如何提高青年民警的归属感

时间:2024.4.21

摘 要:随着公安工作的发展,越来越多的青年民警充实到公安队伍中。其中,“80”后民警正在逐渐成为公安队伍的主力军,做好这部分民警的思想教育工作对于推动公安工作的进一步发展至关重要。必须了解其情况,把握其特点,推出具有时代特色且易于其接受的思想教育方法,才能切实把牢这个重要群体。 关键词:“80”后 青年民警 思想教育

近年来,随着首都公安队伍不断发展壮大,一大批青年民警充实了公安队伍,不仅带来了生机与活力,更有力地促进了队伍整体素质的提高。以顺义分局为例,目前全局共有“80后”青年民警530人,占总人数的31%。在530名“80后”青年民警中,具有大学本科、研究生学历的399人,占75%,岗位能手170人,占32%,业务骨干51人,占10%。由此可见,分局“80后”民警已占队伍的近三分之一,并且在年龄结构、知识层次以及业务能力上具有非常明显的优势。可以预见,随着时代的进步与公安工作的发展,这批新生力量必将成为公安工作的主力军,必将成为公安事业继往开来的生力军。但是,在看到希望的同时,我们也应该看到,在当前社会转型、体制转轨的大环境、大背景下,“80后”青年民警正在经受着良莠交错的社会思潮的冲击,如果引导不当,很容易造成思想上的偏差,导致公安工作的损失。因此,做好这些青年民警的思想教育工作变得尤为重要。结合在基层工作的实际感受,谈一谈在这方面的一些认识。

一、“80后”青年民警思想特点分析

毛泽东同志说过,青年人朝气蓬勃,好像早晨七八点钟的太阳,希望寄托在他们身上。“80后”青年民警的身上存在着具有鲜明时代烙印的思想特点,把握好这些特点,提高思想政治工作的针对性、超前性和实效性,才能真正发挥他们的积极作用,推动公安事业的不断发展。

(一)视野开阔、思维活跃,但认知方式较直观,思想变化复杂。“80后”民警从小就在我国改革开放的环境下成长,接受着改革开放带来的各种思潮的冲击,他们视野开阔、思维活跃,对新生事物的接受和领悟能力都很强。但是由于社会阅历较浅,世界观、价值观尚未完全定型,认知方式偏直观,遇事喜欢“跟着感觉走”,对色彩斑斓的社会思潮和观念容易良莠不辨、兼收并蓄,思想观念随之不断发生变化,难以把握。

(二)自信果敢,自我意识较强,团队协作意识、自我约束意识需要提高。在“80后”青年民警中,独生子女占大多数,他们普遍受过高等教育,知识水平和认知能力高,无论在家中还是在学校都是受人瞩目的焦点,这些因素造就了他们自信、自我的性格特点。但在工作中容易表现出以自我为中心、个人英雄主义的问题,缺乏团队合作意识和虚心求教的精神,难以接受其他意见和方法,在处理问题时容易走弯路、走极端。此外,随着政治民主化、社会自由化的风潮,人们的自我意识普遍提高,凡事把个人感受放在首位,部分青年民警刚刚从无拘无束的大学生活迈向公安岗位,一时无法适应角色的转变,在工作中暴露出自我约束能力不强,纪律意识较弱的问题。

(三)休闲方式多样化,人际交往复杂化。随着信息化的发展、市场经济的繁荣,年轻人可选择的休闲方式越来越多,他们喜欢到网吧、歌厅、游戏室、健身房等娱乐场所放松身心,喜欢玩网络游戏,通过互联网获取、传播、交流各种信息甚至通过网络交友、婚恋。因此,可以说“80后”青年民警在八小时以外的生活丰富多样、五花八门。但娱乐场所里鱼龙混杂,三教九流混迹其中,互联网创造的开放式虚拟空间里更是有很多不确定因素和潜在的危险。这些因素不仅对青年民警的思想产生影响,容易产生认识上的偏差,而且还很容易被别有用心的人所利用。从一些案例中我们可以看到,一些不法分子通过人情关系、网络渠道等从国家工作人员手中窃取机密情报,造成严重后果的事件时有发生。青年民

