校 园 营 销 推 广 大 赛

目     录

前言...................................................3

一、活动名称...........................................3

二、活动主办方.........................................3

三、活动赞助商.........................................4

四、活动参与者.........................................4

五、活动时间...........................................4

六、活动流程...........................................4

七、活动具体安排.......................................6

八、活动细则...........................................8

九、奖项设置及经费预算................................ 9

十、结语..............................................11

一前言

     大学的生活丰富多彩，而身为青春的代言人的大学生，总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情。但是，面对着就业的沉重压力，面对着个人理想与社会现实的差异，我们感到迷茫，遭遇彷徨。

　　曾几何时，我们是否觉得书本上的知识很理论、很空洞！

     曾几何时，我们是否希望把学来的理论知识，运用到实践当中，去检验它的真伪！

     高校多注重理论灌输，缺乏对学生实际操作能力的培养；大学生专业理论不扎实、缺乏实践能力。有知识而不会实际运用成为大学生的普遍现象，也成为近年大学生就业的瓶颈  。目前大学生缺少实践的平台。

     为此，我们广州大学商学院外联部与广州市高卓商贸有限公司联合举办了“马连奴皮具校园营销大赛”。

     马连奴·奥兰迪一个来自意大利的时尚皮具品牌，目前，已在中国开设900多家专卖店。如今这股浪漫、青春、时尚之风，将走进校园。情系学子，携手大学生进行马连奴·奥兰迪校园推广之旅。为学子们提供更多的创业平台，提供更多的社会实践空间。在此我们邀请并欢迎广大校园学生的加入，携手共创你我美好明天。

一 活动名称：马连奴奥兰迪校园营销大赛

二 活动主办方：广州大学商学院团委学生会

三 活动赞助商：广州高卓商贸有限公司

四 活动参与者：参赛人员不限范围.校内以及其他校的大学生人群.可由校方、学生组织推荐的各专业或营销专业学生组队自愿报名参加.

              每支参赛队参赛人数定在4-8人之间.

五 活动时间:20##年3月到4月

     整个营销大赛分为两大环节：营销推广方案对抗赛和市场对抗赛。

     其中，营销推广方案对抗赛是对本大赛有兴趣者自愿报名集中营销推广方案，比选淘汰出方案，选出5队优胜队伍进入市场对抗赛环节。 在方案对抗赛中，选手们能得到关于产品的多个种类的做工、材料等知识，并获得由赞助商提供的充足的方案素材和资源。试用装结合学校资源各项设施及活动渗透产品理念，能使选手们更加了解商品，根据企业战略的角度策划方案。

六 活动流程: （大赛活动包括6个阶段）

   赛事酝酿期→营销推广方案对抗赛 →市场对抗赛→公布比赛结果

七 活动具体安排

1. 方案对抗赛赛前准备期（3.20-3.31）

2.方案对抗赛收集期（4.1-4.9）

3.方案对抗赛筛选期（4.8-4.9）

将邀请营销专业的老师及赞助公司的营销策划人担任评委工作.一同筛选方案，最终选出五队晋级实践环节的团队。

4.市场常规对抗赛（4.13-4.21）

  

5.比赛结果公布及颁奖典礼

八 活动细则

1参赛队的营销推广范围必需是本校（但不限校区，可同时在多个校区进行营销活动）。

2参赛队需记录购买者的信息，以便比赛抽查监控工作的进行。

3团队评分标准：营销方案（占30%）；推广过程的协作及操控（占20%）；最后销售额（占50%）

4个人评分标准：待定

5 活动货品选择

　(1)马连奴春季新品：银包、手袋、皮带等

(2)具体产品的选择可由每个参赛队从赞助公司选定的产品中再自行选择。

  (3)产品价格应该低于该产品市面上的销售价格，比赛过程中各产品的价格是固定的，避免价格战。

九 活动奖项设置和经费预算

冠军将得到2000元＋证书（团队每人都有）

亚军将得到1000元＋证书（团队每人都有）

季军将得到500元＋证书（团队每人都有）

奖金及证书由赞助方提供

注：赞助方将提取比赛过程中产品销售额的百分之15%(销售额超出1万元的按1万元算)作为助学金赞助学校.

