学习《六个?为什么?》心得

《六个为什么 —对几个重大问题的回答》全书围绕?为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞‘三权分立’；为什么必须坚持中国共 产 党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一的公有制；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路?等六个问题，用鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理，进行了深入浅出的回答，具有较强的针对性和说服力。

《六个?为什么?》紧密结合广大干部群众的思想实际，站在理论与实践、历史与现实、中国与世界相结合的战略高度，对事关我们党、我们国家前途与命运的六个重大问题作了深入浅出的回答，是推动当代中国马克思主义大众化的有益尝试。中心的服务理念是行政以民为本，服务当为天职。作为中心的一位工作人员要善于把握办事群众的特点，把握时代的特征，更加自觉地贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力做好当代中国马克思主义大众化工作，不断提高理论武装的效果。

《六个?为什么?》一书涉及的六个问题，关系到我们党和国家坚持什么样的指导思想，坚持走什么样的道路，坚持什么样的根本政治制度和政党制度，坚持什么样的基本经济制度，以及如何继续坚持改革开放不动摇。其中任何一个问题都关系到党和国家的前途和命运，关系到我们能否实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。这些问题是

广大工作者密切关注的问题，对这六个问题进行深入浅出的回答，既有重大的理论意义，也有重大的现实意义，必将有助于中心工作者深化对社会主义核心价值体系的认识和理解。

《六个?为什么?》是一本推动当代中国马克思主义大众化的优秀读物，是思想政治理论课的辅助教材，也是行政战线各级党组织开展思想政治教育的重要学习材料。中心把学习《六个?为什么?》同扎实推进社会主义核心价值体系建设、同当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动，充分利用好这本书，最广泛最充分地调动各方面的积极因素，不断深化社会主义核心价值体系在党员干部、中心工作中的认知，积极推进马克思主义理论研究与中心建设，深入研究中国特色社会主义理论体系，引导广大中心工作者共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感，充分展现中心人热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，在中心内唱响共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

作为一名中心人要充分认识到建设社会主义核心价值体系，既是一个重大的现实课题，又是一项长期的历史任务。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以高度的政治责任感和历史使命感，进一步抓好思想理论建设工作，理论联系实际，以更加昂扬的精神状态、更加优异的工作成绩迎接新中国成立60周年。

苏地窗口 施玉梅

20xx年x月x日

第二篇：学习《六个“为什么”》心得体会_8304

学习《六个“为什么”》心得体会

近来江都市行政服务中心组织学习了《六个“为什么”》一书,经过学习使我认识到中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是我们党最可宝贵的政治和精神财富。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，大力加强社会主义核心价值体系建设，对于巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远历史意义。

中宣部理论局组织编写的《六个“为什么”》一书的出版，是贯彻落实党的十七大精神、推动当代中国马克思主义大众化的具体行动，是新时期党的理论宣传工作的创新之举，必将对解决一些深层次思想认识问题、加强社会主义核心价值体系建设产生重要影响。该书有四个突出特点：

一、 是政治性强。全书贯穿的一条主线是，我们同各种敌对势力和非马克思主义思潮在意识形态领域的斗争，本质上是社会主义价值体系和资本主义价值体系的较量，必须把建设社会主义核心价值体系作为重要的基础工程、战略工程抓紧抓好，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。该书从理论和实践的结合上讲清楚了必须坚持什么、不能搞什么，政治性强，导向作用突出。

二、 是针对性强。该书紧密结合人们的思想实际，从问题出发，不回避矛盾，不绕圈子，着眼于回答干部群众关心的重大理论和实际问题，力求把道理讲清楚、说明白，具有鲜明的针对性。

三、 是说理性强。该书紧密结合我国近现代160多年的历史、新中国成立xx年的历程、改革开放30多年的现实，深刻地阐明了只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，坚持改革开放不动摇，逻辑性强，说理透彻。

四、 是可读性强。该书坚持从实际出发，紧紧围绕六个“为什么”对社会主义核心价值体系进行阐释解读，摆事实、讲道理，深入浅出、通俗易懂，文风朴实、文笔生动，具有很强的吸引力、感染力和说服力。

作为房产局中心窗口工作人员，学习《六个“为什么”》之后下面逐条谈谈我对如何学习六个问题的看法：

1、坚持马列主义为主导思想，必须深入批判反对马列主义、毛泽东思想的各种缪论，停止除马列主义、毛泽东思想外的其他的多元化思想、理论。

2、坚持社会主义不搞资本主义，就要旗帜鲜明地高举逐步地消灭私有制，消灭剥削阶级，消灭剥削和压迫的大旗，不要再提模棱两可，随便都可以解释特色社会主义。

3、公有制为主导，必须彻底批判只有私有制才能救中国，只有私有制才能调动人们的积极性谬论，批判剥削有理论，实行真正的按劳分配，要把工人阶级在公有制企业中的数量达到全国所有企业人数的70%。没有这个比例，怎么能叫以工人阶级为领导以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。大部分工人都在资本家那里打工，受资本家的剥削和压迫，工人阶级还能算国家领导阶级？

4、坚持人民代表大会制度，不是形式上的坚持，而要实质上的坚持，就是体现“人民”两字，体现人民真正当家做主，劳动人民在人代会的代表比例应占大多数。县级领导干部应由人民直接选举产生，直接罢免。省级领导候选人由县级人

代会提名，以各县提名的多数候选人中产生，省级人代会可以罢免省级领导，各县人代会代表人数达到半数以上也可罢免省级领导。国家领导由各省提名候选人的多数票中产生。全国人民代表大会可以罢免国家领导，各省人民代表人数达到半数以上也可罢免国家领导。

5、坚持共 产 党领导，当前就必须在思想上批判全民党的毒害，在组织上清理剥削阶级分子，因为共 产 党是无产阶级的政党，他的任务是要消灭剥削阶级，消灭私有制，因此资本家和其他一切剥削阶级都不可以入党。全民党不是共 产 党而是资产阶级政党，既然和西方资产阶级政党一样，那就失去了一党专政的资格，也就应该实行多党制了。

6、坚持改革开放必须坚持社会主义的方向不动摇，对以往离开社会主义方向的错误，要发动群众进行全民讨论总结。今后改革开放的重大策略和政策出台，事先必须由全国人民参与讨论，不能像现在那样由少数人为自己利益设计政策，有的甚至是暗箱操作。如果少数人胆敢擅自作主，使改革开放事业造成重大损失，必须严肃惩处，绳之以法。不能走回头路。

通过学习《六个“为什么”》，坚定了我们对马克思主义的信仰，提高了我们辨别理论是非、自觉践行社会主义核心价值体系的能力和水平，做中国特色社会主义理论体系的自觉践行者。

我要不断地学习，深入领会先进理论的精髓，来指导我的工作，把窗口工作做得更出色。

江都市行政服务中心房管窗口 李莉

二 零 零 九年x月二 十 八日