6月1日是六一儿童节,下面是yjbys小编整理的关于六一儿童节活动方案相关范文内容,希望对大家有所帮助!
活动目标:
1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、通过游园活动增进亲子感情,促进家园共育。
活动主题:快快乐乐在一起
活动时间:2016年5月30日上午8:30——11:30
(上午7:40之前幼儿入园,各班将各种游戏物品、场地到位,8:20幼儿入场,8:30活动准时开始。)
活动地点:小班后院操场及各班室内外场地
活动形式:
幼儿家长集体参与。
注:每位幼儿至少有一名家长陪同。
家长动员:
1、各班招募家长志愿者,协助教师进行游戏的组织与发奖。
2、各班提前通过博客、微信平台和校讯通向家长讲解活动事宜。
3、请家长协助搞好活动,不随便穿越场地、大声喧哗、不吃零食、维持会场秩序。
活动流程:
一、 集体表演
1、 主持人开场。
2、 歌曲表演《庆祝六一》
3、 团体律动表演《和快乐在一起》
4、 宣布游园活动开始
二、 游园活动(8:50—10:50)
家长带幼儿进行游园活动,每位幼儿选择自己喜欢的游戏进行参与,参与游戏数目不少于六个,且同一个游戏只可以参加一次。
附一:游园活动游戏及场地安排
【游戏1】
游戏名称:扭一扭
游戏地点:小一班寝室
游戏准备:纸巾盒中间挖洞,乒乓球若干。
游戏玩法:游戏由五组家庭同时进行。家长与幼儿面对面站好,家长帮幼儿将纸巾盒系在腰上,盒内装10个乒乓球。音乐开始家长与幼儿共同跳舞,幼儿尽量扭动腰臀,是乒乓球掉落。音乐结束,盒子里剩的小球最少者为胜。
游戏规则:家长与幼儿不可在跳舞时用手触碰乒乓球。
【游戏2】
游戏名称:赶小猪
游戏地点:小一班门前户外场地
游戏准备:球、球拍各4个
游戏玩法:四个家庭一组。幼儿和家长各站场地的两端,幼儿手拿羽毛球拍从起点赶小猪(球)至对面的家长处,家长把小猪(球)放在羽毛球拍上运回到起点。
游戏规则:运小猪时,中途摔下者需继续捡起小猪(球)前进。
【游戏3】
游戏名称:大脚和小脚【小一泥工特色游戏】
游戏地点:小一班活动室
游戏准备:小椅子四把,小兔、小猫、小狗和小鸟头饰各一个
泥塑作品若干(胡萝卜、小鱼、骨头、毛毛虫)
游戏玩法:游戏分四个家庭同时进行。参赛的幼儿和家长站在起点,幼儿头戴动物头饰并把两只脚分别叠放在家长的脚背上同时走路,走到终点处根据自己的头饰为小动物选择相应的食物,最后绕过对面的障碍物(椅子)返回起点。
游戏规则:
1、 走的过程中,孩子的脚不可以离开大脚,若不小心滑下,在原地作好准备才可以再次出发。亲子共同走到终点,以速度快者为胜。
2、 必须要选择正确的食物(如:戴小鸟头饰的幼儿要选择毛毛虫)
【游戏4】
游戏名称:剪羊毛
游戏地点:小二班户外
游戏准备:夹子若干。
游戏玩法:每次五组家庭参加,在家长身上夹上10个夹子,家长抱起幼儿,沿着大圆圈跑,让幼儿去取别的家长身上的夹子,在1分钟内取得夹子最多的家庭获胜。
游戏规则:夹子只可以由幼儿取,家长不可以取。
【游戏5】
游戏名称:摘糖果 (小二班礼仪特色游戏)
游戏地点:小二班寝室
游戏准备:场地上空悬挂细绳,上面挂糖果若干。
游戏过程:5名幼儿为一组,幼儿在场地中间弹跳伸手去摘糖果,可多次跳跃来摘糖果,高度根据幼儿身高进行调整。计时一分钟,比一比看谁摘得多为胜。最后将摘的糖果双手送给爸爸妈妈,并说:“爸爸妈妈辛苦了!”
