为扎实推进市委组织部“三查三看”教育，并确保取得实效，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届三中四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会精神，围绕全市“调结构、转方式”工作大局，深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的部领导班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质组工干部队伍，为推进全市组织工作科学发展提供坚强保障。

二、总体目标

“三查三看”，即查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪的情况；查工作，看思路、方法、措施、发展的情况；查项目，看储备、服务、建设、成效的情况。要通过组织开展“三查三看”教育，使广大组工干部贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强，改革创新、破解难题的能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求真务实、团结干事的作风全面形成，基层党的建设和组织工作明显进步，干部队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”等问题得到切实解决，全市党的建设和组织工作科学化水平明显提高。

三、范围对象

部机关全体干部职工，部领导班子和领导干部以及科级干部作为重点对象。

四、方法步骤

开展“三查三看”教育要紧紧围绕《关于在全市组织开展“三查三看”教育的决定》和市委二届七次全会、全市组织工作会议确定的工作重点、目标要求，与开展创先争优活动、建设学习型党组织、 “三个一”主题实践活动、开展向郑垧靖学习结合起来，集中解决干部作风、工作方法、服务群众等方面存在的突出问题。整个教育分为三个阶段。

第一阶段：思想发动、学习提高

1、搞好思想发动。6月x日，召开部机关全体干部职工参加的动员大会，进行思想发动，部署部机关“三查三看”教育，切实把广大干部的思想统一到市委的重大决策上来。

2、制定工作方案。结合组织工作实际，由研究室起草具有针对性和可操作性的工作方案，提交部机关“三查三看”教育活动领导小组审定，并于6月x日前将工作方案报市委深入开展创先争优活动、建设学习型党组织、“三查三看”教育领导小组办公室。

3、组织学习培训。采取聘请党校或保山学院专家开设讲座、集中学习、个人自学、在线学习、交流心得等方式开展学习，组织干部学习十七届三中四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会精神，学习市委书记李正阳在全市“三查三看”教育动员大会和培训会上的讲话，集中学习不少于4次。每个教育对象都要认真自学，精读必读篇目（必读篇目附后）。

4、举行先进事迹报告会。组织参加市委组织的郑垧靖同志先进事迹巡回报告会，深入开展向郑垧靖同志学习活动，用身边的典型推动“三查三看”教育深入开展。

5、认真开展读书活动。按照市委《关于在全市党员干部中开展读书活动的通知》要求，以“阅读·思考·进步”为主题，认真组织党员干部精读好书、开展读书交流、撰写读书心得，着力提升组工干部理论水平和科学文化素养，增强履职能力。

6、积极开展大讨论。通过学习教育，联系工作实际，围绕“三查三看”内容开展大讨论。通过讨论，切实统一思想，提高认识，为顺利推进“三查三看”教育奠定良好的思想基础。

7、进行小结转段。7月x日左右，召开部机关转段动员会，总结第一阶段工作，部署第二阶段工作。工作小结上报市委领导小组办公室。

第二阶段：听取意见、查找问题

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、开设热线电话、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求社会各界的意见和建议，特别是广大干部群众对市委组织部干部作风、工作方式、效能建设、服务群众等方面的意见建议。同时将征求到的意见和建议分类汇总，要一定范围内公布，自觉接受社会和广大人民群众监督。

2、开展调查研究。部领导分别带队，深入基层、深入企业、深入挂钩项目，开展组工干部下基层调研活动，了解情况，听取意见，提出对策，解决问题，并亲自撰写调研报告。

3、真诚交心谈心。一是继续开展组织部与市管干部谈心谈话活动，向市管干部通报一年来组织工作情况，听取广大干部对组织部门和组织工作的意见；二是采取部长与部领导班子其他成员、科室负责人分别谈、部领导班子成员之间互相谈、班子成员与分管科室负责人谈、科室负责人之间谈、科室负责人与一般干部谈等形式，广泛开展交心谈心活动，并反馈群众意见，真正达到沟通思想、增进感情、找准问题、促进共同提高的目的。

