节目前

A老师：欢迎大家来到星湾学校三四年级社团汇演的现场。我是老师：*** A老师：今天，三四年级级将近20个社团，将在这个舞台上展示出他们独特的风采

A老师：哎，小*，这学期你参加的什么社团？

节目1：I’ll be bake

A老师：哦，那相信你乒乓球肯定打得不错。会打篮球吗？

A老师：会踢足球吗？

A老师：那会跳街舞吗？

A老师：哈哈，是的，当充满激情的乒乓球、篮球、足球和动感十足的街舞走到一起，那将会是怎样的场景呢？ A老师：赶紧请出我爱乒乓、篮球部落、足球乐园和街舞社团为大家带来动感舞蹈：I’ll be bake

节目2：我的科技梦 节目3：疯狂的电路

（幕后）A老师：感谢航模校队同学的精彩表演，接下来请欣赏《疯狂的电路》表演者：电子百拼社团，有请！

节目4：姑苏小调

A老师：科技类的节目真是精彩纷呈啊！

A老师：你真坏，知道我不是苏州人，还问我苏州话。不过，我还真练了两句，大家想不想听！大家好，我是星湾学校的老师！

节目5：苏州好风光 节目6：手工爵士 节目7：一鼓作气

（幕后）A老师：历史剧同样精彩，请欣赏成语故事、和硬笔书法社团的为大家打来的历史剧《一鼓作气》

节目8：小纸船的梦

A老师：哎，小*，再问你一个问题：会——唱——歌——吗？

节目9：翅膀

（幕后）A老师：歌曲梦幻，舞蹈一样优雅。掌声有请二年级舞蹈社团带来舞蹈表演《翅膀》，掌声！

节目10：快乐数学，趣味数学 节目11：让爱住我家

节目12：学堂乐歌

A老师：精彩的社团活动离不开老师的辛苦付出和细心指导。当经典阅读、十字绣、对联、儿童画、英语歌曲，当他们济济一堂，又会是怎样的其乐融融呢？有请这些社团联袂带来《学堂——乐歌》

A老师：恩，果然精彩！

A老师：在这里提前祝大家羊年—— A老师：谢谢大家的光临，再会！

第二篇：红色社团 主持稿

请大家安静一下，我们的会议马上开始。

上学期，大家对红色社团活动已经很熟悉了，但是上学期的红色社团还在萌芽期，这个学期，红色社团活动还会继续，我们也在进一步调整，完善，期待同学们的积极参与。首先由我为大家介绍出席本次活动的嘉宾，他们是艺术学院分团委学生会新闻部的全体成员，以及11及12级各班班长和团支书。我是今天会议的主持人：新闻部部长，赵雪含。

近些年来，尤其是建党90周年前后的这些日子，我们身边掀起了一波又一波的红歌热、红书热、红色影视热、红色旅游热??红色文化以各种形式迸发出蓬勃的生命力和无限的文化魅力。

我们在亲近红色文化、感受红色文化的同时，不禁要追问：红色文化到底是一种什么样的文化？它的形成有着怎样的历史背景？它包括哪些文化内涵？它的文化特质有哪些？它在革命战争年代产生过什么样的巨大作用？绵延至今，它又有着哪些现实价值？我们应该以怎样的方式和态度来传承它、弘扬它？

为此，今天我们邀请了大二、大三的各班优秀代表，一起来探讨这些问题。 在探讨红色文化之前，我们先来谈谈红色文化中的“红色”二字。为什么要用“红色”来定性“文化”？

在中国传统文化中，红色历来是一个正统颜色，尤其是在喜庆佳节，屋宇装饰以红对联、红灯笼、红地毯，人们要戴红花、穿红袍、披红带。红色令人兴奋、给人激情。中国共 产 党领导人民闹革命，选择一个大众喜欢的颜色来定位。从19xx年起，中国共 产 党就以红色作为一个象征色，使红色进一步概念化、鲜明化、神圣化，成为独具特性、独富特质、独现特色的旗帜和方向。其根基深厚，内涵丰富，表象鲜明，具有极强的感染力、号召力和向心力。

主持人：“红色文化”这个词虽然我们常听常说，但是，至今学术上还没有给红色文化完整的定义。那么到底什么才是红色文化呢？来听听大家的意见，有请各班代表谈谈自己的看法。。

感谢以上同学的精彩发言。

红色文化实际上是一个约定俗成的概念。从广义来讲，文化是指人类创造的物质财富和精神财富的总和，狭义则特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。也可以这样说，红色文化是“五四运动”以来中国先进文化的代表，是对中华民族传统文化的继承和弘扬，是以爱国主义为核心的民族精神、革命精神和时代精神相统一的凝结，是马克思主义中国化、时代化、大众化的载体，是中国共 产 党和中国人民极其宝贵的精神财富，是中华民族共有的精神家园。

如今，中国共 产 党已经走过90年历程，新中国成立60多年，在和平年代，在改革开放时期，倡导和弘扬红色文化有哪些现实意义？

坚守并弘扬红色文化，是中华民族走向成熟的一个重要体现，也是中华民族屹立于世界民族之林的一个重要价值取向。弘扬红色文化，对国内的主要作用是资政育人，对国外则是正确地介绍中国的价值观。

红色文化是中华民族的特色文化，还是中国先进文化的重要组成部分，更是中国人民宝贵的精神财富。当代大学生已经成为一个国家的知识主体和最重要的社会主体之一，大学生的价值观和人生观直接关系着这个国家的命运与未来。在高校中加强“红色文化教育”，促进红色文化传承，对于提升当代学生的政治素质和道德素质，引领校园文化健康发展，确保社会主义核心价值体系建设的正确方向具有重大的的现实价值和历史意义。

我们生活在一个多姿多彩的时代。全球各种思想文化相互激荡、交融交锋，国内经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，整个社会生活多元化，这就要求我们的文化也必须丰富多彩。任何一个国家，任何一个民族，都必须有自己的核心价值体系，有自己的主心骨和精神支柱。我们必须以高度的文化自觉、文化自信、文化自强，将红色文化的传承下去，建设中华民族共有的精神家园。

今天的会议到此结束。下面我来说说关于你们的会后总结。

本学期的红色社团活动的会后总结有 4个要求

1、必须打印版，不能手写。

2、标题2号宋体加粗居中，正文4号宋体不加粗，段落首行缩进两个字符，也就是4个空格。

3、会后总结，围绕活动的主题，题目自定。

4、要有封皮，封皮首行书写题目，题目2号宋体加粗居中，右下角班级、姓名、日期，均为4号宋体，不加粗。

5、不低于500字。

请于9月22日，间操交予学生会办公室。