爱生名言

时间:2024.4.20

1、要让学生感到一分甜,教师应先尝十分苦。

2、学生的快乐是教师的初衷,学生的成功是教师的最大快乐!

3、作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。作为一名党员,爱更是无怨无悔的奉献。

4、尊师如父母,爱生如子女。

5、教师的智慧在于发现学生的优点。

6、你要严格地去管理学生,那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。

7、当学生深深地知道你是全身心爱他们时,那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。

8、放我的真心在你的手心。

9、用心灵赢得心灵,不只是教育的条件,更成为教育本身。

10、打骂是爱,责备是爱,鼓励也是爱,无论是哪一种方式,一定要考虑到学生的感受,考虑到他们是否心甘情愿地接纳。

11、爱生如子。

12、通过努力,丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。

13、你们纯洁无暇,是最美,最可爱的。

14、相信自己,你们肯定能学得好。

15、你们是祖国的未来,是家长的希望,记住一定要好好学习。

16、没有爱的教育是死亡了的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。

17、爱是教育的生命线。

18、学会关心,也就是学会爱。

19、真诚的爱像春风,能够吹尽寒冬的冰冷,更何况是学生纯洁的心灵?它往往有着不可估量的价值。

20、因为这世上有条基本法则那就是爱总会得到回报,要么是被爱者给予的反馈,要么得到一种和藏于心理的轻蔑,这一切都缘于你会取怎样的一种态度。

21、你很聪明。

22、仔细看看(想想)还有什么好方法?

23、吾爱吾生。

24、用我的真心去换取他的进步。

25、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

26、关爱学生、要象关爱小树一样。

27、关注学生今天的学业品行,就是关注我们的未来。

28、对待学生必须严爱并存。

29、让爱真正走进学生的心灵。

30、若能让学生如爱自己父母般热爱你,那你就真正成功了!

31、用青春化作蜡烛,是燃起学生智慧的火焰。

32、用热血化作春雨,滋润着学生幼稚的心灵。

33、让每个学生健康成长。

34、像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。

35、若受得到学生的尊重,必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。

36、让人类灵魂的工程师去点量孩子心中第一盏明灯。

37、“三八”妇女节是我们的节日,也是“我们志愿者服务队”为学生服务的佳日。

38、对需要鼓励的学生,请不要吝啬你的掌声。

39、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

40、教也者,长善而救其失者也。

41、平等待人,不居高临下。

42、热心关怀,不冷嘲热讽。

43、全面分析,不绝对否定。

44、实事求是,不言过其实。

45、给孩子以希望,让孩子在希望中成长。

46、热爱学生是教师必备的情感品质,是教师的神圣天职,是教师施展教育才能的前进条件。

47、当您施了一份爱心到孩子身上,孩子身上就能长出几倍,甚至几十倍的爱心。

48、金子般的童年,需要金子般的爱心。

49、学生胜似子女,是我生命与事业的延续。

50、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。

51、铺设小台阶,让学生获取成功,培养学生的自信心。

52、多鼓励,多表扬,少责怪,少批评。

53、以爱,以诚栽培生命。

54、一个希望的眼神,能令受挫的学生点燃自信之光。

55、多保留一份“爱心永泯”多听一些学生心底梦。

56、Every coin has two sides.每个学生身上都有闪光之处。

57、多一点鼓励,多一点平等,多一点沟通。

58、理解是沟通师生情感的金钥匙。

59、“勿以差生而不教,勿以劣子而不育。”

60、“爱之愈深,教之愈严”。

61、学生的进步就是我最大的快乐。

62、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

63、动之以情,晓之以理,循循善诱,滋润学生的心田。

64、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

65、以乐观一切的眼神,助你学业的成功。


第二篇:师爱名言


师爱名言

1. 苏霍姆林斯基:

“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”

2. 马克思: “只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”

3. 高尔基: “谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”

4. 春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

5. 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

6. 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

7. .师爱是春风,轻轻的,缓缓的,吹过心田,抚平心灵。

师爱是春雨,把知识的甘露洒向小草,小草尽情地吮吸着。

师爱是夏天的风,吹走热浪,吹走毛躁,吹熄焦躁顽劣的火焰。

感动之花在心底绽放。摇曳着动人的身姿。

师爱是秋天的云,清新高洁。弯了稻子,红了苹果,硕果累累。幸福与自信竞相绽放。 师爱是冬天的雪,洁净纯白,圣洁无暇。庄严冷峻,严厉的外表下,包裹着一颗热情滚烫的心。

当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

8. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

10. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

11课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

12、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙, 高尚的师德,是学生心灵的明镜。

13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

14、学高为师,身正为范。

15、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

16、养不教,父之过;教不严,师之惰。

17、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

18、以德感人,为人师表。

19、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信

21、不要简单地向后进学生说不。

22、怎样的老师造就了怎样的学生。

23、慈父+慈母=教师28、天荒地老,教师的童心不泯。\

24、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

25、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

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