青少年法制教育活动总结

时间:2024.3.31

青少年法制教育活动总结

5月份是法制宣传月,为深入贯彻学习党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,进一步做好法制宣传教育工作,促进青少年年健康成长。我校按照镇统一部署,根据青少年心里特征和学校教育的规律开展多种多样的法制活动, 此次活动得到了校领导高度重视,把“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动作为日常法制教育的一次升华,将此次活动纳入优秀班集体、优秀学生评比考核范围,通过主题班会、观看普法记录片、“手抄报”比赛、普法考试等形式,先后组织学生系统学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》等法律法规和行为准则,提高了广大学生的法律意识、自律意识,增强了学生的法制观念。 具体活动如下: 一、主题班会 5月x日下午,利用班会课这个宣传的主阵地,安排班主任老师上了堂主题为“知法、懂法、守法”的班会课。课上班主任老师以“二法一例”为重点内容,对学生们进行法制教育。 二、观看普法记录片 5月x日,在法制宣传日的当天,学校利用电视,组织全校师生观看了《法制宣传片》,通过直观的、近距离的接触法律,来加强学生的自我教育,提高他们的守法自觉性。 三、“手抄报”比赛 在活动周期间,学校还举办了普法“手抄报”比赛。在此活动中学生们积极参与“手抄报”的撰写、排版、美工等工作,使学生们既受到法制教育,又充分发挥了他们的积极性、创造性。学校还将优秀作品在各班板报中进行了展示,进一步推动了普法教育。 四、普法竞赛 为了巩固日常法制教育工作,结合“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动,5月x日在全校学生中开展了一次“了解合法权益、增强法制观念”竞赛活动,活动采用笔答的形式,试卷内容以“二法一例”为主,从竞赛的结果来看,日常的法制教育工作取得了一定的实效。 通过此次活动的开展,全校青少年学生的法律意识得到了进一步提高,学校教育教学秩序稳定了,为创建平安学校,构建和谐校园发挥了重要作用。

20xx.6


第二篇:青少年法制宣传教育活动总结


改则县20xx年全县青少年法制宣传教育活动

总 结

我县根据阿里地区司法处、县委、县政府的统一安排部署,紧紧围绕“学法守法用法,建设美好改则”这一主题,精心组织,周密部署,全面开展了20xx年全县青少年法制宣传教育活动,取得了好的成绩。

一、加强领导,落实责任

为全面开展20xx年全区青少年法制宣传教育活动,根据县普法办《关于开展20xx年全县青少年法制宣传教育活动的通知》。各中小学校都成立了活动专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全局形成了县司法、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了法制宣传教育的顺利开展。

二、开展法律进学校,加强青少年法制宣传教育

近年来,受社会方方面面因素的影响,青少年治安案件频繁发生,违法案件逐年增加,不仅扰乱了社会秩序,更为严重的是给他们自身、他人及其家庭带来不幸和灾难,成为影响社会稳定的一个不可忽视的因素。我局结合学校实际,不断开展中小学法制宣传教育。同时,我局派出干警对县完小20个班级,共942名学生,开展以《义务教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》等一系列法律法规,达20个课时。针对县中学生实际存在的问题,对初中13个班级,

717名学生,利用9个课时,进行《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规的讲解,并通过以案说法的方式进行法制宣传教育。增强了青少年的法律意识,加强了学校的法制化管理,提高了抵御违法犯罪的免疫力,促进了社会秩序稳定。

三、围绕中心,突出重点

青少年法制教育期间,我县紧紧围绕“学法守法用法,建设美好改则”这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过将法制宣传教育融入青少年成长过程,做到五个结合。一是法制教育与课堂文化教育相结合。县中学在“四落实”的基础上,使青少年学生法制教育工作更加规范、更加系统、更具效果。二是把法制教育与德育教育相结合。县小学进行了学生养成法制教育的课题为主,使学生在规范日常行为中接受法制教育。三是把法制教育与校园文化活动相结合。中、小学运用学校法制园、班级法制角、墙报等学校最常规的法制宣传阵地,开展了丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。四是把法制教育与师风师德教育相结合。组织师生举办兴趣小组,开展法律知识竞赛、班队活动等多种形式的活动,提高师生法律素质。五是实现法制教育“三个延伸”。向课外延伸,利用好第二课堂和社会实践;向家庭延伸,帮助家长树立正确的家庭教育观和人才观;向社会延伸,进一步健全并落实了社区法制教育。取得了较好的效

果。开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。同时,县司法局征求学校专门为学生安排高质量的法制课,认真为学生辅导了《道路交通安全法》、《未成年保护法》、《义务教育法》等法律法规。五是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育,引导广大青少年学生理解法律精神,尊重法律权威,增强法律意识,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。

四、积极宣传,效果显著

通过对全县青少年的法制宣传教育,取得了好的效果。全县青少年法制宣传教育活动,在各级领导的高度重视、各部门的大力支持、广大青少年积极参与,如今已取得了十分好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设,进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度,增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识,在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系,中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合,法制副校长参与学校的管理,帮助学校依法行政、

依法管理、依法施教,帮助学校建立和完善各项综合制度。为青少年健康成长营造了良好的法制环境。

五、工作中存在的问题和不足

近年来,我局各项工作虽然取得了一定的成绩,但还存在着许多不足,主要表现在:

(一) 普法依法治理工作发展不够平衡,对学法用法工作的重要性认识不到位,学法的主动性和自觉性不强。

(二)没有普法经费。普法工作在很大程度上受到限制,很多工作还不能开展。

(三)法制宣传的手段比较陈旧,普法依法治理工作与新形势的发展不相适应,存在形式多、内容少,灌输多、引导少的问题,致使许多青少年难以理解、掌握,工作机制、工作载体需要进一步完善。

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