《环保连着你我他》主题班会教案

甲、乙:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)

丙、丁:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。

甲、乙、丙、丁:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙、丙、丁主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)

主持人甲:也许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上 。

(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)

(放“火星”的录像带,边看边讲解。)

(放“水星”的录像片,边看边讲解。)

乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最

美丽的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,美丽的云彩在飘荡,这是一幅多么美丽的图画啊!

甲：但是，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭。 乙：如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明。

丙：如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。

丁：如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。

甲：这决不是危言耸听!请同学们听几个小故事。

甲：同学们，听了这小故事，你的心灵是否感到震撼呢？请同学们谈谈自己的感受吧。

乙；我们来欣赏

乙：同学们，大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们,各种污染无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康。

丙：美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。 丁：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。 甲：那么，你对环保知识了解多少呢？

乙：让我们一起来考考你！

甲、乙：同学们对环保还是了解比较多。

丙、丁：现在我们就一起来欣赏环保手抄报吧。

甲：同学们，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。

乙：为了我们的城市，为了我们的家园，让我们小手拉大手保护我们的绿色家园。

丙：今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！

主持人乙：今天节约一滴水，一点电，让自然资源永不枯竭。

甲、乙、丙、丁：行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！让我们一起怀着对大自然感恩的心来许下我们的承诺吧！

主持人甲、乙、丙、丁：保护地球，人人有责，五2班“环保节能，从我做起”的主题班会到此结束！现在有请张老师讲话！！

张老师：大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不

要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。为我校创建国际生态学校贡献力量,让我们的校园更加美丽吧！

第二篇：《环保连着你我他》主题队会

《环保连着你我他》主题队会

一、班会目的：

１．通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

２．激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

３．让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

二、班会准备：

１．召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

２．黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

３．确定扮演角色，排练小品，准备好小品演出道具。

三、活动过程：

１．宣布开始

亲爱的老师、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

２．小合唱《绿色的祖国》。

３．甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。 竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物， 长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是学校的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

４．甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。欣赏小品《给地球妈妈看病》。是什么原因使我们的母亲得这么重的病？谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（各抒己见，谈感受和体会） ５．甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

（让学生讨论，得出结论）

◆节约用水

我们可以做到的：

（1）洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

（2）一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

（3）随手关紧水龙头。

◆节约用电

我们每天能做的有：

（1）随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

（2）每天少看一分钟的电视等

◆少使用塑料制品

每天能做到的有：

（1）尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

（2）不使用不可降解的快餐盒。

（3）不随手乱扔塑料包装物。

（4）尽量购买用纸包装的物品。

（5）不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们的日常生活中应注意：

（1）不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

（2）不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，

送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

我们可以做到：

（1）不要随意践踏草坪。（2）不攀摘花果。（3）按时给花草浇水。 ◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

６．甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。 甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

（四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。??

７．请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

8．班主任总结班会情况，并提出要求。

9.主持人宣布班会结束。