       求贤若渴，对于在此次推广活动中表现出色的学生，将纳入广州高卓商贸有限公司人才库，提供实习、就业机会或免费提供创业平台（如直接将广州高卓商贸有限公司的专买店交由其管理、经营等各种创业机会）。

经费预算

十 结语

有关日期等具体事项我方愿再与贵公司详谈.最后预祝我们合作成功!合作愉快!也衷心祝愿贵公司的生意蒸蒸日上,如日中天!    

                                 

第二篇：市场营销 校园外卖策划书

目录

1策划背景

2市场分析

3大学校园快餐外卖经营模式的构想

4营销战略选择—SWOT分析

5市场营销推广策略

一、策划背景

随着现代商业社会的快速发展，社会竞争日益激烈，生活节奏加快，通过对大学在校大学生进一步调查我们发现，大学生群体有着极大的购买能力和消费欲望，他们在一定程度上带动了学校周边服务业的发展。大学生己成为这个环境中的卞要的消费群体。

然而日前学生就餐状况普遍不容乐观，其卞要原因;

1、样式重复，即每天换来换去都是那么儿道菜，日味也重复时间长了就感觉腻。

2、不卫生，因为人民越来越追求生活品质，对健康和卫生的求也越来越高，而大多的中式快餐店设施简陋，卫生情况不容乐观。

3、日味问题，即对饭菜的日味不习惯，因为来自四面八方，众口难调，很难让所有人满意。

另外，我们发现女大学生特别注重自己的形体形象，有时为减肥而近乎虐待自己，她们淹没在减肥的时尚潮流之中，却忽视了自身的营养健康。与此构成鲜明对比的是学校以及相关部门并没有给大学生以合理的饮食培)i1、宣传和指导，也没有从营养入手提供全面合理的配餐。所以，如果我们能够解决以上问题，提供一种每天都有新菜式和新日味、又营养卫生、学生们都吃的起的大众二餐外卖服务，定将受到在校大学生的青睐。由于大学生群体基本都以住校为卞，在平时的膳食营养方面比起在家由父母照顾必然会欠缺不少。大学生群体普遍存在健康饮食的愿望，然而在实际生活中缺乏相关的知识，呈现

营养知识和态度、行为倒挂的现象。

二、市场分析

通过对项日自身的特点及我们的自身情况的综合分析，我们选定的日标市场为:河南理工大学在校学生群体。当前由于就餐时间比较集中多数同学就餐时饭菜儿乎都凉了，这样使得大多数同学都蛮期待该项日的实施。以下是我们对该项日的可行性进行的一个市场调查

三、大学校园快餐外卖经营模式的构想

(一)、策划目标

首先，我们的外卖服务定位于校园外卖。顾名思义，我们的卞要日标群体是校内。他们应该是这样一个群体:年龄18-25岁，生活节奏快，对健康的要求高，追求时尚和新鲜，月支出300-1500元。 其次，我们的外卖服务定位于学生二餐解决方案。二餐，己经不仅仅只是吃饭。吃的是健康，吃的是心情，吃的是生活方式(Clife style)!我们的外卖，也不仅仅只是外卖，是服务，是健康，是愉悦，是一种生活方式!对我们来说，选择做外卖，并不仅仅只是选择一种赚钱的途径，而是希望创造一份事业，将健康营养意识在学生中推广开来。所以，我们将以高标准来做好这份事业。

(二)、经营模式

1.无店铺经营

顾名思义，即不经营开放式的门店，也不运作封闭式的工厂，我们采用的是电话式，即消费者通过电话订餐，我们同时通过电话与商家联系，全部采取基于成本领先战略的考虑。因为无店铺经营可以节

约很多固定成本，同时又可以专注于我们的外卖事业，使得我们能够在外卖行业进行沉淀和积累，不断完善和提升我们的产品品质和服务质量。以我们的高质量特色的服务赢得消费者青睐。为了获得最佳秩序和效益，我们的工作争取做到标准化;首先，饭菜质量有保证，我们会择优选择商家饭菜，保证饭菜质量安全，价格优惠，并目我们的项目通过一体化的敏捷制造和敏捷配送，降低成本，并通过良好的顾客服务获得增值价值。与供应商实现共赢，我们将坚持少而精的供应商选择原则，与供应商建立稳定的合作关系。与供应商共享信息，强化与供应商的合作与竹理。满足消费者的独特要求:在校大学生对餐饮有着独特的要求:便捷、健康、营养、多元化、个性化。我们会满足大家的要求，同时还为大学生提供超值服务，将健康营养意识在学生中推广开来。

