大学生职业生涯发展与规划

学院：软件学院 专业：软件工程

姓名：XXX 学号：XXXXXXXXXX

前言

职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合。通过对职业生涯的主客端因素分析，总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并未实现这一事业职业目标而预先进行生涯系统安排的过程。

通过职业生涯规划去制定自己的发展路线。努力达成目标，达成生活意义，实现自我价值。

没有进入法学之前，总以为大学生活就摆脱了束缚，但是说实话，上个学期混过了一学期之后，发现如我这样浑浑噩噩的大学生活并不可以，直到这学期上大学生职业生涯规划课以后，我才开始对自己的大学生活、工作方向、人生规划有一些感觉，我才会认真地寻找我的价值与我可以和应该做的事情，我才懂得留意身边的每一个人、每一个细节来得到更多的机会。首先，大学生职业生涯规划课让我看到自己深处危机中，如果还不觉醒、还不给人生增加价值，那未来就将布满荆棘，人生会失去它应有的光彩。其次，大学生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、用心投入的人，他们能拥有今天的成就和前途的美好是因为他们用脑子思考、用双手实干积累出来的，而不是运气与无目的的忙碌；也让我相信社会存在着一种向上流动的机制，只要我付出，就一定能有所收获。第三，大学生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型，比如有基础知识（专业基础、文化底蕴）、能力（学习新事物的能力、与人交往与沟通的能力、随机应变的能力、知识运用能力）、素质（忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆）等。第四，我会根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划，因为它

可以使我拥有明确的目标，使我在实现理想的过程中少走弯路，使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验，使我不会因我的无知而后悔。

因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

自我认知与定位

我出生在一个工薪阶层的家庭里，家里并不富裕，但是我也不会为衣食而忧心，由于父亲是教计算机专业的老师，从小虽不是刻意去学，但是耳濡目染之下也是略知一二，也是从小就对这个专业产生了兴趣，也许会有人觉得编程是一件非常痛苦且枯燥的事情，但是我却乐在其中，每当一个小程序执行通过的时候，那时候的成就感却也很多，所以在我高考填报志愿的时候我所有的志愿都填了软件工程专业，并且很幸运，我如愿进入了我希望的专业。并且我是一个动手能力强，逻辑思维强，聪明。而软件工程这个专业正需要这样的优点。我期望我可以在这个专业上走得更远。

社会环境分析及职业环境分析

1.社会环境分析:

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。

2.职业环境分析：

据统计，我国软件出口规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有关数据显示，目前我国对软件人才的需求已达20万，并且以每年20%左右的速度增长，而高校计算

机毕业生中的软件工程人才还很缺乏，尤其是高素质的软件工程人才的极度短缺。我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。、

3.软件工程专业发展前景：

首先，专门从事软件开发的企业数量增加较快。近几年，随着国民经济发展对信息化建设要求的提高，软件应用的领域不断扩大，由此形成了软件产业规模迅速扩大的趋势，并且带动了软件企业的发展，使得专门从事软件开发、生产和销售的企业不断涌现。同时，为了适应软件市场发展的需要，一部分硬件制造商和具有一定软件开发基础的应用单位也将其中的软件部门独立出来，成立专门的软件企业。这一特点表明中国软件市场的潜力正在逐步展现，市场需求将带动中国软件产业的发展。

第二，在信息技术应用中，特别是伴随着网络技术的发展，给计算机应用带来了质的变化。因此，在软件企业中从事系统集成和应用的企业占了多数，如19xx年的“政府上网年”和20xx年的“企业上网年”及西部开发等工程项目的启动，特别是“金字工程”（金关、金卡、金税、金企、金农、金建、金卫等）等对系统集成市场产生了极大的拉动作用，使专门从事软件系统集成的企业应运而生。同时，网络化带动了信息化应用水平的提升，用户对计算机应用的需求从单机转向系统，并且涉及了网络互联方面的需求。这一市场变化对信息产品的供应商提出了更高的要求，使从事系统集成服务的企业得到了发展的空间。

第三，软件企业的融资活动开始活跃。由于人们看到了软件产业发展的巨大潜力，因而针对软件产业的投资、融资活动开始趋热。其融资方式多种多样，包括软件企业间的兼并、硬件制造企业与软件企业的融合、非IT行业的上市公司收购软件企业、海外的风险资金流入软件企业等等。尽管这些融资活动的规模不一，但却成为软件产业发展中一些引人注目的亮点。

第四，国内软件市场在不断规范的同时，正在迅速成长。近几年，以连锁经营为特点的软件销售模式迅速发展，一系列软件连锁销售企业相继成立，软件流通市场逐步繁荣。由于计算机进入家庭的步伐加快，推动了软件零售市场的发展，使得全国性的软件行销网络的作用更为突出。随着中国上网人数的迅猛增长，B2C网上商店也相继出现。但是，在国内软件市场成长的过程中，至今仍受到盗版软件的严重威胁。

具体规划

学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。大一即将过去，以下是我对接下来三年的规划。

大二：

在这一年里，最重要的还是要学好自己的专业课程，包括英语在内，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。并且在大二的我们会成为参加acm的主力，要抓紧一切时间努力提升自己的水平，并且拿到一定的成绩，并且大二里还有一个重要的考试：英语四级。并且尽量早点准备接下来的课程。

