高考成绩马上要出来了，填报志愿就成了家长和考生头疼的事情，很多填报志愿的知识都不了解，下面小编整理了211大学四个层次的划分资料，欢迎阅读!

　　211大学四个层次的划分

　　211大学四个层次的划分第一层次：

　　财经类：中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、中南财经政法大学;

　　专门类：北京外国语大学、上海外国语大学、中国传媒大学、中国政法大学、中央音乐学院、北京体育大学;

　　理工类：北京邮电大学、华北电力大学、北京交通大学、北京科技大学、南京航空航天大学、西安电子科技大学、华东理工大学、南京理工大学。

　　中央财经大学：号称我国银行家的摇篮，在金融街的校友资源全国第一，中央财经大学最好的专业是金融学院的金融、金融工程、国际金融。

　　其应用经济学(金融)与北京大学并列第二。

　　上海财经大学：是全国最著名的财经类大学，全国财经院校综合实力前五，经济学实力全国前十。

　　加上地处上海这个金融大都市、全国金融中心，上海财大的未来将更加辉煌。

　　最好的学院是会计学院、金融学院、商学院、经济学院、国际工商管理学院。

　　其会计学院是第一大王牌学院。

　　国际会计班包括ACCA、CGA、美国会计师。

　　国际会计班的CGA和ACCA比较好，美国会计证书很难考。

　　国际会计班学费贵，但教学条件很好，好多是外教上课。

　　非国际会计班包括会计学、注册会计师、财务管理，其注册会计师专业很好。

　　对外经济贸易大学：位于北京。

　　学校前身为“高级商业干部学校”。

　　国际贸易专业全国第一。

　　比较热门的专业就是国际法学、金融、金工、会计及商学院专业。

　　西南财经大学：位于成都。

　　以前是中国人民银行直属院校的老大，业内口碑和学术地位是不可撼动的，尤其是金融学科。

　　西南财经大学金融学全国排前10。

　　学校的名气在金融界很响，金融界相当部分的一把手都是毕业于此，银行学的研究位在全国前列，中国金融研究中心也设在这里。

　　其统计学、会计学都不错。

　　中南财经政法大学：学校在湖北武汉。

　　国家级重点学科有会计学、金融学、民商法学。

　　就业地区主要集中在珠三角等经济发达城市。

　　会计和金融就业最好。

　　金融学院就业一般都是银行、证券公司为主。

　　广东几乎所有证券公司营业网点都有中南财大的校友。

　　北京外国语大学：是有语言天赋的孩子最渴望去的大学，能考上北外就同考上北大一样的自豪。

　　家长们都说，能上北京外国语大学，就相当于免费出国留学，相当于免费周游世界各国。

　　外国语言文学全国第二。

　　上海外国语大学：相对来说虽没有北京外国语大学那样热，但其外国语言文学很牛，与北外、南京大学并列全国第二。

　　中国政法大学：是学法律的热门大学，但由于最近几年法学专业的大面积招生，很大程度上搞乱了法学的就业市场，法学专业已经成为就业的红牌专业。

　　中国政法大学相应也受到不少的冲击，热度大不如当年，但分数还是比较高，毕竟是中国政法院校的第一号。

　　其法学全国排第二名，仅次于中国人民大学。

　　中国传媒大学：位于北京。

　　新闻传播学与中国人民大学并列第一名。

　　戏曲与影视学全国排第一。

　　比较好的专业还有广告学、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视新闻学、动画学院。

　　不过播音与主持艺术等专业要进行艺术考试，普通生是不能随便报的。

　　中央音乐学院和北京体育大学：中央音乐学院和北京体育大学一般来说不是普通生关注的大学，要进行单独的考试和招生。

　　中央音乐学院的音乐与舞蹈学全国排第一，北京体育大学的体育学全国排第一。

　　北京邮电大学：我国通信黄埔军校。

　　信息与通信工程全国第一。

　　最好的专业是通信工程、电子信息工程、信息工程。

　　华北电力大学：是全国公认的电力大学老大，在全国电力系统具有很大的影响力。

　　最好的专业：电气工程及其自动化、热能与动力工程，此外还有核电相关专业。

　　华电有保定、北京两个校区。

　　北京交通大学：是中国电信工程和管理学教育的策源地，是中国铁路工程、铁路管理的最高学府。

