四年级语文上册期末试卷
班级：姓名：
一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。（5分）
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
二、 拼音词语对对碰。（5分）
lǒng zhào báo wù càn làn guī lǜ jūn yún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn g? r?n píng zhì huì mǐn ji? píng h?ng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、火眼金睛辨字词。（4分）
稳（ ） 疑（ ） 燥（ ） 历（ ） 隐（ ） 凝（ ） 躁（ ） 厉（ ）
四、词海拾贝。（5分）
1、填上意思相近或相反的词。
漫（ ）卷（ ） 若（ ）若（ ） （ ）武（ ）威 2、填上可爱的动物。
呆若木（ ） 胆小如（ ） 如（ ）添翼 龙飞（ ）舞
五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分）
发明 发觉 发现
（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。
（2）本学期学校为了培养学生的（ ）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。
只要----就 如果-----就
（3）（ ）明天下大雨，我们（ ）不要去公园了。
（4）开车的司机（ ）聚精会神，（ ）会不出或少出事故。
六、请你结合平时的积累填写句子。(3分)
1、我会写出一句名人格言：
2、我还会写出一副风景名胜地的对联：
3、我从本册课文中积累的一句比喻句：
七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（4分）
1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（给句子减肥）____________________ 2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句）________________________ 3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）__________________________ 4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。（写成比喻句）______________________
八、精彩回放。（１8分）
1、韩愈曾经说过：“业精于勤，；, 。”
２、那翠绿的颜色，着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。 我从这句话中体会到榕树 。
３、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了朋友之间 之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别 指 和 。
４、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“ ， 。”（填古诗名句）
５、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的 ，还有人品与作品都堪称楷模的大作家 先生。
6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙---，美丽的皇家园林---，被誉为“世界第八大奇迹”的 。
九、小小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分）
1、“净角”的“角 应读jiǎo.（ ）
2、《白鹅》是老舍写的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。（ ） 3、《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。（ ） 4、“他好像什么也不知道。”是比喻句。（ ） 5、“铁锹”的“锹”的读音是“qiū”。（ ）
十、阅读驿站。
（一）（13分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个( )的地方，成天睡大觉，( )，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )。它1、这段话是围绕这句话写的。这一段主要讲了猫的性格 既（ ）又（ ），既（ ）又（ ）。 （３分 ） 2、在文中（ ）里填上合适的词。（2分） 3、写出下列词语的近义词。（2分）
古怪（ ） 的确（ ） 任凭（ ） 呼唤（ ） 4用画出文中的一个反问句，并换一种说法不改变句子的意思。（2分）
5、文中画"“——” 的句子说明猫很（ ）。（1分） 文中画“”的句子说明猫很（ ）。（1分） 6、造句。（2分） （1） 任凭??也?? （2） 非??不可??
（二）(9分)
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是（葱 怱）郁的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树??春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。 1、用斜线划去文中括号里错误的字。（2分） 2、填空。
这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写，突出了“＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿”这一地方特色，表达了作者对乡村的
＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。（3分）
3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 4、用“”标出文中的比喻句。这句话把（ ）比作（ ）。 你能仿写一句吗？ 。(2分)
十一、我是小作家。（25分）
人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。
试题答案 不回家呢？（1分） 改写（1分）
一、根据情况给分。
二、(每空0.5分)笼罩 薄雾 灿烂 规律 均匀
间隔 任凭 智慧 敏捷 平衡 三、灵活掌握。(每空0.5分) 四、。(每空0.5分)
1天地 有无 耀 威 2鸡 鼠 虎 凤
五、（每小题1分）1、发现2、发明 3、如果----就 4、只要
----就
六、（每小题1分）灵活掌握 七、（每小题1分）灵活掌握 八、（每空1分）
1、荒于嬉，行成于思，毁于随。
2、明亮地照耀 颤动 榕树充满活力(灵活)
3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 依
依惜别 孟浩然 王维
4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 5、周恩来 叶圣陶
6、长城 颐和园 秦兵马俑 九、（每小题1分）
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
十（一） 1、猫的性格实在有些古怪(1分) 老实 贪
玩 (1分)
贪玩 尽职(1分)
2、暖和 无忧无虑 尽职 屏息凝视
(每空0.5分)
3、答案略。(每空0.5分)
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜
5、老实(1分) 尽职(1分) 6、答案略（每小题1分） （二）
1、略（每空0.5分）
2乡间，是树的天地。小河两岸家小院的前后 乡间，是树的天地 空0.5分）
3、还有很多种树（2分） 4、略（2分）
十一 灵活掌握
四年级语文上册期末试卷
农喜爱 （每 山坡上
班级：姓名：
一、拼音词语对对碰。（5分）
lǎn duò níng shì cōng yù ch?ng chǔ wā ju?
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、火眼金睛辨字词。（4分）
堤（）裁（）彼（）辟（） 提（）栽（）被（）僻（）
三、词海拾贝。（5分）
风（）浪（）屏息（）（）山（）地（） 来（）去脉骑（）难下汗（）功劳（）刀小试
四、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分）
优秀优异优良
（1）即使我们取得( )成绩，也不能骄傲。 （2）我们要继承艰苦朴素的（）作风。 只要??就??只有??才??
