导语：一大波2016级新生即将踏入大学校门，开启新的学习和生活。2016级新生开学典礼上有什么讲话呢?下面是小编为您收集整理的讲话内容，希望对你有所帮助。

　　各位同学，各位家长，各位老师：

　　清华大学新雅书院经过两年的试点，今年终于迎来了第一批直接从高考经过自由选择进入新雅书院的同学们。

　　在今天这个场合，首先我要感谢新雅书院的前两级学生，就是14、15级的学生，以及前两年在新雅书院教课的所有老师!因为正是他们在这两年的努力付出，以及他们所取得的成果，使得我们有信心在今年开放新雅书院直接向高中生招生。

　　所以我今天无意给你们讲一些激动人心的勉励的话，我只是想很平实地和 2016级新生讲讲：以往两年新雅书院追求的根本目标是什么?我们大概达到了什么效果?在这个基础之上，我们大概可以明白，新雅书院今后的目标是什么?我们对2016级新生的期待是什么?这是今天我想给大家讲一讲的。

　　新雅书院在以往两年的试点当中，我们全部的努力，可以用四个字概括，就是“消灭水课”。在大学里面，所谓“水课”通常出现在非专业课里，一般来说，专业课是相对有保证的，尤其在清华北大这样的学校，我们的很多专业课，相对于世界名校来说也并不逊色。绝大多数的专业课，即使还没有达到比较理想的状态，但至少消灭水课是比较可能的。我们和世界名校最大的差距，可能就在非专业课，亦即所谓的“通识教育”的课程上。

　　中国的大学生现在很多在本科阶段都有机会到世界名校去交换一个学期或者一年，我们的学生一到那边立即就会发现，那边的学生对他们选择的每一门课，都同样的认真，不管它是专业课还是非专业课。在这里首先你们需要了解一点国外名校在课程方面和我们体制的差异。比方说以哈佛大学为例，学制和我们一样，四年八个学期本科毕业，需要多少门课才能毕业?32门课毕业。这意味着，平均每个学期只有四门课。一般来说学生是不会去选第33门课的，因为如果你要选第33门课，你是要额外再交一门课的学费的，一门课就是几千美金。而在这32门课中，按照哈佛和美国大学比较普遍的课程构架，其中1/3是专业课，1/3是通识教育的课，1/3是其他选修课。

　　所以学生都会按照这种课程构架去选择自己每个学期的四门课，都会认真地考虑这个学期选哪些课，一旦选定，学生就会认真对待他自己选择的所有课程，否则他会觉得对不起他交的学费。

　　尤其在美国大学，学生在大一大二是还没有确定专业的，这就使他们比较自然能同样认真对待每一门课程，因为很多学生并不知道他今后会选择哪个专业，也就是说他甚至不知道哪些是他的专业课。只有在认真上好大一大二每门课的基础上，他才最后确定他今后的专业方向。更重要的是，在美国大学，商学院法学院这些都是研究生院而没有本科，你如果今后想要进入顶尖的商学院法学院，那就必须在本科阶段的所有课程都表现突出才有可能。所有这些制度都使得美国本科生会比较认真对待自己的所有课程。

　　相比之下，中国大学的最大特点是，我们学生一进来就已经有专业有院系，因此学生有非常强的这是专业课那是非专业课的概念，而院系通常也只重视本院系的专业课。因此中国大学包括清华虽然很早就设立了全校通识教育课程，但是学校和老师都经常会感到苦恼，因为这些课经常被称为“水课”。

　　而所谓“水课”，往往未必是课程不好，也未必是老师不好，而是我们在这方面无法建立一个正常的教和学的心态。因为在长期的唯专业主义的影响下，学生会认为“这反正不是专业课”，他首先就不重视;老师也会认为“反正你不是我自己专业的学生，你爱上不上，随便”!最重要的是，在这些非专业课上，在这些通识教育的课上，老师一般不敢对学生提出严格的学术要求。所谓“水课”其实就是没有学术要求的课。而美国大学所谓的通识课和专业课，他们的要求是一样的，四门课都同样的tough，都需要你付出极大的努力。所以这就是中国大学通识教育的困难所在。所有的问题都是一个基本心态问题。

