儿童国学师资培训感言

-------厦门贝贝妈G4岁 徐敏

和大部分的家长一样，在孩子的教育方面，走了不少的弯路。听别人说什么东西好，就买来试试看，也花了不少的冤枉钱。世面上是有很多好的教育产品，有的是经济条件不允许，有的是方法不对，有的是没有办法坚持，常常都让我半途而废。

认识毛老师也快一年了，在这近一年的时间里，在福建的育心群里，经常看到毛老师为家长们上课，教家长们不少的育儿知识。经常听到福州佳佳妈说毛老师他们福州给读经班的孩子们上课内容，我是很羡慕福州读经班的孩子和家长们。在群共享里，经常可以看到毛老师想出了很好的游戏，然后教孩子们玩卦象游戏，把读国学和游戏很好地结合在一起，既学会记住了卦象，也玩了游戏。

看到毛老师来厦门跟家长们沙龙互动，也有听到毛老师跟汉伟幼儿园的家长们交流心得的录音。毛老师“腹有诗书气自华”深深吸引了我。我也听说了毛老师的儿子也教育得非常好，这让我很想更深入地去了解儿童国学，如何教孩子学国学，让孩子在玩中学，让孩子爱上国学，种下智慧的种子。

在群里，我也了解到，张老师在儿童营养这一块也颇有研究。晨阳经常生病，晨阳妈经常用心地向张老师请教，学调理，现在晨阳的身体比之前好了许多。贝贝也是经常生病，特别是天气变化太快时，而我经常不知道要怎么基本的护理，都是贝贝一生病，就急急忙忙地

把孩子往医院里送。

在国庆之前，听毛老师在群里说，准备国庆期间在厦门，组织一次儿童国学师资培训。当我看到了培训的时间和课程安排内容，就非常感兴趣。毛老师他们培训的内容，是我想要学的东西。所以毛老师一说有这样的培训时，我就马上报名了。

这次培训虽然只有两天时间，毛老师他们把上课的时间和内容都安排地满满的，是希望我们这些参加培训的家长能学到更多的实用的、学了就可以马上回家后用得上的东西，而不是一些单纯的理论。

这两天的时间里，有讲儿童心理特点及教育关键期，如何根据孩子的年龄特点设计读经计划，读经游戏，教育游戏，易经卦象游戏，儿童行为习惯培养方法，儿童日常保健及常见病的判断与调整等等的内容。

这次培训，也谈到了目前厦门有不少的培训机构，不少的读经班，有很多不足的地方。有的读经班，要求孩子们穿汉服，要像古代一样盘腿坐，一天要盘腿坐着读好几个小时的国学。如果没有认真指读，就会用尺子打孩子的手心，读得整个孩子都有点儿傻了。还有的人一家子去住深山老林，专门读国学，脱离社会。这样的孩子，过几年重新回到这个社会时，能适应这个社会吗？

通过培训，让我们知道了，读国学，是生活的一部分，不是生活的全部。我们的孩子读国学，是为了学习传统文化中好的东西，是为了让孩子养成良好的学习习惯，培养阅读能力，记忆力、语言表达能力得到提高，道德品质得到熏陶，而不是把孩子读成书呆子，读书的

机器。

虽然说现在的学校的教育有很多不足，但是我们的孩子还是需要正常地上学，和外界交流。对于学校教育孩子的不足的地方，我们要想办法在家庭教育中去加强，把学校和家里学的完美地结合在一起。学校重视的地方，我们就不需加强，学校不重视的地方，我们如何去加强。

这次培训中，还讲到了开读经班的事。如果是开一个读经班，不只是有一个老师能读音标准，能领读就可以了。也要学一些儿童心理学，儿童教育学，要考虑孩子的生理特点。不同的年龄段的孩子，读经计划也是不同的。还要考虑加入一些游戏，加入什么样的游戏，在什么时侯加入游戏，如果遇到孩子不配合时，应该怎么处理。如何把卦象游戏加进去，让孩子们更容易记住卦象，让孩子们更喜欢易经，喜欢读国学，喜欢来读经班。如果说是全天制的读经班，还是周末一次的读经班，有什么不同，要怎么处理。樊老师和毛老师都很详细地讲解要怎么去做。

这让我明白了，为什么福州的孩子们特别爱上毛老师的课。毛老师心细，考虑到孩子们的心理特点，多鼓励孩子，能把孩子们的注意力吸引到课堂上来，想出了不少的游戏结合到读经班的课程中，和孩子一起玩游戏，在玩游戏中学知识。卦象游戏真的挺好玩的，既让我们身体动了起来，玩了游戏，又让我们更容易记住枯燥的卦象。

在培训之前，我就很想了解读经班的孩子和我们自己在家教的孩子有什么不同，希望能学到一些知识，能更了解自己的孩子，能教育

好自己的孩子，照顾好孩子的身体和饮食，让自己能帮助孩子在上学之前培养孩子的良好的学习和生活习惯，提高孩子的学习的能力。通过培训，让我们可以考虑在家中，如何提高孩子的学习积极性，如何加入游戏，让孩子在玩中学。

张老师和黄老师也讲了健康四大要素及七大营养素，时辰养生，儿童日常保健及常见病的判断与调理。这让我们知道，读黄帝内经是多么地重要。我们要好好学习黄帝内经，才会如道如何养生，知道如何去调理家人的身体，如何去注意“菜篮子工程”。现在有太多的食品都有污染，我们要如何去选择，有一些东西要注意不要让孩子去吃这些垃圾食品。

这两天的培训，有太多太多的感受。“师傅引进门，修行看个人”。虽然不少东西也只是师傅引入门，但也让我们学到了不少的东西。通过这次培训，让我发现自己需要向毛老师、张老师他们学习的东西太多了。在我们小的时侯，没有系统地学习国学，错失了很多。像现在，很多东西，我们有时是想到了，但是语言方面却表达不出来。我不希望我的孩子以后和我现在一样。只有不会教的父母，没有教不好的孩子。所以我希望自己在和孩子一起成长的过程中，不断地学习，正如赖老师所说的，要有空杯的心态，经常和别人交流沟通，就能学到不少的好的教育上的方法，总会找到适合教育好自己孩子的方法的。

第二篇：国学感悟

国学感悟

七年级上学期的时候，我们学习了《论语》，它是孔子的弟子将孔子的很多言行收录在一起，整理成的，《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，为世人推重，视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。对中国社会产生了十分重要的影响。

《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。

孔夫子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人很多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山是那样地雄伟绵延;大海是那样地壮丽无边。山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。正所谓：海纳百川有容乃大。我们若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长—“择其善者而从之??”。

《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。我庆幸是润新的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到润新是幸运的，因为有国学经典的熏陶;来到润新是幸福的，因为润新校园充满了浓浓的书香。我知道学习任何经典，先人的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下，提高效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，真正建立起来有效率、有价值的人生。