华传统的书信文化，更能激励学生参与环境保护活动中去，保护环境，做环保小卫士。为此，学校成立了校园书信比赛工作领导小组，具体事务由学校团委负责，召集班主任和语文授课教师等相关人员，统一思想，提高认识，精心策划，稳步推进，使校园书信比赛工作顺利开展。
2、精心组织活动，抓好落实工作。为了落实好这次校园书信比赛活动，学校团委本着“广泛发动，自愿参加”的原则，组织全体学生参与书信比赛活动，团委制定了活动方案，并组织相关人员召开了专题会议，布置各项工作。首先我们要求语文老师给孩子们传授书信相关知识，让学生了解书信，掌握书信格式，经过语文教师的辅导，学生人人会写书信。
3、广泛宣传环保知识，做好活动保障。为了紧扣活动主题，学校团委利用多种形式向学生们广泛宣传环境保护知识，利用每周一的国旗下讲话宣讲环保知识，各科任教师借助课堂向学生宣传环保知识，种种形式齐头并进，让学生全方位地了解环保知识。学生了解了环保知识，就会关心环境保护，也就会参与环境保护，进而学生就会自觉不自觉地产生以实际行动为我县环保事业增光添彩的良好愿望。营造了浓厚的校园氛围后，学校把开展学生书信文化活动，作为进一步加强校园文化建设的一项内容来抓，要求语文老师组织本班级有兴
趣的同学就“我是环保小卫士” “今天，你低碳了吗？”等为主题，加强习作指导，确保作品质量，拟写书信参加比赛。
4、收集整理评选，按时投寄书信。为保证书信比赛有始有终，学校团委及时回收所发出去的信件，并要求各班级自己初选学生作品，每班上报１０篇作品参加学校评奖。学校组织人员对所有参评书信进行了评奖，获奖信件由学校团委整理汇总后再次评审，选出优秀习作60篇，之后，学校再将所有学生书信作品移交县邮局邮寄。
在各班老师的认真组织下，参赛同学们通过一件件生动鲜活的事例，表达了对环境保护极大的关注与期待，更表达了对我县环保事业的美好祝愿，那一封封稚嫩而充满活力的书信，充分体现了新时代团员的精神风貌。
我校是一所偏远地区的农村学校，最近几年学生人数锐减，这些丝毫不影响我校学生参加书信比赛的热情，20xx年级学生全员参与，九年级学生参与率在80%以上，共上缴信件231封。此次活动取得圆满成功。
共青团永流中学委员会
20xx年x月x日星期二
第二篇：羊流镇初级中学安全工作总结
羊流镇初级中学校园安全工作总结
学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校是一所农村中学，在校学生600余人，其中走读生200多人，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。
安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据泰安市、新泰市创建平安校园动员大会的精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。半年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校安全工作总结如下：
一、规范管理，明确职责
学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和团支部书记为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。
二、完善制度，落实责任
1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了羊流镇初级中学安全工作计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。
2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。
三、形成工作制度，突出长效管理
1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重学校食品卫生安全的管理。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
3、发挥手拉手作用。每天有安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给自主管理办，由值日学生干部在反馈条上通报给有关学生所在的班，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。
4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求
诊，做好隔离，以防蔓延。
四、开展宣传教育，增强安全意识
1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。
2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示， 6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的知识宣传，请新泰交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。
3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整利用学校电话及时告之家长，使家长能及时到校接送学生，避免学生在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。
五、加大硬件建设，提升防范水平。
1、宿舍楼没有通水，学生上厕所要走出宿舍楼100多米，存在安全隐患，学校投入3000余元对宿舍楼厕所进行了改造，排除了隐患。
2、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。
学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校安全工作提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。
羊流镇初级中学
20xx年x月x日