我们知道，耳鼻喉科涉及到的范围很广，当耳鼻咽喉科任何器官患病时，都会严重影响人们的正常生活、工作和学习。耳鼻咽喉科技术使耳鼻咽喉科跻身业界前列，备受业界人士和患者的垂青，患者源源而来，标杆战略收获累累硕果。

　　耳鼻喉科护理方面的论文篇1

　　浅谈耳鼻喉科儿童的心理护理

　　【摘要】 掌握耳鼻喉科门诊儿童的心理特点，采取针对性的心理护理对儿童的治疗效果有直接影响。

　　我科根据儿童的心理特点，为儿童营造了良好的就诊环境，并制定相应的护理对策，确保护理工作落到实处，帮助儿童早日恢复健康。

　　【关键词】 儿童;心理护理

　　儿童心理护理工作需要护士具备高素质和高超的护理技术，并且了解儿童心理知识的护士任职[1]。

　　护士应着重关注儿童年龄小、活泼好动、易哭闹等特点，适时采取相应措施，将护理工作做得更加完善。

　　1 各年龄段儿童的特点和心理变化

　　1.1 儿童普遍存有恐惧心理 儿童对医院环境存在恐惧心理。

　　尤其是耳鼻喉科儿童病情急,家属缺乏思想准备，造成护患气氛紧张，护理操作执行困难;其次是病情重，如急性喉炎、急性会厌炎或是气道异物所造成的气道阻塞的儿童，窒息感明显，致使患儿出现濒死的恐怖感，家属急噪易怒;第三是儿童心理恐惧，如鼻衄突然发作，特别是幼儿看见出血表现高度惊慌、大哭大闹，恐惧感极为强烈。

　　1.2 新生儿~2岁儿童 儿童患病后，承受能力差，情感脆弱，非常好哭，对母亲有着强烈的依赖性。

　　此时护士要有耐心，认识到患儿的感情需要;帮助儿童得到父母的关爱，让儿童产生安全感，逐步稳定情绪，促进护理工作的实施;护士应向儿童父母讲解陪护的方法，并多与患儿沟通、玩耍，以减轻他们的孤独感。

　　1.3 2岁~学龄前儿童 患儿病后易激动急躁，主要表现为大喊大叫、大哭大闹或拒绝饮食、吃药打针，不配合治疗[2]。

　　护士面对这种行为不可恼怒，也不能迁就，应因势利导，耐心施教。

　　护士要以正确的行为启发儿童，如参与模仿其他大人、孩子打针不哭不闹如讲英雄故事、看动画片，激励患儿的勇敢精神等。

　　当儿童出现配合治疗的积极行为时，立即给予肯定、赞扬，还可适当奖励。

　　1.4 学龄期儿童 此时儿童好动，能够理解护士对治疗护理方法的简单解释。

　　当儿童感觉不适时，护士要耐心向儿童讲解疾病产生的原因，鼓励其说出当时的感受，消除患儿的恐惧心理，增加患儿信任感，指导患儿保持良好的心态尽快配合治疗，早日战胜疾病。

　　1.5 理解儿童家长 护士首次接触患儿时，应先从父母处了解情况，包括患儿的病情、性格、爱好等，并向家长介绍患儿的治疗和护理工作中的注意事项，进一步解除家长的顾虑，取得家长的理解与配合[3]。

　　儿童患病期间，家长表现为敏感、忧郁、焦虑、易怒。

　　护理工作中应加强与患儿家长的沟通，尊重家长的意见，促进达到良好的护理效果。

　　2 儿童心理护理的方法

　　2.1 改善耳鼻喉科环境 科室环境要安静、舒适、整洁、阳光充足、空气清新、温湿适宜,避免噪音。

　　营造亲切感，重新布置科室设施、粉刷墙壁颜色、张贴卡通画片,增添动画片等,令儿童有如在家的感觉[4]。

　　护士要提高表达能力，力求语言清晰精练;服务态度要热情勤恳，对待每位儿童要像对待自己孩子一样的亲切。

　　特别是针对外地人或文化程度不高的患儿和家属更要做到耐心、热情，尽量满足患者提出的任何问题，不能表示反感或随意说“不知道”、“你怎么还不明白呀!”等一类刺激性语言。

　　2.2 处理好轻、重、缓、急的就诊问题 科室就诊的基本原则是优先安排急、危、重症患者就医治疗[5]。

　　患儿就诊期间，患儿家属的心理极度紧张、心情焦虑不安、易激动、不冷静,容易将焦燥情绪发泄在医护人员身上,并产生不信任感。

　　护士应充分理解家属的感受,耐心劝解,避免影响儿童的思想情绪。

　　在临床中保持沉着、冷静,凭借娴熟的操作技术,忙而不乱,使患儿稳定情绪，消除恐惧,积极配合治疗。

　　2.3 患儿及家属的心理护理 护士要有同情心，不计较患儿的情绪好坏和家属的说话方式，以情动人，以诚相待;护士要有责任感，尊重患儿及家属，通过沟通了解患儿的各方面情况，