警承担着维护国家安全与稳定的重大职责,如果被别有用心的人影响、接近、利用,所造成的损失将不可估量。

(四)心理压力大,现实困惑多,个人利益观念突出。经济的飞速发展使人们生活水平迅速提高,同时也带来一系列的社会问题,如房价问题、就医问题、子女入学问题等等,造成人们的金钱观越发强烈,攀比风气日益盛行。“80后”民警初入社会,就作为家庭、社会的中坚力量,面临着经济、家庭、工作等各方面的压力,部分人沦为“房奴”、“车奴”甚至“孩奴”。在社会经济大环境下,青年民警有限的收入、繁重的工作和沉重的压力使他们形成巨大的心理落差,初入警营时的职业认同感和荣誉感降低,工作中遇到的群众不理解、不支持,甚至恶意投诉等问题加重了他们的挫折感,认为付出得不到对等的回报,导致一些青年民警辞职、调出的现象增多。同时,在青年民警中个人利益观念日渐突出,甚至个别民警滋生出边上班边搞副业的想法,严重影响了正常工作。

二、做好青年民警思想教育要把握好四个关系

“80后”青年民警性格鲜明、特点突出,因此,做好这类民警的思想教育工作必须提高针对性。工作中要把握好四个方面的关系。

(一)把握好底线与主线的关系。在对青年民警的思想教育过程中,要坚持一个底线,即确保青年民警思想不走偏,不发生各类违法违纪问题和内部安全事故。在确保底线的基础上,还要通过“三基工程”、“三项建设”以及警察职业道德教育等主线工作,对青年民警进行思想教育、业务培训,努力激发他们爱岗敬业、拼搏奉献的工作热情,保持青年民警昂扬向上的精神状态。

(二)把握好普遍与重点的关系。我们对于“80后”青年民警要进行普遍的思想教育,广泛树立他们积极正确的从警观、纪律观、学习观和发展观。同时,

还要注意发现个别思想问题较明显、违法违纪苗头较突出的情况,有针对性地进行重点教育,及时化解矛盾、处理危机。

(三)把握好传统与创新的关系。对于“80后”青年民警的思想教育工作,既要坚持过去行之有效的好传统、好做法,又要适应公安工作的新形势新任务,从青年民警自身特点出发研究新问题、探寻新对策,推行兼具时代特征、公安特色的教育管理模式。

(四)把握好从严与从优的关系。对于青年民警队伍中因不遵守纪律规定而发生的各类违法违纪问题,一定要严肃处理,绝不姑息迁就,养痈成患。同时要围绕青年民警的所思、所想、所盼、所需,认真落实从优待警的各项措施,进一步解决民警的实际困难,最大程度体现对公安民警的关心和关爱,使青年民警感受到家的温暖。

三、做好“80后”民警思想教育工作的具体对策

通过前面的分析可以看到,青年民警身上的优势和不足非常明显,可塑性很强。针对他们的思想教育工作,可从以下几个方面入手:

(一)加强沟通分析,及时把握青年民警的思想动态。做好青年民警思想工作的前提是摸清思想状况、把握思想动态,确保工作的针对性和实效性。首先,要建立健全谈心家访、思想分析、问卷调研等交流制度。近几年,顺义分局推出了层级化管理工作模式,强化了一把手至基层警探长等各级领导的教育管理职责,取得了良好效果。在今后的队伍管理中,不仅要同青年民警本人谈心,还要结合层级化管理工作的开展,定期到新民警家中进行家访,注重和其家人、邻里的沟通交流,一方面可以多角度了解青年民警的总体情况,另一方面还可以通过家访谈心拉近和民警的心灵距离,有利于思想工作的顺利开展。其次,应掌握好

沟通交流的原则。在沟通交流过程中应遵循“平等、真诚、理解、务实”的方针,用平等打开交流,用真诚赢得信任,用理解找到突破,用务实进行引导,主动出击,解疑释惑。第三,要区分类别,摸清规律,突出工作的针对性。“80后”青年民警思想易波动,变化较复杂,但并非没有规律可循。对于不同类型的青年民警,存在不同的思想问题。有的可能是经济问题,有的可能是生活问题,有的可能是工作问题,还有的可能是待遇问题等等。工作中,应通过谈心交流不断总结归纳出造成不同类型青年民警思想变化的主要因素,追根溯源,把握好思想引导的总体方向,不做无用功。

