附件 3：
淮南师范学院第四届职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组 淮南师范学院第四届职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组 PPT 作品及现场展示评分规则
评分要素 评分要点 具体描述 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分 析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4．自我评估理论、模型应用正确、合理 1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 2． 、对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求 3． 、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配” 职业认知 4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配” 职业规划 设计书内容 5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响 6．环境评估理论、模型的应用 ，要符合实际、 1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观） 可执行、可实现 2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力 3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现 1．行动计划清晰、可操作性强 规划与实施计划 2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性 1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 评估与备选方案 2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备 选路径设计与主路径要有相关联系性 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。 格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
自我认知
职业目标 路径设计
作品完整性 参赛作品 设计思路 作品思路和逻辑 作品美观性
第二篇：文学院第五届职业生涯规划暨大学生创业大赛的活动总结
文学院第五届职业生涯规划暨大学生创业大赛的活动总结 为了引导大学生勇敢面对职场挑战，传播普及职业规划理念，强化大学生的职业规划意识，提高我院大学生的就业创业能力，促进大学生的全面发展，文学院团总支学生会学习部特举办了此次“职业生涯规划暨大学生创业大赛’’。
活动经历了报名，筛选，决赛三个阶段。通过此次活动，达到了全面提高同学们的自我认识，树立正确的成才观和就业观，发掘自身潜力，学会科学定位，从而提高就业竞争力的目的，现将本次活动做如下总结：
一·活动开展情况
1·由我们学习部成员将比赛通知下发到文学院各个系的学习委员，并通知到各个系的同学，调动同学们参与的积极性。
2·各个系的负责人配合各系学习委员解决报名同学关于此次比赛的疑惑，并及时通知有关的最新信息。
3·举办比赛，选手进行三轮比赛即PPT展示及回答评委问题，职业角色模拟，无领导小组讨论。评出金·银·铜奖。
二·活动中的缺陷
1·活动时间的临时更改变动，导致选手产生退赛情绪甚至部分选手临时退赛。时间上的安排过于紧张，导致部分选手的准备不足，发挥不佳从而影响比赛的整体水平。
2·人员准时到位情况差，特别是其他部门的协助人员出现迟到和未到的情况，从而导致赛前出现了暂时混乱。临时观众的过早退场，
导致活动氛围和气氛的有一点点冷淡。
3·大赛的现场布置过于简单，无法烘托比赛气氛，对整体比赛效果产生不好影响。
4·评委过少，导致最后结果有一定的局限性。
二·活动中的优点
1·此次大赛能够顺利及时的完成，是我们全体学生部成员通过做好具体的时间安排，人员分工，做好前期的一切准备工作实现的。 2·通过各系的负责人及时准确的向各班下发通知，真正达到了我们所要宣传的效果，使同学们深刻的认识此次活动的重要性，并踊跃参与我们的活动。
3·组织工作比较好，现场秩序维护的比较好，为活动正常举行营造了一个良好的气氛。
4·本次活动让我们大一新成员看到了举办一次活动应有的程序和注意事项，同时让我们认识到院内的活动对我们个人能力的提高有很大的帮助，也让我们增长了大赛组织和维持的经验，使我们更好的适应这个集体。
5·本次活动也让同学们更好的了解到就业指导工作和创业方面的信息，认真规划我们大学时间和我们的长期目标。
三·今后活动组织的原则
1·注重活动策划的同时，也要注意选手的参赛水平和所做的前期准备工作，提高活动质量。
2·确定活动比赛的时间以后，要准时与老师和各个嘉宾做好沟通
和交流，及时将时间和消息传达给大家。同时也应该注意时间不能做太大的变动，应合理安排。
3·事先做好活动的各项工作，申请教室，买好礼品，准备茶水，布置好活动会场，做好前期准备工作。
4·邀请更多的评委的老师，把每个细节都要讲清楚，并做好评委赛后交流工作，认真听取评委意见，转达给选手，增强比赛的沟通性，连续性，服务性。提高比赛的举办水平。
文学院团总支学生会学习部干事姚润程
20xx·10·14