　　清华大学建立新雅书院的主要目标之一，就是我们希望用书院这种特殊的机制，能够营造一个教师和学生之间的学习共同体心态，能够克服“这个课不是专业课，这个课不重要”这种心态。所以对于新雅来说，真正重要的并不在前两年开了哪些课，清华新雅前两年最重要的成果是老师和同学之间建立起来了一种教和学的良性心态，也就是，老师不会说“这个不是我的学生”——比如说李睦老师，面对着都不是美术学院的学生，都是非专业的学生，但是他并不会因为你不是美术学院学生就随便教一教。而新雅的学生，也逐渐形成了认真对待非专业课程的学习心态。我想这就是新雅在前两年达到的最主要成就。我最欣慰的是，很多给新雅上课的老师都和我说，他们很满意新雅学生的上课表现，有些老师甚至说，这些非他们专业的学生，比他们自己专业的学生上专业课的表现还要好!

　　我在这里特别要表扬新雅2014级的学生，因为他们已经完成了整整两年的通识教育课程。尤其是第二年能够和第一年一样，非常认真的对待新雅学院开设的通识课。我要强调这是非常不容易的。因为大家都知道，清华尤其理工科专业的专业课，非常的tough，占据非常多的时间和精力。新雅前两届学生，都已经有自己专业方向，都有非常大的专业课压力，在这种情况下，能够有非常好的心态，认真学习新雅书院开设的非他们专业的课程并取得非常突出的学习效果，这是并不容易的。这就是我说“新雅的两年试验相当成功”的根据。同学们可能还不大能体会到这种成功来之不易。但如果去比较的话你们会知道，其实这是非常难做到的事情。

　　中国的大学包括清华大学，所有学生都有通识教育的要求，但困难的是在通识课程方面很难达到一种认真教学的心态机制。导致在这些课程当中，在学校的投入、教师的投入和所达到的效果中，极不成比例。而我认为新雅前两年极为成功的一点，就是基本形成了一个教师和学生在非专业课程方面的良性互动机制，初步形成了一个通识教育的学习共同体。

　　2016级新生与以往两届学生的不同，也是你们与所有其它清华学生的不同，在于你们进入清华是没有确定专业的，也是不归属任何专业院系，而是归属新雅书院这个学习共同体。我们希望你们能发扬光大新雅书院前两年已经初步形成的良好学风，认真对待通识教育课程，对新雅书院以及清华大学全校的通识教育作出较大的贡献。

　　同学们，我想要特别说一句，一个人进入大学不是来学一个专业的，而是来接受高等教育的。如果仅仅只是为了学一个专业，谋一门手艺，老实说大学四年是根本没有必要的甚至是非常浪费的。尤其中国有科学院系统，有社会科学院系统，如果仅仅是为了学一个专业的话，大学完全可以缩短到两年就尽快进入科学院的研究系统。大学四年意味着接受一个完整的高等教育，通过高等教育让学生成为一个丰富的人，而不是一个贫乏的人;成为一个相对全面发展的人，而不是一个单方面发展的人。这是高等教育的全部目标所在。所以专业仅仅是一个方面，通过高等教育让你全身心得到尽可能多的发掘和发展，这是高等教育的目标所在，也就是新雅的目标所在。

　　最后我想说的是，虽然中国大学作为一个现代教育体制，基本是从西方学习来的，但大学的真正精神，高等教育的真正精神，高等教育要达到的心态追求，我觉得非常完美地体现在中国明代书院的一副著名对联之中，我把这副对联送给2016级新生作为结束语：

　　“风声雨声读书声，声声入耳。

　　家事国事天下事，事事关心。”

　　谢谢大家!

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　　导语：华侨大学校长贾益民在2016级新生开学典礼上发表重要讲话，下面是小编为您收集整理的讲话内容，希望对你有所帮助。

　　亲爱的同学们、家长朋友们：

　　大家好!