2.设有固定的服务点

在各服务区域设有固定的服务点，以保证顾客能在没有任何通讯工具的情况下也能在我们固定的服务点找到我们，随时能叫外卖，而服务大家。更能保证顾客的“安全感”事故可能随时与我们保持联系，而随时反映我们在工作当中存在的问题，以及随时解决饭菜的质量问题，而保证顾客的饮食安全。

四、营销战略选择一一SWOT分析

机会

现在在校大学生注重饮食支出，并有足够的负担能力。调查显示超过60%的被访大学生，日常饮食支出为首要并目最重要的支出项同

时，国家对教育投入加大，高校大学生生活补贴、奖助学金的比例逐年提高，也一定程度上提高了大学生的饮食消费水平。因此，只要提供符合学生群体消费水平的饮食服务，是可以得到可观的效益的。健康日益被人们重视，健康饮食成为一大趋势。越来越多的大学生关注自身的健康，健康饮食观念逐渐被他们所接受。调查显示，超过54%的大学生注重餐饮的营养健康成分，男生对营养健康的注重比起女生来有过之而无不及。但是，目前高校食堂的状况普遍还无法达到大学生对健康营养的要求，因此，这为本项日进驻校园提供了一个很好的条件。

最后，在校大学生越来越依赖网络，这让他们更加减少了走出宿舍、走出校园的次数，为了节省更多的时间，他们会选择方便快捷的外卖，所以这为我们的外卖提供了机会。

威胁

1.校园餐饮关系到众多学生的健康安全，所以学校对进入校园的餐饮限制条件较多，对餐饮卫生有更多要求。

2.由此产生的第二方责任无法合理解决。

最后就是餐饮进入门槛相对较低，短时间内较难形成竞争优势，跟进者容易模仿，导致激烈竞争。

优势

1.外卖来源渠道比较宽，能够有理想的商家支持。

2.服务质量高

3.能与广大学生频繁接触，更好沟通。

4.离商家与消费者较近

5.外卖店内的服务人员将由在校学生担任，为学校增加了勤工助学岗位，不仅可以提供基本的工作收入，而目锻炼了他们的实践能力，同时可以缓解校园内就餐高峰时长时间排队现状，方便同学快速就餐，改善大学生的营养健康状况。

W劣势

1.交通工具不发达。

2.与学校的沟通，取得学校的信任，进而获得校内经营权需要具备良好的公关策略和实力。

3.还未形成一定的规模，与其他同行业的竞争力形成需要时间。

五.市场营销推广策略

(一)服务宗旨

快速，健康，服务。关注健康生活，热衷服务大众是我们的初衷。关注饮食质量是我们的责任。

(二)市场拓展步骤

第一步:加强宣传，建立起完善的组织结构，制定出符合组织结构的运作模式。

第二步:联系一些固定的商家，通过集中大量的购买压低快餐价格。 第三步:和学校沟通争取学校的支持。

第四步:进行前景分析制定出一系列的应对突发事件的处理措施，做到粮草未动，兵马先行。

第五步:制定出符合本项日的特殊标志，设计出一套符合符合快速、

健康、服务的工作。呈现给顾客一种特殊的影像。

第六步:进行试运行根据情况制定下一步的工作计划，有步骤的实施该项日。

(二).产品策略

各种民餐和汉餐

(三)价格策略

对商家陇商按饭菜价格的10%提取;对学生按直销价格的10%提取，但最高不能超过2元。

(四)、宣传

在宣传上，我们要从两方面着手:

1.使用专门的广告宣传手段

在人日密集的地方发放调查问卷，如东、西区食堂、小市场等地;在塔大论坛上发帖、论坛;通过校园广播站广播。

2.通过服务人员宣传

为工作人员做统一的、印有本外卖服务的标志和名称的工作服和名片。

(五)渠道策略

渠道选择。与供应商坚持长久合作，匀_赢匀_利。配送渠道实行自我建设，统一形象，树立良好的品牌形象。销售终端自己建设，没有千日可中间商，同时将终端建成集健康服务、意见反馈、餐饮配送为一体的多功能终端。

(六)促销策略

发放会员卡：1.积分卡2.会员卡，在积分达到一定数量时，免费可获得会员卡一张。3.贵宾卡1)周卡2)月卡3)年卡

(七)品牌策略

保证高质的产品和高效的服务;建立完整的服务体系;融入校园社区，培植消费者忠诚度;承担起一定社会责任。