(二)积极教育引导,帮助青年民警树立正确的事业观、价值观。“80后”青年民警正处在事业观、价值观形成的阶段,要教育引导他们形成具有公安特色的观念:一是从警观。坚持政治建警的方针,从新警入警的第一天开始,就要加强理想信念教育,用政治理论武装、用共产主义信念引导青年民警。在教育方法上,要综合运用典型示范、肯定激励、环境熏陶、谈心交流、工作实践等多种形式,尽量贴近他们的工作、生活实际,让他们听得明白,听得实在,启发、推动他们自觉修正自身的世界观、人生观和价值观,牢固树立起“立警为公、执法为民”的从警观。二是纪律观。公安队伍是一支纪律部队,要坚持从严治警的方针,加强警纪警规警示教育,树立纪律的引导性和规范性;加强执法执纪分析和问题处理,突出纪律的权威性和严肃性;坚持落实各项提示教育、跟踪教育、签约教育措施,体现纪律的实施性和执行性,推动青年民警树立有令必行、有纪必守的纪律观,彻底清除受社会影响而产生的不良习气和懒散作风。三是学习观。坚持学以致用的理念,正确引导他们的学习欲望。“80后”民警学历高,基础好,接受能力强,必须准确把握他们的工作现状,找准其与实践要求的差距,交任务,教方法,激发他们的工作兴趣和钻研欲望,帮助他们树立主动学习、刻苦钻研的学习观。四是发展观。他们渴望成就和不平凡,但缺乏切合实际的择业观和在平

凡中建功立业的事业观。因此,要加强教育,摆事实讲道理,引导他们正确认识个人发展规律,确立切合实际、循序渐进的奋斗目标,要加强督导和管理,激励他们不畏艰苦,努力作为,积极进取,在平凡中实现不平凡,在平凡中找到成就感,真正建立起在公安工作中能成就一番事业的发展观。

(三)建立合理的人才管理体系,为青年民警营造良好的发展空间。一是完善教育培训制度,着力培养人才。对各类人才,要制定科学合理的培养规划,提出明确的培养标准和结构目标,着力提高各类人才的学习能力、实践能力、解决实际问题的能力,从而促进其尽快成长,为公安工作不断注入新的活力。二是因势利导,合理地使用人才。在日常工作中注重抓住每名青年民警的闪光点,根据人才特点安排工作,坚持“人尽其能”,让他们在适合自己的岗位上充分发挥才干,使好钢用在刀刃上。要大力挖掘青年民警的潜力,增强他们的业务技能,为他们创造一展身手的舞台,在实现自身价值过程中不断升华对警察人生的追求,真正形成团结和谐、昂扬奋进的良好局面。三是健全激励机制,搭建竞争平台。要努力创造条件,让人才在实践中实现自身价值,如建立健全能上能下、动态管理的长效竞争机制,积极营造浓厚的竞争氛围,在竞争中使优秀人才脱颖而出。充分发挥激励机制的作用,在不同警种的青年民警中广泛开展各种评优创先活动,推先进、树典型,掀起“比状态、比干劲、比业绩”的热潮,努力营造聚集人才、激励人才的良好环境。

(四)认真落实从优待警,帮助青年民警解决实际困难。一是要关注青年民警的身心健康,严格落实定期体检、谈心、慰问等制度,认真倾听他们的心理问题和实际困难,为他们排忧解难。二是完善落实工资福利、奖励抚恤、休整疗养等从优待警机制,搞好餐饮、住宿等后勤保障工作,努力为民警创造良好的工作、生活环境,增强青年民警职业归属感。三是优化警力资源的管理,合理安排警力的使用,尽可能避免打“人海战术”、“疲劳战术”,造成人力、物力的浪费,

防止出现青年民警未老先衰的现象。四是保障民警的正当权益。当民警在正常执法活动中遇到被殴打致伤、受诬告、陷害或威胁、报复的案(事)件时,要及时组织开展慰问、救助、控制和调查,维护民警的正当执法权益,保持民警工作的积极性,使他们感受到集体的力量,激励他们更加热爱警察事业,尽心尽责地做好本职工作。

(五)加强新时期警营文化建设,努力营造青年民警的精神家园。警营文化是无形的战斗力,对提高队伍整体素质,增强队伍凝聚力和战斗力具有极其重要的作用。在做好传统文体项目的基础上,要结合青年民警特点,有针对性地组织开展一些具有时代特色、主题积极、内容丰富、让“80后”民警喜闻乐见的文化娱乐活动,如组织对网络感兴趣的民警开展网页设计比赛、应用软件技能竞赛等;组织能歌善舞的民警进行文艺汇演,邀请专业人士对他们的兴趣爱好进行辅导;努力创造条件,尽可能提供健身房、阅览室等活动场所;组织一些摄影、绘画等艺术作品展,既丰富警营文化生活,又陶冶青年民警情操,还能充分体现组织上对青年民警的特殊关怀,激发年轻人的工作热情,为公安队伍的健康发展不断注入新的生机与活力。


