经历了50年来巨大社会变化后，雷锋精神仍有很多内容依然熠熠生辉，在现在，在未来，都是人类的宝贵精神财富。雷锋精神应该包括雷锋事迹中体现出来的精神、雷锋日记中所表达出来的思想以及人们对雷锋精神的总结和诠释。让同学通过团日活动争做当代新雷锋，学做雷锋小标兵，构建和谐校园“长效学雷锋”新氛围。

　　（一）活动主题：

　　弘扬雷锋精神 ，创建和谐校园

　　（二）活动时间：

　　20**年3月15日 晚7：00—8:00

　　（三）活动地点：

　　c座220

　　（四）活动对象：

　　人力1102团支部全体成员

　　（五）活动流程：

　　1. 主持人致开场词，介绍这次活动的主要目的和活动流程和活动（二分钟）

　　2．对此次活动成品及图片进行展示（五分钟）

　　3. 观看学习雷锋视频，发表观后感言（二十五分钟）

　　4. 由团宣马春早、团组姜桂双同学介绍雷锋事迹（五分钟）

　　5. 由朱梓溶、许文燕、王振华、刘昂同学为大家朗诵组诗（十分钟）

　　6. 制作爱心气球，说出自己想表达的感恩情，并写在气球上（五分钟）

　　7. 由团宣马春早、团组姜桂双同学对刚才的雷锋事迹进行提问（三分钟）

　　8. 聊聊身边的雷锋故事，颁发雷锋小帽（五分钟）

　　9. 对将要送出的爱心书籍，进行精美包装（五分钟）

　　10.争做“校园新雷锋”全支部签名仪式（三分钟）

　　11.由班长、学生导员对此活动做总结（二分钟）

　　12.由主持人宣布此次活动结束

　　13.摆放桌椅，将教室恢复原状

　　共计所需时间：70分钟

　　（五）邀请嘉宾：

　　学生导员

　　（六）人员安排

　　1. 总策划：许文燕

　　2. 教室准备：张啸龙

　　3. 板报：马春早、崔苗苗

　　4. 全程照相与录像：马春早

　　5. PPT制作：张亚楠

　　6. 经费负责：崔苗苗

　　7. 诗朗诵的材料和彩排：许文燕

　　8.雷锋小帽的制作：马春早

　　(七)准备工作：

　　1 . 合理分工，发挥各个班委的特长以提高活动效率。

　　2. 根据参加培训人数，选定大小合适、屏幕清晰的教室，提前申请教室，检查电子设备及灯光情况。

　　3. 提前计算好人数，多准备椅子，班委提前到场进行布置。

　　4. 主持人详细了解培训流程，做好每部分的衔接工作。

　　5 . 准备培训所需要材料，包括：主持人的串词、雷锋小帽的制作。

　　6. 班委要成分了解这次活动的流程，并充分了解自己的本职工作，保证活动顺利进行。

　　(八)注意事项：

　　1 . 申请教室要注意大小、座位、多媒体等细节问题，并于活动前一天到现场彩排以确定准确无误。

　　2. 所有班委要提前到教室，对教室进行布置，将活动期间所需物品放到桌面以下，保证照片及PPT的美观，无故不得迟到或请假。

　　3. 汲取上次团日活动的经验，这次团日活动上台表演的同学着装都要规范化。

　　4. 团日活动开始前，对现场设备要进行调试，保证PPT足够清晰，声音适度，以保证活动的效果。

　　5. 主持人要做好充分的准备，灵活反应，衔接各环节并注意调节现场秩序。

　　6 . 工作人员注意灯光的调节，播放视频时，需将前排等关掉。

　　7. 需要发言同学注意避免口语化情况。

　　8 . 团日活动期间手机要调成静音或震动，以保证活动的秩序以及培训的效果。

　　一、活动背景:

　　九十一年了，整整九十一年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

　　二、活动主题：

　　弘扬“五四”精神

　　三、活动目的：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　四、活动时间：

　　2010年4月12日

　　五、活动地点:

　　六、活动流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　　3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

　　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

　　5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

　　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

　　（二）活动阶段:

　　1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。

　　2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。

　　3、第一阶段：

　　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

　　第二阶段：

　　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。

　　第三阶段：

　　同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

　　4、收拾物品，清点人数，准备返校。

　　（三）后期工作：

　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　2、完成活动的报道与总结。

　　七、活动经费预算

　　海报： 20元

　　条幅： 30元

　　交通费： 100元

　　活动奖品： 50元

　　矿泉水： 20元

　　总计： 220元