中秋节是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的是传统节日。家长朋友一定期待小朋友们在幼儿园是怎样庆祝这个节日的，看看下面的活动方案就知道了!

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗。

　　2、体验和老师、同伴一起过节的快乐。

　　3、锻炼幼儿手部肌肉灵活度，鼓励幼儿自由创作，培养想象力、创造力。

　　活动准备：

　　1、幼儿园准备月饼所需的制作工具、馅料

　　2、家长助教团准备民间故事所需图片、影视资料

　　活动形式：

　　1、演播厅全园集体讲民间故事活动

　　2、各班级分组活动

　　活动过程：

　　1、中秋的由来：由老师介绍中秋的来历，让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的习俗，了解十五的月亮为什么是圆的及月亮的不断变化。

　　2、家长助教团讲述他们小时候的中秋节、民间的故事。

　　3、各班级表演中秋节节目

　　4、各年级组分组活动

　　(1)小班组：寻找月亮姐姐

　　(2)中班组：巧手做玉兔

　　(3)大班组：团团圆圆做月饼

　　活动延伸：

　　分享幼儿自己亲手制作的香喷喷的月饼。

　　中秋节就要来了，很多幼儿园都会举行一些趣味活动来让孩子们感受到传统节日带来的快乐和趣味，同时还能够让孩子们感受传统文化，了解中秋节的来历和各种传说故事，增加他们的知识。下面YJBYS小编整理了关于2016幼儿园中秋节的活动策划方案范文,欢迎借鉴!

　　2016幼儿园中秋节活动策划方案一

　　活动主题; 十五的月儿十六圆 ------ 赏诗赏月赏烟花

　　活动时间：201*年9月6日

　　活动地点：启蒙智慧幼儿园操场

　　总 主 持;邢美艳

　　游戏主持;邵明燕

　　竞赛主持;王吉龙

　　活动准备：

　　白板三个 即时贴若干 障碍跑道(桌子、独木桥) 气球 谜语

　　活动流程：

　　一、游戏和竞赛

　　二、以班级为主开座谈会

　　三、大家一起赏烟花

　　活动过程：游戏竞赛轮流进行

　　1、 大一班的《后裔射日》开始，引出主题。

　　2、 大二班;歌曲、诗歌《水调歌头》

　　3、 游戏活动《挂月亮》小班组

　　游戏规则：(1)将幼儿分为三大组，每个级部为一组，分小班组、中班组、大班组。

　　(2)小班、中班组直接钻山洞取月亮，将月亮贴在白板上。大班组要加深难度，不仅要钻山洞还要过小桥，最后取月亮贴在白板上。

　　(3)游戏胜负：在规定的时间内挂的月亮最多为胜利者。(主持：小二班)

　　3、竞赛活动《歌曲PK》

　　竞赛规则：全场的家长分为两组，每组选8人(每班2人)

　　歌曲PK：两组分两排站立，主持人出题，两组抢唱两句，唱完可得小贴画一枚，两枚贴画换一只气球。

　　4、 游戏活动《挂月亮》中班组，规则同上。

　　5、 竞赛活动：《猜谜语》老师提前准备谜语，家长竞猜，猜对得 贴画(每轮每班2人)规则同上。

　　6、 游戏活动《挂月亮》大班组，规则同上

　　二、 班级互动 以班级为单位，围成圈席地而坐，分享自带美食、交流沟通。

　　三、 观赏烟花

　　2016幼儿园中秋节活动策划方案二

　　[活动时间] 201*年9月6日 下午：6:00——8:00

　　[活动场地] 各班教室

　　[活动形式] 班级集体活动

　　[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子

　　[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

　　[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

　　[活动流程]

　　A家长入园签到

　　B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

　　C活动开始

　　活动导入：妈妈故事会

　　邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)

　　游戏一 《齐心协力吃水果》

　　1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

　　2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

　　游戏规则：

　　1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

　　2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

　　3. 4个家庭为一组，进行比赛。

　　游戏二 《猜灯谜》

　　1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

　　2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

　　(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

　　(2)中秋归来---八归

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊开---花好月圆

　　(5)明月照我还---归有光

　　(6)举杯邀明月---赏光

　　(7)举头望明月---当归(药名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

　　D游戏结束：

　　1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

　　2. 全家福合影。

　　3. 结束本次的活动。

　　系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动

　　[活动时间] 201*年9月6日

　　[活动场地] 各班级教室

　　[组织者] 各班教师

　　[参加者] 各班全体幼儿、家长

　　[活动流程]

　　A 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义

　　B 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。

　　C教师为每个幼儿发放一张A4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。

　　D教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。

　　[物品准备]月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)

　　2016幼儿园中秋节活动策划方案三

　　活动一：发出“活动海报”

　　内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。

　　活动二：采摘活动

　　内容要点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。

　　活动三：家长工作

　　内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。

　　活动四：教师研讨活动

　　内容要点：讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

　　活动五：开展班会活动

　　内容要点：重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

　　材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。

　　中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。

　　结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。

　　活动六：妙笔生趣画

　　创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。

　　语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。

　　动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。

　　材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。

　　中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

　　结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。

　　活动七：祝福感受美

　　1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

　　2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿和家长一起制作月饼。

　　3.在家长的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。