感悟珍珠港

【学习目标】                       张抗抗

1.了解相关历史知识。                     

2. 体会写景、记事、抒情、议论相结合的写法。

3. 借鉴多种修辞的运用和对比手法的妙用。

4. 感悟战争，感受和平。

【重点】

了解相关历史知识。                  

体会写景、记事、抒情、议论相结合的写法。

借鉴多种修辞的运用和对比手法的妙用。

【难点】

感悟战争，感受和平。

【课时安排】

1课时

【课前预习】

 学生查字典、看注释，扫除文字障碍，熟读课文；搜集有关珍珠港事件的资料；识记本文的作者，查找写作背景。

课前预习 ，享受学习乐趣

                             

教学过程

合作探究，擦出智慧火花

巩固练习，体验成功喜悦

                         

第二篇：《感悟珍珠港》学习方案

《感悟珍珠港》学习方案

一、学习目标

1、感受战争给人类带来的灾难。

2、学习以描写为主的多种表达方式相结合的方法表达思想感情。 3、以史为鉴，感悟如何与人和谐相处。 二、重点难点

学习以描写为主的多种表达方式相结合的方法表达思想感情。 三、文本引读

介绍作者及写作背景。

1、张抗抗，女， 19xx年7月3日出生于杭州。祖籍广东新会。主要作品有19xx年发表了第一篇短篇小说《灯》，19xx年出版长篇小说<<分界线》反映黑龙江农场知识青年的生活，19xx年以短篇小说《爱的权利>>而知名，长篇小说《隐形伴侣》，散文集《橄榄》。作品《夏》获19xx年全国优秀短篇小说奖。《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中篇小说奖。代表作：《张抗抗自选集》5卷，<<情爱画廊>>，《作女》，《请带我走》。《感悟珍珠港》于20xx年获得鲁迅文学奖 2、介绍有关珍珠港的地理知识及相关历史事件

珍珠港位于夏威夷的瓦胡岛，因盛产优质珍珠而得名。珍珠港作为美国太平洋海军力量的指挥中枢和保障中心，在世界战略格局中有其不可取代的特殊地位。 珍珠港，美国太平洋舰队和海空军司令部所在地。太平洋上的珍珠港是交通的主要枢纽，夏威夷东距美国西海岸，西距日本，西南到诸岛群，北到阿拉斯加和白令海峡，都在2000海里到3000海里之间，跨越太平洋南来北往的飞机，都以夏威夷为中续站。日本认为先在太平洋上夺取制空制海权就意味着南下的道路畅通无阻，必须先摧毁珍珠港，

于是日本策划了珍珠港突袭。 19xx年12月7日，日本未经宣战，偷袭了珍珠港，损失惨重，于第二天对日宣战 四、自学指导 1、加点字注音。

祭．＿＿奠 嗅．＿＿到 明媚．＿＿ 残骸．＿＿ 迄．＿＿今 山岙．＿＿通衢．＿＿ 俯瞰．＿＿骨骸．＿＿ 洇＿漫 猝．＿不及防 殉难者 颤栗 有恃无恐 五色斑斓＿＿ 怦＿＿怦心跳 侥＿＿幸

2．解释下列词语的意思’任选两个成语写一段话。（6分）

（1）有恃无恐：__________________________________________________________ （2）弄巧成拙：__________________________________________________________ （3）恼羞成怒：__________________________________________________________ (4) ．．． 猝．不及防: 造句：3、从内容上看，本文主要写了什么？请你用简洁的语言概括出来，写在下面。

文章首先描写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此引出了对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿回忆，接着重点描写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并道出了自己的内心思考。最后在描写窒息中挣扎的鱼儿和油彩中道出了自己的对珍珠港事件的感悟。 4、你从本文中读出了作者的什么？请用你自己的话写出来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、合作探究。

1、常用的表达方式有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 2、描写亚利山那纪念堂时，作者融情于笔端，实为精彩。找出你认为精彩的内容，

