感悟秋天

时间:2024.4.20

感悟秋天

百花为了迎接春天的到来,而争奇斗艳!阳光为了迎接夏日的到来,而热情奔放!大雪为了迎接冬天的到来!而漫天飞舞!硕果为了迎接秋日的到来!而挂满枝头!正值这个黄金时节,让我们放下手中沉重的笔!去感受秋天的大自然!

梧桐树上萧萧雨!不错的,多愁善感的秋天不知又在挂念着谁!淅淅沥沥的不停的撒落着她的眼泪!当我来到郊外!看到那些落光了叶子的树在北风中瑟瑟发抖!但那万古长青的松柏仍然不失它的勃勃生机!还有那红似火的枫叶也在炫耀它夺目的光彩!怪不得杜牧会说,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花呀!看那唯一在秋天开放的菊花!一簇一簇的!不是有一句诗说!宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!这不正是我们中华民族的精神吗?河水把落叶带向远方!带着思乡的人对家人的问候!

轻轻的!微风吹起你的头发!飞扬你的思绪!在这个秋高气爽!硕果累累黄金时节!你可否感受到了你又长大了一岁!光阴似流水!我在不知不觉中长大!也在不知不觉中成熟!我在不知不觉中送走了童年!扑朔迷离的迎来了青春时代!在这个如歌的岁月中,让我们携手并进!扬帆起航!一起奔跑在这个高手如云的跑道上!因为我们都有同一个目标!


第二篇:感悟秋


感悟秋

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 。 ——题记

我是一个细腻的女孩,喜欢亲近自然,拥抱自然,冬天我漫步

在小路上,感受冬风轻拂亲吻。春天我逗留在草长莺飞,碧波涟漪,丝条拂晓的春色里。夏天我漫步在夜晚,沐浴在如水的月光中,感受风的呼吸,聆听青蛙低语。其实我最喜欢欣赏秋天飘飞的落叶。

秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候,飒飒秋风。我独自行走在层层堆叠铺满落叶的小路上,脚踩绵软的落叶,落叶发出咔嚓咔嚓的声音,好似大自然的一首赞歌。我抬头环顾四周,碧空如洗的天空显得格外高,交错搭建的林荫不见了,树上零星的挂着树叶,在风中徘徊,风摇树,树摇叶。摇摇欲坠的叶子依依不舍的悠悠飘落,有些树叶像孙悟空翻着跟斗,落叶在落地的瞬间,又随风而起,舞出婀娜的舞姿;有些落叶像画着弧线的流星,重重摔地。我猜想它一定是以这样的方式来发泄与树离散的失落,有些落叶像滑翔机,一边打着旋下降,一边追忆曾经的辉煌风光,因而更加投入的跳着,它想舞出属于它的辉煌,秋天,因为它们的点缀而绚丽无比。

其实我早就发现,厚重大地早就准备好了襁褓,等待树叶的光临,落叶舞累了,带着思念投入大地温暖的怀抱,我轻轻从地上拾起一片

落叶,仔细打量,揣测这片落叶的内心,你曾经高居枝头,招摇过世,默默吸入二氧化碳释放氧气,也曾无怨无悔孕育花果,从翠绿变成枯黄,即使在最后一刻,你也是轻盈飘落。

落叶——你遵循自然界地生存法则,做着无悔爱的奉献,你让我明白做人也是同样的道理,存在就是要无时无刻学会奉献,我深爱秋天,更爱秋天的落叶。

金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。

———— 后记

作者姓名:鲁海梅

性别:女

年龄:16

族别:彝族

特长:

爱好:跳舞

信奉格言:学最好的别人,做最好的自己。

就读学校及班级:普洱市思茅区云仙彝族乡中学七年级136班

指导老师姓名:李耀熙

亮点评析

文能怡情、文能言声、文如其人,文章的构造是由题记---后记式组成,小作者以清新的笔触,道出了秋之美,美在落叶、美在归去、美在奉献,从中也看出作者对秋天的喜爱与赞美之情,从侧面也可看出,作者是一位十分具有童趣,十分天真的孩子。

另外,比喻、拟人、排比等修辞手法使文章锦上添花。

更多相关推荐:
抒情散文《感 悟 秋 天》

感悟秋天没想到这个秋天来得这样早又持续了这么久这是我有生以来经历过的秋意最浓的一个秋天说到秋天人们往往会产生出悲凉的感觉来这可能与中国历代文人普遍存在的悲秋心理有关从宋玉的名赋九辩到欧阳修的秋声赋再到现代作家郁...