　　运输是老专业，铁道是王牌专业，通信是交大的强项，在校内排名前列。

　　系统科学全国排第一。

　　交通运输工程全国排前三。

　　产业经济学、桥梁与隧道工程相关专业都不错。

　　北京科技大学：是原来的北京钢铁学院改名而来，最好的专业是冶金和材料，材料科学与工程最吃香，排全国第二，冶金是老牌强项，排名全国第二，矿业工程全国第三。

　　机械设计、热能也不错，科学技术史全国排第一。

　　南京航空航天大学：具有强大的国防军事背景，也是中国航空航天科技最高学府之一。

　　在国内航空航天大学中名列前三甲，常常和西北工业大学争夺第二名。

　　优势专业有航空宇航科学与技术、力学、机械制造及其自动化等。

　　西安电子科技大学：最强的专业是通信工程，位居全国前三。

　　电子信息、计算机、软件、微电子都是很牛的专业。

　　华东理工大学：华东理工大学在上海。

　　其化工专业是全国最顶尖之一，全国排第二。

　　优势专业分布有：化学工程与技术、化工过程机械、控制理论与控制工程等。

　　南京理工大学：由原中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成。

　　优势专业分布在光学、兵器科学与技术、材料工程、模式识别与智能系统、电磁场与微波技术等学科方面。

　　其中兵器科学与技术和北京理工大学并列全国第一。

　　第二层次：

　　理工类：西南交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学、北京化工大学、北京工业大学、河海大学、大连海事大学;

　　综合类：上海大学、暨南大学、苏州大学;医药类：天津医科大学、北京中医药大学、中国药科大学。

　　西南交通大学：中国四大交通大学之一，即上海交大、西安交大、北京交大、西南交大，都是从原交通大学(南洋公学)繁衍而来。

　　西南交大位于四川成都。

　　交通运输工程与东南大学并列全国第一。

　　比较好的专业：机械工程、交通运输、桥梁与隧道工程、电力系统及其自动化。

　　哈尔滨工程大学：是原中国人民解放军军事工程学院的传人，在军工领域有着非常得天独厚的背景。

　　船舶与海洋工程全国排第二。

　　比较好的专业：船舶与海洋工程、导航、制导与控制、控制理论、计算机科学。

　　北京工业大学：最好的专业是计算机，开设有计算机实验班。

　　光学、材料学、结构工程都不错。

　　武汉理工大学：由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学三校合并组建。

　　也是一所很不错的大学。

　　比较好的专业：材料科学与工程、船舶与海洋工程。

　　北京化工大学：是一所以化工为特色，工科实力雄厚的著名大学，化工专业的综合实力在全国位居前十名。

　　最好的专业：化学工程与技术、材料学、化工过程机械。

　　大连海事大学：海上好的专业：轮机管理、航海技术、船舶电子电气工程。

　　陆上好的专业：航运管理、港口管理、物流工程、交通运输、海商法学。

　　河海大学：是一所以水利著称于全国的工科类大学，位于南京。

　　水利工程全国第一。

　　最好的专业：水利工程、岩土工程、工程力学。

　　上海大学：最著名的专业是钢铁冶金、机械电子工程、流体力学、社会学。

　　还有3个教育部国家级特色专业：美术学、金属材料工程、电子信息科学与技术。

　　暨南大学：名牌专业以新闻、经管为主。

　　新闻和会计专业都可以超过同城的中山大学。

　　综合实力在广东省排第三名。

　　暨南大学位于广州，华侨生多。

　　苏州大学：纺织科学与工程全国排前三。

　　最好的专业是法学、教育学、纺织工程、医学。

　　天津医科大学：天津医科大学最好的专业是三个七年制专业，排序分别是临床7年、口腔7年、影像7年。

　　北京中医药大学：几乎每个省都有一所中医药大学，北京中医药大学可排在全国第一。

　　具体中医学、中西医结合全国第一，中药学全国第二。

　　中国药科大学：位于江苏南京，是世界上最大的专业药科大学。

　　其药学学科全国可排第三名。

　　最好的专业：药学、药物制剂、中药学。

　　第三层次：

　　综合类：郑州大学、福州大学、安徽大学、南昌大学、西南大学、西北大学、云南大学;