并分析其作用。（格式提示如下：内容＋方法＋作用）

2、除描写以外，作者在文中还运用了多种表达方式来表达自己的感悟。 请你从文中找出来，并分析其作用。（格式提示如下：内容＋表达方式＋作用）

3、.课文题为《感悟珍珠港》，那么作者感悟到了什么？

4、“在某种情况下，偶尔侥幸的成功，也许是失败之母。”“偶尔侥幸的成功”具体指什么？你是怎么理解这句话的？

5、文章写法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、你能说说文章的中心吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 五、拓展延伸，深化对文章中心的理解。

1、战争是因利益而起，因私欲而发。大到国家如此，小到人亦是如此。同学间的矛盾冲突，不也常常导致不能和谐相处，集体不能团结，没有凝聚力。这多不好呀。你能说说其中的原因吗？

2、你能想到有关战争的诗词或歌曲吗？请写出来

《感悟珍珠港》限时检测

清澈的海水中，五色斑斓的热带游鱼，成群结队悠悠然掠过。它们是亚利山那号沉舰最忠实的

陪伴者。但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的话么?在这个从未获得真正和平的世界上，亚利山那号如果健在，在后来的朝鲜战争越南战争的烽烟里，会遭遇什么样的命运?它若是不被炸沉，在另一次海战中，定会奉命去攻击别的战舰，那么，将是哪一艘无辜的船只，成为大西洋印度洋或是地中海上，另一座水上废墟兼纪念堂呢?

凝神注目，只见周边的海域，竟然无声无息的连续冒出了一串气泡。继而，红黄赤紫交织翻滚，将海水染得一片缤纷。有人低声耳语说，那是殉难者的鲜血，至今还在流淌。

忽然就冷冷地颤粟，那油珠子在海水中一圈圈化开去，作着狰狞的鬼脸，一张一弛的，分明是海底的舱中有人尚在呼吸，那是呼吸形成的气泡。除了呼吸还会有什么，能如此持续不断的传递出生命的信息呢？ 那一刻亚利山那号猛然就活了过来，或许从来就没有死过。不死是因为不甘，不甘是由于许多未解的疑问，在后来的几十年间，吐出了一个一个叩问的气泡。

在那次席卷全球的大战中，究竟谁是最后真正的赢家呢？在人类历史上，无论正义或是非正义的战争，都是以流血和灾难为代价的。

美丽活泼的小鱼们又游过来，钻入了水上弥漫的油污，被那顶巨伞覆盖了。忽而觉得那来自舰舱底部的呼吸，其实多一半是在窒息中挣扎的。

人类啊，若是继续滥用战争，你终将坠入万劫不复的深渊。作为一艘注满了油而后沉入黑暗的战舰，满舱能源已成为另一种动力，那是留给后人的警示。 1．在作者的许多感悟中，最应该引起我们注意和思考的感悟是什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2． “但它们会对亚利山那号说出并不悦耳的话么？”中那“不悦耳的话”指什么？联系

上下文，请你用简洁的语言写下来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．画线的几个句子中，你最喜欢哪一句？请写出并谈谈你的看法。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．亚利山那号战舰的满舱能源已成为另一种动力，那是留给后人的警示。请结合下面的

链接材料，谈谈你对这种警示的理解。（3分）

相关链接：20xx年11月22日，日本自民党举行建党50周年纪念大会，并在会上对该 党提出的新宪法草案进行说明，明确要求将日本保持“自卫军”写入其中。法新社指出， 这意味着日本在二战结束60年后再次拥有了名义上的“军队”。在敏感的宪法第9条中， 新宪法草案删去了“（日本）将永不建设陆海空军事力量，以及其他潜在的战争力量”这 段话。取而代之的是“为了保卫和平和国家独立，以及国家和民众安全，（日本）将建立

用于自卫的军事力量，内阁首相将成为其最高指挥官”

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