　　制定有针对性地的治疗护理措施，帮助患儿分析原因，找出解决的办法，使患儿建立与疾病做斗争的信心;护士要有良好的品德和心理素质，体谅患儿及家属的心理感受，不窥视患儿的缺陷，

　　以真诚的态度接待每一位患儿;护士的言谈举止要得体，即使是一个眼神、一个手势、一个言语也会引起患儿的猜忌，使患儿感到被耻笑从而加重心理负担，所以护士要用亲切、

　　关心的语言对患儿做耐心细致的说明，用浅显易懂的道理来消除恐惧和紧张心理，增强患儿接受检查治疗的信心，促使其主动配合，提高护理效率，减少发生并发症。

　　2.4 加强道德修养，提高心理护理质量 心理护理是通过人际交往影响或改变患儿的心理状态,促进患儿早日康复的护理工作中非常重要的手段和方法。

　　护士是心理护理的主体，要做好儿童的心理护理就必须具备良好的心理护理素质、丰富的心理护理知识和精细的心理护理技能三个要素。

　　护士要加强品德修养，不断学习儿童心理知识，提高心理护理实施的效果。

　　由于耳鼻喉科儿童疾病的特殊性和儿童生长阶段的特点，临床会出现诸多不良反应，根据患儿年龄及病症特点制定的心理护理方案能够促进患儿与医护的良好合作。

　　儿童的心理护理与相关护理相结合，贯穿于整个护理治疗工作中，并产生重大意义。

　　参 考 文 献

　　[1] 高明凤.以人为本护理服务中的“小事”不容忽视.临床护理杂志，2003,2：328.

　　[2] 陈俐，张恩华.护理纠纷的常见起因及防范处理.南方护理学报，2001，8(3)：56.

　　[3] 李爱华,荆素卿.耳鼻喉科门诊病人护理与管理.护理管理,2005，11(7)：564565.

　　[4] 江帆.把满腔热情献给患者.中国中医药报，2002.

　　[5] 程金莲.实施整体护理后健康教育中的问题和对策.中华医院管理杂志,2001,6.

　　耳鼻喉科护理方面的论文篇2

　　浅析耳鼻喉科常见疾病病人的护理

　　【摘 要】随着社会的进步和生活质量的提高，耳鼻喉疾病的关注逐渐的加强，尤其是临床治疗中有效的护理效果更加被关注。

　　本文通过对我院120例耳鼻喉科的患者的护理资料进行考察结果分析如下：

　　【关键词】耳鼻喉科;常见疾病;患者;护理

　　一、耳鼻喉科临床资料：

　　1.1临床资料 选取我科2011年1月～2012年3月住院患者120例患者作为观察对象，其中男性75例，女性45例，年龄19～70岁，平均年龄42岁。

　　选取病例有：慢性鼻炎、慢性扁桃体炎、鼻息肉、顽固性鼻出血、化脓性中耳炎、分泌性中耳炎、急性喉炎、急慢性呼吸道梗阻。

　　职业：学生35例，文员50例，务工人员30例，其他5例.两组患者性别构成比、年龄、原发病和职业等一般资料统计学分析比较均无显著性差异，具有可比性。

　　1.2护理的必要性

　　我们知道，耳鼻喉科涉及到的范围很广，当耳鼻咽喉科任何器官患病时，都会严重影响人们的正常生活、工作和学习。

　　由此可见，对患有耳鼻咽喉科疾病病人的护理工作是多么的重要!医护人员所做的工作是一门高尚的科学技艺，他们需要通过自己的语言与交往，首先让病患愿意接受治疗并保持一个平和的治疗心态。

　　因此，医院要更加重视对耳鼻喉科患者的护理。

　　优质的护理，是对患者的尊重、理解、同情和关爱，在让患者感受到医院热情的同时也对患者疾病的治愈起着良好的促进作用。

　　1.3 护理结果

　　组别 例数 耳疾治愈 鼻疾治愈 咽疾治愈 心理情绪改善率 并发症发生率 患者满意度

　　对照组 30 11 10 7 91.3% 23.3% 90.1%

　　观察组 90 33 27 27 93.3% 3.3% 95.6%

　　1.4由表1可以分析：

　　身患疾病会影响人们的心情并给人们的心理增加负担，这是不利于疾病的治疗的。

　　因此，在此类患者进行手术之前，护理人员应该对患者进行心理辅导，让患者思想顾虑，从而让患者以良好的心态，协助治疗。

　　护理者应该结合患者的病情，给患者安排好合理的饮食。

　　放疗虽然疗效好，但同时副作用也是相当大的，因此，对放疗患者实行有效的护理措施是十分必要的。临床放疗治疗前期，护理人员需多和患者交流，充分了解其过敏史和遗传病史，向患者讲解手术室情况、注意事项等内容。

