新教师工作总结
从xxxx年x月x日到如今,屈指算来,初为人师已经有一个年头了。作为一个新老师,这第一年虽然没有发生什么大事,但是对我来说这一年充满挑战,是自我不断成长的一年。现将自己一年来的工作总结如下。
首先是作为班主任方面。
上学期,本人从x月x日就正式投入工作中,担任高X(x)班班主任,同学生一起参加了暑期军训、开学典礼、纪律整顿、篮球赛、足球赛、插花比赛、运动会等众多活动,让自己迅速由一名刚刚走上讲台的大学生变成一位有想法有一定经验的班主任,受益颇多。担任班主任期间,多次找老教师取经,向同行取经,形成了自己的管理风格,慢慢的适应了榄中的管理和教育。在学期结束的时候带领我们班取得了一系列优秀成果。
下学期的时候班级调整,本人担任高X(x)班班主任,面对人数较多,学生情况复杂的情况。经过了两个月的磨合,我在班级推行了民主决策,集中管理,学生规章,班级负责的模式,让班级的逐渐形成了良好的班风。同时,关注学生,晚修早读保证此次到堂到点,以身作则,身体力行,用自己的实际行动感染学生,引导学生恢复学习的热情。多次找相关学生谈话,记录其成长改变历程,共同寻找其问题,促其成长。学习成绩上也大幅前进。
其次是作为地理专任教师。
两个学期以来本人我还承担着相当繁重的教学任务,上学期是x
个XX班,x个XX班,下学期确是x个XX班,x个XX班,x个XX班。相对与班主任的工作,地理教学更为艰巨。在此我投入了大量的时间和精力。每天都会备课,每节课都要在各种渠道寻求好几种教学设计之后自己准备教案,保证每一节课之前一定要心理有数,有机会就听老教师的课,让自己迅速的在讲台上成长起来。由最开始的紧张感到后面的成熟,不慌张。期间还独立完成了学校参与省教育教学水平评估的推荐课,同时和科组一道完成了市级精品课程的建设,受益良多,感慨颇深。归结起来就是对待工作认真,不断地去寻求方法的改变经验的积累,不断地像老师取经,像学生取经。但是由于个人参加工作时间过于短暂加上年轻经验不足,因此也出现了许许多多的问题还需要自己去思考和改善的地方。
对于这一年来的基本情况,我认为在大的方面来讲逐渐的适应了学校的教学环境,也按时按量按质的完成了学校和级组交给自己的任务。但是依然有一些值得反思的地方用以自勉。其一身为班主任,还需要想一些更有效的方法,激励学生自主的向更好的方面去发展,其二为还需要多加联系家长,同学生家长一起来教育和管理学生。另一方面还需要加强在教学方法上的积累,在教育教学上的认识,不断充实自己的专业知识的同时,更加充实自己的教学技能的培养。做一个真正的为人师表、有教无类,教有所长的优秀老师。
XX年x月x日
第二篇:新教师工作总结
尊敬的各位领导,老师:
大家好!时光荏苒,半载已逝。紧张忙碌而又愉快充实的半学期已在不知不觉中悄然而逝。可能这对于一个年长资深的老教师来说已是一个顺其自然,窸窣平常的过程,但这对于一个新教师来说无疑是一个全新的、非同寻常而又意义深远的新起点。
从走上工作岗位到现在,经历的每一件事仿佛都历历在目,依如昨天。还记得8月x日那天,我心中怀着无限的喜悦与自豪来到了依安农场学校。随着车行渐进校门,车窗外的一切令我感到新奇而又有一丝忐忑。但当我们看到在校门口守候的领导们,他们的热情、亲切让所有的担心都一扫而光,相反,更强烈的是一种油然而生的归属感——这就是我们亲切和蔼的领导们,这里就是我们工作的地方,这里更是实现我们梦想的乐园。
走进校园,更是有一种耳目一新的感觉。优雅的环境让人心情愉悦,完备的设施让校园充满了现代化的气息,错落有致的北大荒精神标语给路人以心灵的震撼。当时我就在想,这里能让一个初来者有这样深刻的感受与触动,无疑是领导的兢兢业业与全体师生通力合作的结晶。我已是属于这里的一员,我定要为这里的辉煌贡献自己的一份力量。
第二天我们正式走上了工作岗位,领导的关心与帮助让我们顺利地开始了工作,但食宿问题却成了我们几个新老师的困扰。校长亲自为我们找住处,解决了我们的燃眉之急。日常生活中的嘘寒问暖更是如同关爱我们的长辈。
开学一周以后学校开始了新老师的公开课活动,初次准备公开课,心中难免充满了担心与忧虑,因为高效课堂对我们来说是新式的、陌生的教学方法。用这种模式讲授知识让我不知如何下手。但令我们有信心的是学校为我们安排了指导教师,他们从备课、设计导学案、教学流程等方面对我们进行了指导。课后全校领导还有相关学科教师对我的授课进行了深刻而又全面的剖析,细到每一个教学目标的设定、用词的准确程度,深到整节课的设计思路,生成效果。这些让我受益匪浅、感慨良多,同时也让我对高校课堂有了一个全新的认识。
其中考试之前,学校又举行了推门课,突如其来的听课让我有些手足无措,但这恰恰是对一个合格教师的最基本要求,无论在任何环境中都应应变自如、沉稳自然,这是对我的考验,当然这也是我所欠缺的,需要学习的。
十月中旬到十一月初,教研室还组织了公开课活动。在这次活动中我相信所有老师都有所收获,尤其是新教师。优秀教师们自如的教态、亲切的语言、精当的提问、及时的鼓励、适时的点拨、课后精彩的点评,都是我们教学成长过程中必须具备的素养。
之后教学过程就开始紧张有序的进行了,三次月考中每次成绩出来后都各有得失,学生成绩不理想,我担忧,如何能提高学生成绩、提高自身教学素质;学生成绩提高了,我仍然担心,如何能让学生更上一层楼,有更广阔的开阔视野,这些都成了我终日思考的问题。
在思考与不断进步中我渐渐走向了成熟、我更期待走向成功,实现我的梦想。能成为一名人民教师是我的骄傲、能成为一名依安农场
学校的老师更是我的幸运。我要在今后的工作中加倍努力,担负起历史的责任,全力实施高校课堂,完成一名教师的关荣使命!谢谢大家!