　　理工类：东华大学、长安大学、江南大学、合肥工业大学、河北工业大学、太原理工大学;师范类：华中师大、华南师大、东北师大、陕西师大、南京师大、湖南师大;

　　专门类：中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学、北京林业大学。

　　郑州大学：在河南排第一。

　　河南考生考上了郑州大学就象外省的考生考上北大一样开心自豪。

　　最好的专业：新闻传播学、法学、化学、材料、临床医学。

　　福州大学：因为有强大的厦门大学压着，她只能屈居福建第二。

　　最好的专业是化学类、电气工程及其自动化专业。

　　安徽大学：在安微因为有中科大和合肥工业大学存在，所以在省内只能排第三。

　　最好的专业是对外汉语和计算机科学与技术。

　　自动化是老牌专业，英语和俄语都非常拔尖。

　　英语专业是外交部定点招聘的专业。

　　南昌大学：在江西的名声与江西财经大学相当。

　　比较好的专业是食品类、材料类。

　　西南大学：在重庆市。

　　重点学科是课程与教学论、基础心理学及特种经济动物饲养。

　　其热门专业为经济学类及工商管理类专业。

　　西北大学：是陕西文科实力很强的大学，理工科就不太强。

　　因为西安有大多的名校。

　　西北大学也不曾被大家记得。

　　考古学与山东大学并列第三名。

　　其重点学科是地质学、政治经济学、植物学及矿产普查及勘探等。

　　云南大学：位于省府昆明，百年老校，民族学全国第二，按综合实力可排这一档最后。

　　东华大学：在上海，就是以前的中国纺织大学，全国最著名的纺织高等学府。

　　纺织科学与工程全国排第一。

　　最好的专业是纺织工程、轻化工程、服装设计与工程、纺织化学与染整工程。

　　长安大学：在西安，由原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并而成，强项在公路工程建设。

　　最好的专业是公路学院的桥梁隧道专业，以及交通运输工程、地质工程。

　　江南大学：在江苏无锡，由原无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，在轻工方面是非常强的。

　　其食品科学与工程全国第一，轻工技术与工程全国第二。

　　江南大学环境艺术设计、工业设计、平面设计这三个设计学专业相当出彩，是全国知名的，都可以排在前五名。

　　江南大学是13所参照独立设置艺术本科院校之一，美术生最理想的非艺术类院校大学之一。

　　远程本科层次大学英语教学模式是小编为大家推荐的论文范文，欢迎阅读。

　　摘要：现代远程教育开展以来，发展迅速，成绩斐然，同时也存在着一些问题。本文结合大学英语在远程教学中的实际情况，针对学习者在全国网络考试中出现的问题，分析了远程大学英语教学的特点和困难，提出了远程大学英语教学模式改革的具体措施和建议。

　　关键词：教学模式;自主学习;学习障碍;教改措施

　　远程教育(Distance Education)是学生与教师或教育组织间采取多媒体方式进行系统教学的教育形式。现代远程教育则是通过音频、视频把包括实时和非实时的课程教学传送到校园外的新型教育方式。

　　与面授教育方式相比，远程教育的优势在于可以突破时空限制，提供更多学习机会，扩大教学规模，降低教学成本，有利于人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会的构建，为我国实现从人力资源大国到人力资源强国的转变提供了契机。

　　自1999年教育部批准普通高校开展现代远程教育的试点工作以来，我国网络教育蓬勃发展，试点规模不断扩大，质量稳步提高，取得了可喜的经验和成果。

　　我校从2003年开始启动现代远程教育，虽然有一支长期从事成人高等教育的师资队伍和教学管理队伍，远程的学生人数也在逐年增加，但由于前期投入的不足与管理体制和运行机制上的障碍，我校远程教育在平台建设、教学资源建设、专业建设等诸多方面发展缓慢。

　　一、学习者所面临的困难与问题

　　学习者在学习过程中，特别是在英语学习上有着不少困难和问题。不了解这些困难和问题，不仅不利于学习者自身的学习，也会对远程大学英语教学、甚至对于远程教育的发展产生负面影响。

　　(一)自我学习的动力。远程教育的特点决定了学习者要以自学为主，要求学习者应有较强的自主学习能力和自控能力，并在学习过程中持之以恒，这是学习者预期目标获得成功的关键，但同时也极其困难。