　　放疗护理方面的论文篇1

　　浅析老年肿瘤患者的放疗护理

　　摘要：目的 分析老年肿瘤疾病患者的临床放疗护理效果。

　　方法 将我院于2011年3月～2014年6月接收老年肿瘤疾病患者作为调查对象，于放疗期间行不同护理措施，即：常规组患者行临床基础护理，干预组患者行临床综合护理干预，判定护理效果。

　　结果 干预组患者疾病效果92.0%、护理效果98.0%和常规组(76.0%、80.0%)相比，差异鲜明(P<0.05)。

　　结论 临床肿瘤疾病患者放疗期间行综合性护理干预措施作用显著，可提高疾病治疗效果。

　　关键词：老年肿瘤疾病;放疗护理;护理效果

　　肿瘤为临床常见难治性病症，多发于老年患者由各种因素共同导致，危害患者生命安全。

　　目前，临床均借助放疗疗法治疗，然由于老年患者自身因素的影响，致使临床效果并不明显。

　　1资料与方法

　　1.1一般资料

　　将我院于2011年3月～2014年6月接收老年肿瘤疾病患者作为调查对象，于放疗治疗期间行不同护理措施，干预组患者50例，男性患者30例，女性患者20例，

　　年龄58～80岁，平均(70.1±1.1)岁;其中，肺癌疾病患者20例，结肠癌疾病患者15例，乳腺癌疾病患者5例，食道癌疾病患者10例;专科学历及以上患者10例，

　　高中学历患者20例，初中学历患者15例，小学学历患者5例;常规组患者30例，男性患者31例，女性患者19例，年龄59～81岁，平均(70.2±1.2)岁;其中，

　　肺癌疾病患者21例，结肠癌疾病患者14例，乳腺癌疾病患者6例，食道癌疾病患者9例;专科学历及以上患者8例，高中学历患者21例，初中学历患者16例，小学学历患者5例。

　　本院接收100例肿瘤疾病患者临床年龄段、疾病类型等资料差异不鲜明，可判定(P>0.05)。

　　1.2方法

　　常规组患者行临床基础性护理措施，如：病情观察、给药指导、健康教育等;干预组患者行临床综合护理干预措施，如下。

　　1.2.1心理护理

　　由于老年肿瘤疾病病情相对复杂，长时间的临床治疗给患者带来心理和精神的痛苦，致使患者出现紧张、恐惧等负性情绪，影响临床效果。

　　护理人员应耐心向患者讲解肿瘤疾病病发原因、临床治疗及治疗过程中很有可能出现的不良反应等，让患者初步了解自身病症及治疗过程，便于进一步消除负性情绪[1]。

　　此外，护理人员还需多和患者家属交流，鼓励其给予患者精神、心理上的支持。

　　1.2.2放疗前护理

　　临床放疗治疗前期，护理人员需多和患者交流，充分了解其过敏史和遗传病史，向患者讲解手术室情况、注意事项等内容。

　　并且，护理人员还应叮嘱患者放疗前期注意自身饮食，禁止吸烟、喝酒。

　　1.2.3放疗中护理

　　临床肿瘤疾病患者放疗过程中，护理人员需叮嘱其禁止佩戴手表、项链等金属品，为患者提供安静、舒适的居住环境，缓解患者紧张、恐惧等负性情绪。

　　临床放疗过程中极易出现不良反应，如：呕吐、乏力等，在这种情况下护理人员需耐心向患者讲解该症状出现的临床原因，并采取针对性措施进行处理。

　　若期间患者出现全身性反应，护理人员可叮嘱患者按时监测自身温度，一旦出现高温现象应立即停止治疗，并指导患者行30 min的静卧处理。

　　此外，临床放疗中出现放射性肺炎症状时需做好保暖处理，预防感冒;若患者夜间咳嗽相对严重，可在医师叮嘱下行镇静处理;由于老年疾病患者皮肤相对干燥，放疗期间极有可能出现不同临床反应，因此，护理人员需及时向患者讲解该反应出现的原因，教会患者正确保护皮肤的方法[2]。