　　在这个硕果累累的秋天，华侨大学迎来了来自海内外的8205名青年学子(其中包括来自50个国家和地区的1533名境外生)。在这里，我代表学校向你们表示祝贺，并欢迎你们的到来!今天对于大家而言意义非凡，不仅意味着你们经历了人生的重要考验，如愿以偿进入大学，或升读硕博士研究生，更意味着，从今天起，你们将在大学这个神圣而美好的地方挥洒青春、矢志追梦、学而不凡。

　　大学是青春绽放的营地，更是理想起航的地方。你们的精彩大学生活将从此开始，你们新的人生旅途也将由此起步。因此，如何开始新的大学生活就显得十分重要，值得每一位同学认真思考和对待。我认为，精彩大学首先应该从树立清晰而明确的人生目标开始。因此，请同学们务必为自己的大学生活树立一个目标，让既定目标的实现成就你们辉煌的人生!

　　同学们，目标之于人生具有非凡的意义。“人生之要事在于确立伟大的目标与实现目标的决心。”目标是灯塔，指引人生的方向，有目标的人，不会因诱惑而迷失自我;目标是希望，它能给人以激情、予人以力量，使人敢于直面挑战，铿锵前行;目标是阶梯，使人认清使命，催人一步步攀登至生命的顶峰;目标是信念，它源于内心对生命最纯粹的渴望、对未来最美好的向往，它会指引人们走不同寻常的道路，让每个个体的生命与众不同，最终教人成为生命中最渴望成为的那个自己!目标使人有能力把握现在，更使人学会未雨绸缪。当然，有了目标未必一定能够成功，但无疑会增加成功的机会与可能，而没有目标则注定一事无成，一定不会有成功。

　　成功者知道目标的重要性，更懂得如何确立目标。

　　确立目标应听从内心召唤。“每个人的人生都不是父母一生的续集，也不是儿女一生的前传，更不是朋友一生的外篇”，如果一味地听别人的话、走别人的路、照搬别人的生活，难免“听过许多道理，却依然过不好这一生”。因此，不要把时间浪费在走别人的人生道路上，要坚信“我就是我，是颜色不一样的烟火”，敢于打破常规，勇于坚持自己的判断，不死守教条，不照搬循例，听从内心的召唤，一路高歌走向自己描绘的未来。

　　确立目标应顺应时代潮流。一滴水只有汇入大海才不会干涸，一个人只有融入社会才最有力量。青年学生是国家的未来、民族的希望，是实现“中国梦”的接力者、开拓者和奉献者，是创造中国未来的生力军，你们身上既承载着民族复兴的无限希望，也蕴藏着国家富强的无限可能，只有顺应时代潮流，主动将个人的学习、成长、事业、理想置于实现国家梦、民族梦的伟大历程中，在时代的大背景下谋划人生、书写人生，才能获得更多的发展机会，才能让人生在时代的宏阔画卷上大放异彩。

　　确立目标应立足客观现实。脱离现实的目标，使人耽于幻想、好高骛远、志大才疏。确定目标应该契合个人能力、社会需要和客观规律，确保个人可执行、社会能接受、规律所允许;确定目标应该正确认识和看待前进中的挫折与困难，做生活的强者，不因过度沉湎于忧愁和消沉而放弃对未来的追求;确定目标应清晰可控，要制定详细的行动计划，做到最终目标了然于心、阶段任务尽在掌控、执行过程清晰明了，随时总结评价目标执行情况，对目标适时进行修订和完善。

　　如果说确立目标是描绘蓝图，那么，追求目标就是书写人生。追求目标的过程或许千差万别，但是以下几个方面需要每一个追求者为之努力。

　　其一，首学做人之道。做事必先做人，一切目标的达成都以做人为前提。做人要有反求诸己的内省意识，遇到困难和挫折时，不怨天尤人，多从自身寻找原因，学会自我反省、自我批评，努力改正自己的缺点和错误，以良好的心态面对人生的潮起潮落。做人要有慎独的自觉，尤其是你们刚刚离开父母的监督管束，就更要学会严格自律，时刻照看好自己的内心，让它不受污染、不受诱惑，保守良知和正义，不做任何有违道德和原则的事情，俯仰无愧于天地，行止无怍于良心。做人要有豁达乐观的襟怀，不为小事斤斤计较，不因得失郁郁寡欢，不对他人过错耿耿于怀，始终保持乐观向上的积极心态，做一个充满正能量的人，为身边的同学和朋友带去快乐和温暖。做人要学会感恩，要与人为善，满怀激情，助人为乐，在力所能及的情况下，多关心一些需要关心的人，多帮助别人解决一些困难，多给予社会一些信任和微笑，让世界因你们的作为而变得更加美好。