第二篇:怎么提高员工的归属感


怎么提高员工的归属感

如何提高员工的工作积极性企业的成功经营要素不仅包括它所拥有的资源多寡,领导者

的英明与否,在很大程度上还与其员工的工作积极性密不可分。富有高度积极性的员工可以为企业创造意想不到的价值,也是企业最有力的竞争武器之一。这种积极性是火,可以点燃干柴,也可以融化冰雪,不仅表现在企业成功运作时的锦上添花,还表现在企业面临困境时,员工团结一致的努力工作。这些往往可以使企业转危为安。 影响员工工作积极性的因素很多,从系统论的角度看主要包括两个方面:内因和外因。内因即员工自身因素,包括员工的成就动机、自我效能、自我激励等,这更多地来源于员工自身的潜质。一个人的性格、态度和对工作的认知程度影响着他的工作激情,因此企业在选人时对被招聘人员综合素质的考察至关重要。而影响员工工作积极性的外因则包括上司、同事、工作本身、工作激励、企业文化等,良好的工作氛围对培养员工的工作积极性也发挥着极其重要的作用。良好的工作氛围是自由、真诚和平等的工作氛围,就是在员工对自身工作满意的基础上,与同事、上司之间关系相处融洽、互相认可,有集体认同感、充分发挥团队合作,共同达成工作目标、在工作中共同实现人生价值的氛围。在这种氛围里,每个员工在得到他人承认的同时,都能积极地贡献自己的力量,并且全身心地朝着组织共同的方向努力,在工作中能够灵活地调整工作方式,使之具有更高的效率。 一、上司对员工工作积极性的影响 上司是员工工作指令的来源,也是员工工作业绩的主要评价者,上司与员工之间的互动对员工的工作态度起着非常重要的影响。目前中国的许多中小企业以家庭作为企业的隐喻,传统家族中的伦理或角色关系类化到家族以外的团体或组织,领导者在企业中扮演的是家长的角色,这显然弱化了员工的工作热情。若要有效地提高员工的工作积极性,则要求领导者应该恩威并重,公平、公正地对待下属。同时,领导者需要敏锐地觉察下属的情绪状态,了解并适当地满足下属的需求,也是有效地提高追随者积极性的重要因素。 二、同事对员工工作积极性的影响 中国人一向讲究“天时”、“地利”、“人和”,其中“人和”是最重要的因素。受传统文化和几十年“单位制”的影响,员工很看重工作中的人际关系,希望能够被人接纳,并能融入其中。同事之间良好的人际互动和工作氛围,将大大地提高员工的归属感,进而调动员工的工作积极性。 三、工作本身对员工工作积极性的影响 同一件工作对于不同成就动机、自我效能的员工来说,意义是不同的。员工对此工作的积极性也存在差异,不管他们实际上是否能把这份工作完成得很出色。这就要求管理者有能力分辨出员工的工作取向,分配恰当的工作,如此可以有效地提高员工的工作积极性。四、工作激励对员工工作积极性的影响 毫无疑问,恰当的激励对于提高员工的工作积极性有着不可忽视的作用。激励从不同的角度可以分为奖励和惩罚、物质激励与精神激励。每一个企业里都有自己的激励机制,但是很多企业的激励机制起不到应有的作用,因为激励是变化的,不同的发展阶段有不同的激励方式,不能一成不变。同时,激励又分为静态激励和动态激励,静态激励就是企业的制度,例如奖金制度、处罚条例等等,这是基本的激励;动态激励就是指管理的领导者根据阶段的变化和环境的要求以及下属员工的实际情况等做出的具有激励作用的决定,而这个激励又是最关键的,是激励的核心所在。动态激励的前提是科

学的判断下属是不是该激励,具体形式包括帮带、培训、奖惩、竞争、公正、授权等。 帮带的核心就是“身教大干言教”。示范和榜样的力量是无穷的,但是不能演变成事必躬亲,并且处处按照自己的操作过程来要求每一个下属,帮带不是自己一直要带着干下去。帮带的标准是阶段性的和创新性的,当有新工作或者具有划分意义的时间段出现时领导就需要引导。此外,领导的品行和作风直接影响员工。 培训在激励中占有重要的位置,尤其是对于那些年轻、正在成长的属下更有吸引力。领导的个人魅力和公司的前景引导是潜在的培训引导力量,部下如果从领导身上看不到发展的希望,领导的个人魅力起不到潜在的培训引导作用,那么下属的积极性是调动不起来的。领导在公司的位置越高,其潜在的作用越大,所以

培训的另一个意思就是领导自己首先要培训。 奖励就是有钱要花到刀刃上。奖励包含物质奖励和晋升奖励,奖励不能太随意,

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