　　(二)自我学习的孤独感。学习者在学习过程中与教师和同学是分隔的，很容易产生学习的孤独感，遇到问题时有不知道找谁的困惑。另外，远程环境下建立和维持人际关系区别于传统教学环境，学习者会对从未见面的辅导老师及工作人员产生畏惧心理。

　　(三)自我学习的方法。学习者在以往学习经验中适应了传统“填鸭式”的教学方式，适应了跟着老师“指挥棒”被动地学习，一旦学习的主动权交到手中，反而会不知所措，出现毫无计划性、不讲究方法的学习状态。

　　(四)自我学习的资源。远程学习资源主要是课程课件、相关辅导材料及其它延伸资源。但由于学习者自身的原因，同时网络资源庞杂且参差不齐，使之利用起来有一定难度。

　　(五)自我学习的技术。地域差异导致学习者存在较大差异，甚至会有一部分学习者缺乏足够计算机技术及网络相关知识。

　　二、远程大学英语教学中存在的问题及困难

　　(一)英语是一门较难的科目。英语是一门相对困难的学习科目。由于各种因素，如缺乏语境，学习方法不得当等，都增加了英语学习的困难。这对英语水平普遍偏低的学习者来说是巨大的挑战。

　　(二)全国英语统一网考通过率较低。为了确保质量，促进发展，教育部对试点高校网络教育部分公共课实行全国统考。但从实施全国英语网考以来，考试通过率明显呈逐年下滑的趋势。我校英语网考通过率也呈逐年下滑状态。

　　(三)教学中选用的教材与网考不衔接。目前并无权威机构编写远程英语教学用书，许多学校自选教材，不能与网考紧密衔接。网考丛书主要是历届真题及模拟习题集，可作考前强化辅导，却不能作为系统教材已满足日常教学要求。

　　(四)取消了课程期终考试。我校取消了远程本科层次期末课程考试，使本就难以控制和督促的学习过程处于一种“放羊”状态。仅通过一门考前辅导课程和一本以模拟题为主的考试用书不能解决平时学习问题，很难靠突击来提高网考的通过率。

　　三、解决学习者问题和困难的建议

　　(一)导学、助学与促学来提升和监督学生自主学习的能力。导学不仅是辅导教师指针对课程的讲解与指导，也包括学习中心及学校教管部门的学前培训、对学习者自主学习能力进行评价等，同时应定期收集和分析反馈意见。

　　(二)远程交互解决学习者的孤独感。可利用网络交互，以电子邮件、论坛等形式开通师生之间及学生之间的沟通渠道。

　　(三)学习计划、学习方法是成功的重要因素。辅导老师除常规教学外，还应在学习计划、学习方法等方面给予具体建议。

　　(四)学习支持服务能够有效地解决学习中的问题。学习者在学习以外会有许多其他问题。学习中心和教管部门可从管理层面和技术层面，以学习支持服务的形式为学生提供有效帮助。

　　四、解决教学问题的建议

　　(一)明确目标。始终以通过全国大学英语网考为目标，无论是教学组织、教材选用还是课件、辅导材料等都应围绕目标，把英语学习过程变得具体有序、针对性强。

　　(二)编写适合学习者使用的教材。教材应紧扣考试大纲，教材所提供的习题应从题型、难点、重点等方面与全国网考保持一致。

　　(三)课程考试的重要性。设置期末课程考试，除了能够起到督促和检查作用，还可使学习者熟悉网考题型、内容等。无论在形式还是实际作用上期末课程考试都是教学环节中必不可少的部分。

　　(四)学习中心的有效配合。校外学习中心是直接面对学习者的窗口部门，是向学习者传递信息、提供咨询的重要场所，是学校与学习者之间的桥梁和纽带，承担了有效地监督学习者的学习过程的责任。

　　除了对学习者的学习特点、学习的困难和问题进行系统分析;还应在配套教材、课程考试恢复，学习中心工作支持等方面解决存在的问题。才能有效地提高远程大学英语网考通过率;达到学习者的预期目标，取得远程学习的成功。

　　参考文献：

　　[1]隋铭才.英语教学论[M].广西教育出版社,2001.

　　[2]黄建.成人教育课程开发的理论与技术[M].上海教育出版社,2002.