团结就是力量——主题班会
一、班会目标:
本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。
二、活动准备:
1、提前安排主持人,布置活动步骤。
2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动过程:
(一)、宣布班会开始:
1、中队长:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。
2、主持人:
女:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
男:友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
女:友谊,给人以无穷的温暖和力量,
男:友谊,使我们互相关心,不断勉励!
女:友谊需要忠诚去播种,
男:友谊需要热情去浇灌,
女:让我们携手并进,建立起真正的友谊!
男:现在我宣布:初一(1)班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始;
(二)、活动一:超级挤报纸。每组10人左右,男女不限,每组派一个检查员。地上铺上报纸,每个小组尽量地塞人上去每组至少五个人。保持时间最长组,人最多的组获胜。(人数一人为一分,秒数一秒为一分)
这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使他们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。
活动小结:让获胜的小组谈谈心得体会。
男:说的很好,只要我们通力合作,团结一心,就可以众志成城!
男:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。
女:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。
男:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。
合:它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
女:下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
2、中队长:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课:《团结就是力量》
第二篇:主题班会教学设计团结就是力量
“团结就是力量”主题班会
永乐中心小学:王群丽
班会目的:
认识到班级团结的重要性和必要性。 感悟如何与别人合作,并掌握其方法 。体会团结互助的力量与快乐。树立积极向上的班风,增强班级凝聚力和向心力。
教学过程:
一、小小故事会
活动目的:通过讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。
故事一:有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了??”
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
提出问题:(请同学们各抒己见)
1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失?
2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?
分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发
掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.
3、组织学生讨论各种合作精神。
我们每个人就好像是一滴水,只有我们凝聚在一起,才能将水滴汇成巨浪。
我们每个人就像一片绿叶,一片片的绿叶把大树装扮,一棵棵的大树为森林装点
蚂蚁的故事:蚂蚁团结合作的精 神值得我们学习
二、深层次理解合作与自私的利与弊
故事《老鼠偷油》
有一群老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候
把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此??,最后??。
【提问】你从这样故事中感受到什么?
(一个人的力量是有限的,需要团结协作。班集体同样如此)
四、游戏之中的团结与合作
活动要求:每位同学可以用任何方式站到凳子上,(落地者不算)要求一分钟时间到的时候,凳子上有最多的人的小组获胜. (说说小组获胜原因,从中获知道理。)
五、拓展。
讨论:班级的不足之处及其原因。
班级不足主要有三点:
1、 有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。
2、下课有打闹现象,由折飞机到玩卡片,玩的花样层出不穷,玩心太重。
3、课堂的纪律不够好。有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子、小声说话。
(发现问题,从我做起,团结合作。并用名言警句加深记忆。)
六、总结。
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为
大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。