教育见习总结

专业：数学与应用数学（师范类）

班级：师范B0803

姓名： 姜 磊

学号： 1314080304

个人阶段性总结

在过去的五天见习工程中，我们观摩了几位老师的班级授课，让我受益匪浅。同时也是我对教师职业有了更深的认识。对于未来自己的职业生涯，我也有了一个明确的目标——做一个合格的教师。

从前的我一贯不听说教，无论是对还是错，我只是听听而已，从不悔改。但经过了两次的见习我学到了很多，也明白了很多。当初自己就像现在的孩子一样，不能够人情是非黑白，不能够克制懒惰等恶习。但在两次见习中，我看到恶习如果不屏除，便会影响到自身的成长发展，而且会影响到身边的人。为了自己和他人一定要养成良好的生活习惯。为人师表一定要严于律己。

间隙的时间虽然很短，但对我的影响确实很大。在此次见习过程中，我认识到了作为一名合格的教师我还有很多方面需要提高和改变。譬如说耐心这一点，我本人十分没有长性。一件事总是会半途而废，别说是对待学生，对自己的要求就过于松懈。所以，我一定要培养自己的耐心，严格地要求自己。在一个就是我的惰性问题，无论是做什么事，我总会一拖再拖，知道无法回避才会去做。还有就是我组织纪律性相对薄弱，在这个方面，我必须加紧培养。

为人师表，我们必须要严格要求自己，注重自身的形象。毕竟作为一名合格的教师，一定要在学生面前树立威信。在知识内容上，我们不仅仅要掌握所需要的知识，更好很好的运用和熟悉相关知识讲授方法。针对不同年龄、不同性格的学生，我们要以不同的态度和方法去面对。在与学生交流的过程中，我们要努力的接触他们的内心世界，了解他们的性格特征，了解他们的习惯等等。只要这样作为教师的我们才能够很好的帮助学生不断地进步和发展，让每一个学生都有更好的发展空间。处于青春期的中学生，是很浮躁和容易发生性格冲突的。针对这一类的学生我们应该特殊的对待，不仅仅是严格要求他们的行为，更重要的是要注重他们的心理健康。在这个时期他们会不断的出现错误，而且逆反心理特别的强，他们会不断反对你的教育。在这个时候，我们不仅要耐下心来去教导，更重要的是找到良好的渠道去沟通和交流。只有更好的交流，才能更好的教育他们！而教师在身的素质培养也是十分重要的，如果教师知识体系不够强大很难让学生信服。现代的中学生接触面十分的广，如果你的知识相对来说比较单一，很容易让学生对你的信服度有所降低。在教师生涯中，我们应该随时随地注重自身的形象，为自己的学生树立良好的榜样。榜样的力量十分强大，你的一举一动都很有可能会成为学生效仿的对象。

道德观建设的相关问题，现在社会风气不是很好，很多学生已经受到了社会不良方面的影响。对待这类学生，我们不要任由其发展，不加理会。相反，我们对待这类学生应该秉承着不抛弃不放弃的原则。把他们看作是你重点教育对象，

关注他们的内心和行为变化。用适当的方法去诱导他们的行为，给予他们相应的鼓励和一定得批评。教师作为人成长过程中的导航者，一定要为学生掌好舵，不要让他们一再的偏离正确的航道。人总会犯错，但总有改过的机会，你要给他机会，耐心的去教导。

来自于学习成绩的压力。很多学生深受学习成绩的压力，实质上学习成绩只是对学习情况的一种客观评价体系。并不是说只有学习成绩才能评价学习情况，学习成绩对学生的评价是片面。更多的时候，作为教师的我们应该从多个角度对自己的学生进行评价，而不是但对学习成绩进行评价！在教学过程中，我们最重要的是培养学生良好的思考模式和思维习惯，良好的学习习惯会是学生终身受益！加强对学生学习情况和心理变化的及时检测，注重他们的性格波动，在人生的中间站，为他们保驾护航！

看来，想要成为一名合格的教师还真得狠下功夫。人都要努力付出，才能够有所建树，方可实现自己的目标！加油，我相信我可以的！改掉自己的毛病，优化自我！

第二篇：个人阶段性总结与反思

20xx-20xx学年个人阶段性总结与反思

天福山中学 吕长革

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，同时反思借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的音乐教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高音乐教学质量。

我任教年级的音乐课课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对音乐更有兴趣，同时提

高学生的音乐水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的音乐选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让音乐教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于音乐新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、音乐教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些音乐教学的特色点，为开创音乐教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。