　　其二，勤修浩瀚之学。目标的实现建立在勤学苦读的基础之上。“每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔”。要端正学习态度，以滴水穿石、聚沙成塔的精神和毅力对待学习;要博采众长，兼收并蓄，向书本学、向老师学、向榜样学、向实践学，厚积而薄发;要专攻博览，通识博雅，不断完善知识体系、拓宽知识视野，形成最佳知识结构;要树立终身学习理念，继承乐学传统，自觉把学习作为一种追求、一种习惯、一种享受、一种快乐，做到人不甘其苦而吾不改其乐;要惜时自律，拒绝拖延，一年之中务求不虚度一日，一日之中务求不虚度一时，把有限的时间用于无限的学习中。要学思结合、以思促学，变被动学习接受为主动求知探索;要“会通中外、并育德才”，与学校里来自不同国家和地区的同学进行思想的交流与碰撞，充分吸收华侨大学“一元主导、多元融合、和而不同”的国际校园文化，在中外文化的对话中汲取智慧，在德才并进的过程中完善自我。

　　其三，广结持志之友。大学同学是你们了解外部世界的桥梁,也是你们不断完善自己的标尺。要珍惜来之不易的大学同窗生活，取长补短、见贤思齐、砥砺共进，在大学生活中留下一段友情佳话，成就一段最美好、最值得终生回味的同窗情谊。要注意择友的原则，多同有爱心的人、正直的人、诚信的人、博闻广识的人、积极进取的人相处。要学会尊重个性和差异，待人以尊重、宽容，示人以真诚、信用。要学会换位思考，不把自己的意志强加于人，多体会别人的情绪和想法、理解别人的立场和感受，站在对方的角度考虑和处理问题。要常怀敬人乐群之心，对同学、舍友多些关心和奉献，共同砥砺，创造互助友爱、团结和谐、积极向上的大学生活氛围。

　　其四，保持赤诚之心。“锲而不舍，金石可镂。”目标之所以伟大，正在于它的号召力和吸引力。追求目标不可能一蹴而就，总是会被内心和外界因素所干扰。要始终保持信心，以积极的心态、坚定的信心，战胜学习和生活中的困难与干扰。要始终保持恒心，明确了目标就坚定不移地去求索，绝不轻言放弃，绝不半途而废，始终相信只要努力坚持，就一定能够到达成功的彼岸。要始终保持一颗平常心，从平凡处开始，在实干中起步，坚守自己的选择，耐得住寂寞，经得起磨练，宠辱不惊，得失泰然，坦然面对各种磨练和考验，在从容与冷静中获取力量、创造奇迹。

　　其五，磨砺卓越之才。要永远保持对未知事物的好奇心，从好奇中发现和培养兴趣，并且始终保持对兴趣的专注，不断激发求知的欲望和动力。要尊重权威，但不迷信权威，敢于多问几个“为什么”，敢于提出自己对问题的独立见解和观点，让思维向更深处延展，让认识更接近真理的本质。要善于培养创新的意识和能力，主动参与创新实践活动, 增强创新技术的运用能力，培养创新成果的表现能力，在“大众创业、万众创新”的时代浪潮中创造人生出彩的机会。要积极投身社会实践，参与社会调查研究，在实践中发现问题、思考问题、解决问题,在社会实践中学会分享、合作和挑战自我。要善于捕捉机遇，做生活的有心人，平时多积累、多观察、多总结，让自己变得更加敏锐、更加睿智，时刻为机遇的到来做好准备。

　　同学们，大学的画卷已经在你们面前徐徐展开，等待着你们用梦想和行动去书写描绘，希望你们按照自己确立的目标，不懈努力和追求，用精彩的大学时光在这幅画卷上留下青春的美好，留下成长的印记，镌刻下你们永恒的青春记忆。

　　最后，祝愿新同学们学习进步，生活愉快!祝各位老师和新生家长工作顺利，身体健康，生活幸福!

　　谢谢大家!