游戏规则:1,幼儿必须双脚向上跳去摘糖果。2,摘完要分给爸爸妈妈,并说礼貌用语。
【游戏6】
游戏名称:拼图乐
游戏地点:小二班活动室
游戏准备:九块拼图6套
游戏玩法:6名幼儿同时进行,一张拼图为9块,幼儿在规定的时间(3分钟)内先拼完一张拼图者为胜。
游戏规则:家长在旁观看,不能进行提示与帮助。
【游戏7】
特色游戏:串彩珠
游戏地点:小三班活动室
游戏准备:彩珠若干,每组6人
游戏玩法:家长协助孩子穿珠,在一分钟时间内,串彩珠数量最多的为胜。
游戏规则:彩珠由孩子来穿,家长给孩子递珠子,不能代替孩子穿。
【游戏8】
游戏名称:爱爸妈的小袋鼠(感恩)
游戏地点:小三班寝室
游戏准备:袋鼠头饰5个,爬爬垫5对
游戏玩法:五个家庭站在起点同时准备。孩子双手抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在家长的胸前。家长弯下腰,手套爬爬垫,双手双脚着地爬行,到达终点宝贝给爸爸妈妈捶捶背,说:爸爸妈妈辛苦了。先完成的一队为胜。
游戏规则:家长必须双手双脚着地爬行。
【游戏9】
游戏名称:抬小猪
游戏地点:小三班户外操场
游戏准备:10根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个
游戏玩法:每组5个家庭。听到口令后,家长和幼儿共同拿起两根棍子,抬着“猪”(皮球)横着从起点走到终点,先到达者为胜。
游戏规则:皮球中间不能掉下来,掉下来要返回起点重新开始。
【游戏10】
特色游戏:小鸟回家
游戏地点:小四班寝室(英语特色)
游戏地点:小四班寝室
游戏准备:小鸟头饰5个,小椅子若干把,图片若干
游戏玩法:幼儿5人一组。游戏开始后,第一个幼儿带上小鸟的头饰,学小鸟飞,绕过小椅子飞S路线,飞到终点处,选择一张图片用英文说出名称,说对即获胜。
游戏规则:幼儿必须按S线路飞行走 。
【游戏11】
游戏名称:水中吹球
游戏地点:小四班活动室
游戏准备:爬爬垫两块,碗20个,乒乓球4个。
游戏玩法:每次4个家庭参加比赛。每组5个盛满水的碗一字排开,把1个乒乓球放在第一个碗里。家长和幼儿用嘴把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第五个碗里的家庭胜出。
游戏规则:乒乓球必须用嘴吹入碗中,不可用手。
【游戏12】
游戏名称:小小神射手
游戏地点:小四班户外
游戏准备:滑滑梯,拱形门一个,筷子若干,圆形桶
游戏玩法:幼儿排队独立游戏。戏开始后,幼儿先上滑梯,然后滑下来,钻过拱形门,来到射台前,(每人5只箭)拿起一只筷子,瞄准后投向桶子,射进后即可获奖。
游戏规则:投射时,不可越过起点线。
【游戏13】
游戏内容:盖高楼
游戏地点:小五班户外
游戏准备:空易拉罐40个、小推车4个
游戏玩法:分四组进行竞赛游戏。每个幼儿在起点处用小推车装上10个易拉罐,托运至终点和家长一起盖房子,在一分钟内盖的最高的幼儿获胜。
游戏规则:家长在对面等待幼儿运过来易拉罐后一起盖房子。
【游戏14】
游戏名称:揪尾巴(小五班)
游戏地点:小五班活动室
游戏准备:尾巴若干
游戏玩法:每组6个家庭。家长将孩子背上,在幼儿的屁股上挂好尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
游戏规则:家长背幼儿揪尾巴,在规定时间内揪尾巴最多的获胜。
【游戏15】
特色游戏:找不同(特色折纸)
游戏地点:小五班寝室
游戏准备:“找不同”图片若干,每组5人
游戏玩法:请家长与幼儿共同找出两幅图中不同的地方,用手指指出来,然后将纸沿中间虚线对折,摆放整齐
游戏规则:家长只能用语言和幼儿进行交流,帮助幼儿找到不同的地方。在规定时间内找到最多不同处的家庭获胜。
【游戏16】小六班
游戏名称:开汽车
游戏地点:小五班靠东户外
游戏准备:三辆小汽车、场地内布置好车道
游戏玩法:每组三名幼儿。幼儿和家长相对站场地的两端,幼儿开着小汽车从起点出发到对面家长处,家长推着小汽车返回起点。
游戏规则:听口令后幼儿才能出发,车不能开出车道。
【游戏17】小六班
游戏名称:舀豆豆(生活习惯:帮妈妈做力所能及的事)
游戏地点:小六班活动室
游戏准备:纸杯,豆豆,勺子,桌子。
游戏玩法:每组4个家庭。家长拿纸杯与幼儿站在起点,听口令开始妈妈说:宝贝长大了,帮妈妈做事吧!幼儿跑到对面开始舀豆豆,每次舀一个送到妈妈纸杯里,一共3个,先舀完者为胜。
游戏规则:老师喊口令后幼儿才开始舀,家长不能帮忙,不掉地下、或少掉者为胜。
第二篇:幼儿园小班六一儿童节活动方案20xx
幼儿园小班儿童节怎么过?下面是小编整理提供的幼儿园六一儿童节活动方案范例,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
范例一:
活动时间:5月30日(上午8:30—10:30)
活动准备:新衣服109套 六一活动奖品:糖果5斤
活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排:庆“六一”游园活动游戏内容如下:
活动一:小猴摘挑
地点:小班教室 组织者:香华
准备:小猴头饰、桃子
玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。
奖品:糖
活动二: 赶小猪
地点:活动室 组织人:金红
准备:棍子、皮球
玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。
奖品:糖
活动三:捞汤圆
地点:中班教室 组织人:俏勤
准备:渔网、乒乓球、盆
玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品:糖
活动四:大脚小脚齐步走
地点:礼堂 组织者:勤美
准备:
玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。
奖品:糖
活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓 地点:走廊 组织者:美清
准备:大头娃娃帽、锣、鼓
玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品:糖
活动注意事项
1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、 注意保持活动场所的卫生清洁。
范例二:
一、活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。
2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。
3、10:30幼儿开始游园。
4、12:00活动结束。
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排
各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工
组 长:朱新霞
副组长:周丽丽
成 员:各班教师
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