4、深入查找问题。结合组织工作的特点和岗位职责，采取领导点、自己挖、群众评、互相帮等形式，组织干部职工认真查找部机关干部作风、工作方法、项目建设、发展环境等方面存在的突出问题，查找干部自身在“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”方面存在的突出问题。

5、深刻剖析原因。召开部机关“三查三看”教育领导小组专题会议，对查摆出来的问题进行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透过现象看本质，把造成问题的各种原因梳理排列出来，进行全面分析，切实抓住问题的实质，找准问题产生的根源。

6、开好专题民主生活会。召开领导班子专题民主生活会，对照“三查三看”教育的要求，认真开展批评和自我批评，部机关各科室负责人列席会议。民主生活会情况在一定范围内通报。

7、进行小结转段。8月x日左右，召开部机关转段动员会，总结第二阶段工作，部署第三阶段工作。工作小结上报市委领导小组办公室

第三阶段：全面总结、整改验收（20xx年x月x日—9月x日）

1、制定整改落实方案。部领导班子和领导干部要对照征求意见情况、查找出的问题和民主生活会内容，认真制定整改落实方案和措施。整改落实方案要细化分解，明确目标要求和责任，重在解决问题上下功夫，兑现承诺上见实效。

2、集中解决突出问题。按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习教育中

能够解决的问题，特别是干部作风、工作方式、项目服务、发展环境方面的突出问题。实行破解难题责任制，部领导班子成员根据分工，采取一线办公、工作调度、现场解决等形式，研究解决问题的具体办法，确保取得实效。解决突出问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，切忌搞形式主义。

3、建立健全体制机制。要把制度建设贯彻学习教育始终，认真研究、精心设计，边建设、边完善、边运行。要着重建立健全学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、目标管理、激励约束、督导检查等相关制度。

4、申报检查验收。部机关“三查三看”教育领导小组向市（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）委“三查三看”教育领导小组申报，请市委“三查三看”教育领导小组对市委组织部“三查三看”教育情况进行检查验收。

5、进行全面总结。部机关“三查三看”教育领导小组办公室要对开展“三查三看”教育情况进行认真总结，提出巩固成果的意见； 9月底以前召开部机关总结大会，表彰先进。部机关开展“三查三看”教育总结9月底上报领导小组办公室。

五、组织领导

（一）加强领导，精心组织。部机关创先争优活动领导小组对本次部机关“三查三看”教育负总责，班子成员要根据分工抓好职责范围内“三查三看”教育活动，要把“三查三看”教育作为推动工作的重要抓手，通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等途径，理清思路，鼓足干劲。领导干部状态要进位，精力要到位，环节要抓实，保证“三查三看”教育的扎实深入开展。

（二）创新形式，丰富载体。结合组织部门实际，要把部机关“三查三看”教育同创先争优活动、学习型党组织建设、“三个一”主题实践活动有机结合起来，充分调动大家参与“三查三看”的积极性，让教育对象在参与中看到差距、明确思路、转变作风、鼓足干劲，使活动取得实实在在的成效。

（三）狠抓落实，务求实效。部机关创先争优活动领导小组要明确任务，落实责任，加强对“三查三看”的督查指导，督促部区内各科室切实把“三查三看”落实到具体工作中，推进组织工作更好地围绕中心、服务大局。

（四）强化宣传，培育典型。建立部机关“三查三看”教育特约通讯员制度，并在《保山党建网》开辟专栏，广泛宣传“三查三看”教育的进展情况、活动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验，发挥示范带动作用，扩大活动影响，为扎实推进“三查三看”教育营造浓厚舆论氛围。

第二篇：三查三看学习总结

三查三看学习总结

椹涧 吕保献

“三查三看”指的是“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展的实效是否明显”。 一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕县教委学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习三查三看精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想；工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想；不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题；着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题；查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期

进行通报。

三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚；看领导干部理想信念是否坚定，是否严格执行党风廉政建设的各项规定，讲操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象；是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识，提高自身能力和素质，要求教师立足课堂，多做研究，科研兴校，狠抓教学质量，提高教师专业素养，确保高质量高标准地完成各项工作。