感悟秋天

感悟秋天高三10苏佳良在秋天来到了故乡曾多少次在稻穗金黄的十月伫立在这儿一脉迂缓的河水静静流过灰色的河畔缓缓的微风还有那把田野的友好传到乡村心坎的崎岖小路感悟秋天意韵深长充实金黄那会儿外婆还显得年轻金黄的秋天留...

感悟秋天

秋告别了夏的热情与繁华迎来秋的丰硕与深沉早晨滚动在紫红枯黄的衰草叶片上的露珠打湿了我的脚面丝丝寒意袭上心头连霄秋雨最能撩拨人的愁思艳阳天在这个季节成了一种怀念耿耿秋灯秋夜长啊只有聆听秋虫的呢喃和自己的心跳这种心...

《感悟秋天》——读名著反思

感悟秋天之后读霍姆林斯基册山中心小学姜晓坤在一个阳光和煦的初秋的日子柔和的阳光温暖着大地树木穿着各种色彩的鲜艳的盛装一个外表儒雅而亲切的中年男教师领着一群活泼可爱的孩子在树林中散步孩子们在听老师讲述金色的秋天讲...

高二作文:感悟秋天

高二作文感悟秋天高二作文感悟秋天高二1班吴双秋天来了无边落木萧萧下一大片黄叶被秋风冷冷地卷起又重重地甩落大雁排成一阵阵人字型毫无留恋地举家南移秋天仿佛舍弃了一切只留下孤独的人们无奈地站在凄凉的大地上回味春夏的辉...

写景作文:感悟秋天

写景作文感悟秋天写景作文感悟秋天如果说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样是新生的婴儿那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年秋天便是稳重的中年人而冬天就是慈祥的老人我认为在四季中最有特色的莫过于秋天秋天没有冬天千里...

感受秋天的作文

感受秋天一教学目标认识秋天描绘秋天感悟秋天说明确定这样的教学目标目的是让学生在秋天里感受自然界给予人的色彩味道神韵充分体现出新课标所规定的作文课培养学生多角度的观察生活发现生活的丰富多彩以及捕捉事物特征的要求使...

人教版语文三年级上第三单元单元备课 主题学习《感悟秋韵》

三年级上册三单元感悟秋韵教学设计学情分析三年级学生处于小学阶段中年级的起始阶段也正处于生长发育的关键期他们的运动能力性格爱好都具有很大的差异他们的模仿能力强好奇心强活泼好动但是依赖性强自我约束能力差需要老师适当...

感受秋天

感受秋天活动目标1进一步感受秋天给人们带来的丰收喜悦2发展幼儿对文学作品的理解感受能力培养幼儿初步的仿编能力3引导幼儿学会儿歌并在掌握儿歌基本句式的基础上结合生活经验进行简单的仿编活动准备1知识经验邀请家长和孩...

感悟秋天

感悟秋天秋天的到来总给人带来一种凄凉和悲伤但也有人喜欢它我也不例外喜欢收藏叶子的人们在秋天总忙得不亦乐乎因为秋天的叶子极为独特也非常的好看没当下午骑车回家时眼前总有树叶飘落的情景这让我不禁会使速度减慢感受这一独...

感悟秋天

感悟秋天百花为了迎接春天的到来而争奇斗艳阳光为了迎接夏日的到来而热情奔放大雪为了迎接冬天的到来而漫天飞舞硕果为了迎接秋日的到来而挂满枝头正值这个黄金时节让我们放下手中沉重的笔去感受秋天的大自然梧桐树上萧萧雨不错...

感悟秋天

感悟秋天如果说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样是新生的婴儿那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年秋天便是稳重的中年人而冬天就是慈祥的老人我认为在四季中最有特色的莫过于秋天秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象也没有春天...

感悟秋天(14篇)