（3）（）主人下达“同意入内”的指令后，大门（）会打开。
（4）主人在睡觉前，（）按一下开头，整栋房子（）进入“休息状态”。五、按要
求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（4分）
1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（给句子减肥）
____________________ 2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句）
________________________
3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）
__________________________ 4、我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。（修改
病句） ______________________
六、精彩回放。（１7分）
1、陶渊明有一句勉励人们珍惜时间的名言：_________，_________，_________，_________。 ２、周恩来站了起来，地回答，“ ！”这句话在描写人物时运用了 描写。
３、20世纪是一个的 的世纪，20世纪的成就真可以用“ ， 。”来形容。（填古诗名句）
４、俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“ ， 。” ５、在本学期的学习中，我知道了我国的 、 、 这三处景观被列入了《世界遗产名录》。
6、《巨人的花园》中蕴含着 7、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是。
七、默写古诗《送元二使安西》，别忘了写上作者姓名。（6分）
十、阅读驿站。（25分）
（一）（12分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪
1、这段话是按照（）顺序来写的，突出了大潮（）的特点。（2分）
2、这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分） 3、这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。（3分）
4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3分）
5、这段话用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用“犹如”写话。把某个事物的特点描述出来。（2分）
（二）最贵的项链（13分） 店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在
了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!” 1、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。（2分） （1）形容非常谨慎和小心。（） （2）实实在在，一点不假。（） 2、根据文章内容填空。（3分）
小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中““”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后的心情。
3、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是。（4分）
4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象?（4分） __________________________ __________________________ __________________________ __________________________
十一、我是小作家。（30分）
在我们身边，有很多值得敬佩的人。他(她)可能是每天关心自己的爸爸、妈妈，也可能是朝夕相处的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自
强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨??选择其中的一位，通过具体事例，把他(她)的精神风貌写出来，表达你对他(她)的敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。题目自拟，能写出自己的感受。
阅读答案（一）
1、这段话是按照（由远及近）顺序来写的，突出了大潮（壮观）的特点。（2分）
2、这段话从（形状）、（声音）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（2分）
3、这段中分别把浪潮比作（白线）、（水墙）和（战马）。（3分）
4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3分）
答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势 （二）
最贵的项链 1、（1）小心翼翼（2）货真价实 2、出神盯着高兴 3、项链的价格昂贵小女孩懂得感恩的真情昂贵点拨：问题的第二层意思还可以从老板、姐姐的身上去挖掘。4、（略）
第二篇：小学四年级语文上册期末试卷
小学四年级语文上册期末试卷
一 、 积累（33%）
1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。（2分）
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2、你会拼这些词语吗？请写在括号里，注意书写美观。（8分）
fù gài lǎn du? mǐn ji? h?n jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
suí yù ?r ān màn tiān juǎn dì
（ ） （ ）
3、你会根据要求写吗？（8分）
比一比再组词：
幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（ ） 凭（ ）
幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（ ） 任（ ）
给加点的字选择正确的读音，打“√”
所向披靡（mí mǐ） 蛟龙（jiāo jiáo） 譬如（pì bì）
供养不周（gōng g?ng） 慎重（sh?n zh?n） 荣膺（yìng yīng）
4、精彩的回忆：（15分）
①从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天———— ，夏天—————— ，
秋天 —————— ，冬天 —————— 。
②多少劳动人民的———— 和 —————— ，才———— 成这前爸爸见头，—
—
————————- 的万里长城。
③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、—— 、———— 、 ———— 、——
这四方面介绍的。
④现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是
《游山西村》里的— 。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的，故人西辞黄
鹤， 。 ，唯见长江天际流。我还在
课外学习了送别诗《 》，知道其中的诗句--------------------------------------，
--------------------------------- 。
（二） 运用（13%）
１、你会改成语中的错别字。（3分）
行单影只（ ） 耀舞扬威（ ） 突如奇来（ ）
金碧辉黄（ ） 久惊沙场（ ） 汗马攻劳（ ）
２、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来 。（2分）
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3、照样子写句子。（3分）
①教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香-———————————— 。
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。————————————————。
③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。————————————。 。
4、把句子整理成一段通顺的话。（5分）
（ ）“啊，真好吃！多么，多么??”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。
（ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
（ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！??是火！一定是火！”
（ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
（ ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。
二、 开心阅读（24%）
（一）红花草
红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽；春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。
1、从文中找出一对近义词，把它写下来。（ ） （1分）
2、用“～～”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。（3分）
作者把——— 比作——————————是为了突出 — ----- 。
3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。（2分）
4、“我”为什么喜爱红花草？（3分）
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（二）小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜??在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”
小蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”
“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着
小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。
1、给括号里填的词，全对的一组是（ ）。（2分）
A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2、联系上下文解释文中加点的词。（2分）
⑴自卑: （ ） ⑵ 固然: （ ）
3、文中的“名花”是指（ ）。（2分）
A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。
（ ）→（ ）→（
5、蝴蝶花懂得了什么？（4分）
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6、读了这篇文章，你懂得了什么？（5分）
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三、 习作乐园（30%）
题目：我真的很棒
提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。文 章来 源莲山 课
莲山课件 原文地址：/shti/shi/43814.htm