　　同时，临床针对骨髓抑制患者应按时血象检查，时刻观察患者血小板、白细胞等指标变化情况，及时指导患者服用生血类药物。

　　临床放疗中护理人员需密切观察患者病情变化，便于尽早发现异常现象并治疗，保证放疗治疗的顺利进展。

　　1.2.4放疗后护理

　　由于长时间的放疗治疗致使患者皮肤过于敏感，易诱发皮疹症状。

　　因此，放疗结束后护理人员需叮嘱患者短时间内禁止使用化妆品、肥皂等，以免加重病症;叮嘱患者饮食期间严格遵循少食多餐的原则，

　　以易消化、清淡类食物为主，禁止食用刺激性食物[3-5];叮嘱患者专心养病，禁止出现情绪过于激动、忧虑现象，避免过度劳累，在自身身体可承受的情况下适当活动，增强机体免疫力。

　　1.2.5出院前指导 临床出院前期再次健康教育，叮嘱患者及其家属按时回院复诊，一旦院外出现异常现象应立即回院治疗。

　　1.3判定项目 ①判定两组肿瘤疾病患者临床效果;②判定两组肿瘤疾病患者临床护理结果，标准：将护理满意调查问卷发放到每位患者手中，于出院前期回收统计，总分在90分以上为满意，总分在>60分为一般，总分在<60分为不满意。

　　1.4统计学方法 借助临床SPSS 18.0软件统计、分析文中数据，%表示计数资料，并用χ2检验，若最后结果显示P<0.05，表明有统计学意义。

　　2 结果

　　2.1两组肿瘤疾病患者临床效果判定 临床调查结果表明，两组肿瘤疾病患者治疗效果差异鲜明(P<0.05)。

　　其中，干预组患者临床缓解率为92.0%，见效患者36例，缓解患者10例，无效患者4例;常规组患者临床缓解率为76.0%，见效患者20例，缓解患者18例，无效患者12例。

　　2.2两组肿瘤疾病患者临床护理效果判定 临床调查结果表明，两组肿瘤疾病患者临床护理效果差异鲜明(P<0.05)。

　　其中，干预组患者临床护理满意率为98.0%，满意患者38例，一般患者11例，不满意患者1例;常规组患者临床护理满意率为80.0%，满意患者25例，一般患者15例，不满意患者10例。

　　3 讨论

　　肿瘤为临床常见病症，危害患者生命健康。

　　然由于疾病治疗期间诸多因素的影响，间接降低临床治疗效果。

　　因此，需加强疾病治疗护理。

　　本组调查结果显示：干预组肿瘤患者疾病治疗效果92.0%和基础组76.0%相比，差异鲜明(P<0.05)。

　　说明：临床肿瘤疾病患者放疗治疗期间行综合性护理干预措施作用显著，可提高疾病治疗效果，值得应用。

　　参考文献：

　　[1]吴德香.老年肿瘤患者放疗的心理护理及体会[J].实用临床医药杂志，2008，3(3)：207.

　　[2]张雪梅，薛岚，高浪丽.老年晚期肿瘤患者呼吸困难的常见原因及护理对策[J].四川医学，2008，29(5)：36.

　　[3]Ji Zhiquan，Wei Caihong，Dong Jiamei.Old patients with tumor radiotherapy nursing effect analysis[J].China Health Nutrition(Management)，2014，24(4).

　　[4]朱秀真.肿瘤患者放疗后心理和睡眠障碍的个性化护理[J].河南医学研究，2013，22(4)：614-616.

　　[5]张涛.老年癌症患者放疗后的护理[J].全科护理，2009，9(1)：331.

　　放疗护理方面的论文篇2

　　浅谈鼻咽癌放疗的心理护理

　　【摘要】目的:探讨鼻咽癌放疗期间的观察和护理。

　　方法: 对患者放疗期间进行仔细的病情观察及全面精心的护理。

　　结果: 建立良好的护患关系，给患者更多的鼓励和心理支持,使患者能以最佳的心理状态积极乐观地配合治疗，顺利的完成放疗。

　　结论: 仔细的病情观察及全面精心的护理，给患者更多的鼓励和心理支持，使患者能以最佳的心理状态积极乐观地配合治疗，减少并发症，顺利的完成放疗。

　　【关键词】鼻咽癌;心理;护理

　　鼻咽癌是常见恶性肿瘤之一，多数鼻咽癌为低分化癌，对放射线敏感性高，故放射治疗是治疗鼻咽癌的首选方法。

　　由于放疗会损伤周围的正常组织，常出现口干咽燥、口腔粘膜溃疡、鼻腔干燥，出血等症状，严重者可引起粘膜的脱落，甚至导致大出血[2]。

　　所以，对于鼻咽癌的护理至关重要，这是顺利完成放疗和减少并发症的关键。

　　我科2004年至2010年收治鼻咽癌患者84例，在放疗期间通过我们精心护理，获得了满意的疗效。

　　现将护理体会报告如下。

　　1 临床资料

　　本组鼻咽癌患者84例，其中男性70例，女性14例，年龄24～62岁。