在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大三：

这个时候我们处在学院里比较高的年级了，并且这个时候专业基础课已经基本结束，更多的则是考验自己的能力，这个时候我们更该思考的是我们将来何去何从，究竟是考研还是工作，亦或是出国，当然，就我本人来说，已经定下了目标——考研。所以在大三的时候我能做的就是复习考研的知识，了解我所期望的学校的目标，并且努力达到那个目标。并且通过大学英语六级考试，而且在这个阶段可以跟着专业老师做一些小项目提升自己的能力及社会竞争力。

大四：

专心考研，这个阶段的学习已经更多的在于实践了，应该还会有毕业实习，毕竟作为一门工科专业，我们更多需要的是实践，所以在这个阶段不仅要加强理论知识的复习，也要注重实践，而我们这个时候也该准备毕业论文为拿到学位证做准备了。

毕业后应该获得的能力：

1能够熟悉使用C、C++、C#、JAVA中至少一门主流编程语言；

2通过大学英语六级考试；

3有一定的项目开发经验。

结束语

积跬步以至千里，积小流以成江河，只要你不断积累知识、完善自我，具备真正的能力和实力，你永远都会是职场当中的胜者。大学不仅是知识的海洋，还是磨练性格、完善自我、锻炼能力的小社会。在这知识的海洋中，要找到自己的兴趣所在和职业理想，并为自己的梦想不懈努力，你的梦想终会实现！

为梦想的实现进行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我们现在这样，就是在为自己以后储备粮食。搏击，将会是最美好的事。待到历尽磨难时，彩虹便会呈现。走过了，才知道可不可以，经历过，才明白这其中的滋味，只有努力过才不会后悔。

但是计划再好也只是计划，我所要做的，就是把计划变成现实，我相信，那一天，不会太远！

第二篇：大学生职业生涯与规划

一 对职业规划的认识

职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观进行测定，分析，总结研究的基础上，对自己的兴趣，爱好，能力，特长，经历及等各方面进行综合分析与权衡，相结合时代的特点，根据自己的职业倾向，确定最终的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

二 准确评估，了解和认识自我

1 自我认识

在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉，我的运动兴趣比较广泛，爱打篮球，爱踢足球，爱跑步等等;在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。

2 别人对我的认识

在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时幽默，具有亲和力，比较平易近人的男生。

综上分析：自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的男生，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。

3 职业价值观

希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。能够在友好、轻松、团结的氛围下工作。

三 专业认识

1．就业现状

当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学的知识面比较窄，对一些知识理解也比较浅，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。

2．专业发展前景

化学的研究领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学等。一般研究的领域不同，所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

四 未来的职业方向分析

1 职业发展路线

到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职，主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。 2 职业抉择因素

A优势因素

目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新；

乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立；

与父母关系很深；与朋友相处融洽；经常得到老师赞许；

学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有；

被认为是一个具有很大潜力的孩子。

B劣势因素

有时缺乏自信? 有时缺乏恒心,有时比较被动? 有时比较懒散

不能相当扎实地掌握理论知识,不能相当熟练地进行实验操作

专业术语的使用方面欠佳,实验报告的书写方面过简

沟通交流方面的能力一般,组织策划方面的能力一般

C机会

客观方面：化学属于基础学科，从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广，从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大，而当今时代对化学的关注焦点也很多，于是很多与化学有关的企业或部门应运而生，这就为我们的就业提供了更多的机会。

主观方面：地处常州，时处大一，我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会，不仅能够以此提高自己的综合素质，而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

五 与目标的差距分析

1 职业要求

（1）专业要求

研发型：研发产品的最终目标都是市场，因此除了必须掌握一定的专业知识之外，还应该熟悉注册，分析，专利等工作流程；质检型：能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论，基本知识，基本技能，能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器，了解工作流程及相关法规。

（2）非专业要求

英语方面的能力：能够熟练掌握英语的听说读写，已通过英语4级和英语6级等级考试并取得证书；计算机方面的能力：能够熟练使用计算机的office等办公软件，已通过国家计算机二级（C语言）考试并取得证书。

2与目标的差距分析

（1）理论知识方面不够深厚，虽然具有一定的逻辑推理与推断能力，但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

（2）实验操作方面不够熟练，虽然能够掌握一些基本的操作技能，但是与实

际应用还有一定的距离，缺乏观察，分析，解决问题的能力。

（3）所涉及的专业领域过窄过浅，对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少，应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力，以更广更深层次地拓展自己。

（4）我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动，专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳，缺乏一定的工作经验，缺少一定的社交技巧。

六 未来四年的大学规划

大学四年的时间，关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间，关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程，为了综合地提升自我能力，从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战，我根据自身的特点，制定以下计划： 大一暑假：

我决定利用这个暑假完成大学生暑期社会实践项目，到一些化工厂去实习一下，一方面锻炼自己的工作能力和交际能力，另一方面也让自己能够更好地了解今后的发展方向和必须要掌握的专业技能。我很珍惜并重视这次社会实践活动，它对我未来的发展方向有着导向性作用。

大二学年：

在上学期考取计算机二级证书：于这个暑假系统的全面的复习计算机知识，一面练习笔试理论题目，一面熟练上机操作技巧，定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取在九月份通过国家计算机二级考试；在上学期考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读，提高自己的口语能力；计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在十二月份能够通过国家英语四级考试。

大二暑假：

通过网络资源和人脉资源，找寻一些非专业兼职工作，到社会中去实战，提高自己的职场适应能力，从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

大三学年：

这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，我决定放弃部门的工作，专心搞学习做研究，但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内校外听取一些相关课程和讲座，了解更多的前沿知识。

大三暑假：

通过网络资源和人脉资源，争取一些专业实习机会，到企业中去实战，丰富自己的简历，从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

大四学年：

在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。